﻿{"id":10418,"date":"2024-09-20T10:44:40","date_gmt":"2024-09-20T15:44:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/iib\/?p=10418"},"modified":"2024-09-20T13:41:30","modified_gmt":"2024-09-20T18:41:30","slug":"el-iib-estrena-imagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/iib\/general\/el-iib-estrena-imagen\/","title":{"rendered":"El IIB estrena Imagen!"},"content":{"rendered":"<p>En la m\u00e1s reciente reuni\u00f3n de la H. Junta acad\u00e9mica, se elegi\u00f3 por mayor\u00eda el nuevo imagotipo del IIB:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iib\/files\/2024\/09\/Imagotipo_IIB.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-10414 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/iib\/files\/2024\/09\/Imagotipo_IIB-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/iib\/files\/2024\/09\/Imagotipo_IIB-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/iib\/files\/2024\/09\/Imagotipo_IIB-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.uv.mx\/iib\/files\/2024\/09\/Imagotipo_IIB.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Sobre el imagotipo<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>La idea original surgi\u00f3 del dise\u00f1o realizado por <strong>Anaid Guadalupe Mart\u00edn D\u00edaz<\/strong>, como parte del concurso para el imagotipo del Posgrado en Biolog\u00eda Integrativa de este Instituto en el a\u00f1o 2019. Posteriormente, la designaci\u00f3n del Dr. Eduardo Morteo como Director del IIB en mayo del 2021 lo llev\u00f3 a delinear un s\u00edmbolo que agrupara los elementos principales de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n, modificando el dise\u00f1o original para incorporar representaciones de plantas y animales y darle un nuevo significado a los elementos de la siguiente forma:<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong><em>Colores<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los colores y la tipograf\u00eda siguen la paleta y las fuentes empleadas a nivel institucional en el Manual de Identidad de la Universidad Veracruzana.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Simbolog\u00eda<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La base y el concepto principal es el <strong>ADN,<\/strong> representado con la doble h\u00e9lice (azul) y los nucle\u00f3tidos (verde); este elemento representa la <strong>evoluci\u00f3n <\/strong>(el cambio) y la <strong>biolog\u00eda molecular <\/strong>(la ciencia) y tiene mayor referencia hacia la disciplina de las <strong>Ciencias de la Salud<\/strong>.<\/li>\n<li>Se us\u00f3 una secci\u00f3n del ADN para representar una <strong>X <\/strong>(azul al igual que en logo-s\u00edmbolo de la UV) que en el contexto t\u00e9cnico moderno implica <strong>experiencia<\/strong>, <strong>extremo <\/strong>(romper barreras) o significa <strong>experto<\/strong>.<\/li>\n<li>En el centro, el <strong>planeta <\/strong>(verde-vida) refleja primero un contraste de escalas (ADN-Planeta) y al estar envuelto con la <strong>doble h\u00e9lice<\/strong>, hace referencia a la mol\u00e9cula que <strong>conecta <\/strong>a todos los <strong>seres vivos<\/strong>; tambi\u00e9n el centro del dise\u00f1o que rodea el paneta representa un <strong>ojo <\/strong>que observa (<strong>estudia<\/strong>) y este elemento tiene correspondencia con la disciplina de la <strong>Ecolog\u00eda<\/strong>.<\/li>\n<li>La parte superior (en verde) combina 3 componentes con mayor referencia hacia las disciplinas de la <strong>Bot\u00e1nica <\/strong>y la <strong>Zoolog\u00eda <\/strong>:\n<ol>\n<li>Dos <strong>hojas <\/strong>ovaladas y pecioladas \u2013 refieren naturaleza, paisaje, vigor y salud<\/li>\n<li>La parte ventral del cuerpo de una <strong>orca <\/strong>saltando \u2013 refiere inteligencia, poder<\/li>\n<li>Integrado con la imagen, la orca se transforma tambi\u00e9n en la parte superior de la cabeza de un(a) <strong>zorro(a)<\/strong> \u2013 refiere astucia, sagacidad<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los tres elementos [hojas, zorro(a) y orca] siguen el contorno del ADN y <strong>se integran <\/strong>en una sola figura reforzando la <strong>conexi\u00f3n <\/strong>y <strong>dependencia <\/strong>entre los Phyla, y sugieren la <strong>colaboraci\u00f3n e interconexi\u00f3n <\/strong>entre las disciplinas cient\u00edficas.<\/p>\n<p><strong><em>Percepci\u00f3n, inclusi\u00f3n y equidad de g\u00e9nero<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>El dise\u00f1o invoca transformaci\u00f3n, incorporaci\u00f3n, conexi\u00f3n, cognici\u00f3n, experiencia y liderazgo, enmarcados en las ciencias de la vida a trav\u00e9s de las disciplinas principales del Instituto.<\/li>\n<li>Si bien los conceptos y elementos del dise\u00f1o son no-binarios, se seleccion\u00f3 espec\u00edficamente un animal con dimorfismo sexual evidente (la orca) y estructura social matriarcal, para destacar el papel del sexo femenino y su contribuci\u00f3n a los campos \u201cSTEM\u201d (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la m\u00e1s reciente reuni\u00f3n de la H. 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