Fueron beneficiados 77 docentes e investigadores
Obtiene UV apoyo por 5.7 mdp
para mejorar a sus académicos
Edith Escalón

Para apoyar la formación permanente de su personal académico y la incorporación de nuevos profesores de tiempo completo, la UV logró este año recursos extraordinarios superiores a los 5.7 millones de pesos, provenientes del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) de la Secretaría de Educación Pública, lo que constituye un incremento superior al 70 por ciento respecto a los recursos logrados en el periodo anterior.
Durante la reunión en que fueron presentados los resultados de la primera etapa de las convocatorias del Promep 2003, el rector Víctor Arredondo entregó

reconocimientos a 77 académicos que laboran en facultades e institutos de investigación en las cinco regiones universitarias: 41 de ellos recibieron reconocimientos como académicos con perfil deseable; 14 profesores con dicho perfil obtuvieron notificación de apoyo; 16 percibieron apoyo a su incorporación como profesores de tiempo completo, y seis recibieron apoyo tras su reincorporación luego de realizar estudios de posgrado en el país y el extranjero, con becas del Promep.
En la sala de videoconferencias de la usbi, Octavio Ochoa Contreras, director general de Apoyo al Desarrollo Académico, dijo que, en un año, la uv registró un considerable incremento en el monto destinado a la incorporación de nuevos profesores de tiempo completo, al pasar de 1.1 a cerca de cuatro millones de pesos, lo que significa un aumento superior al 70 por ciento. En el rubro de apoyo a la reincorporación de ex becarios del Promep, los recursos pasaron de poco más de 455 000 pesos a 1.3 millones, mientras que para apoyar a profesores con perfil deseable, los recursos se incremen-taron de 100 000 pesos en 2002, a 450 000 pesos este año.
El rector Víctor Arredondo dijo que más del 75 por ciento del personal de tiempo completo tiene grado de maestría o doctorado, y destacó que la propuesta institucional es lograr que el 100 por ciento del profesorado cumpla con el criterio del título a nivel de maestría y doctorado al final de su mandato. “Ésta debe ser nuestra mística institu-cional, para hacer todo lo que esté en nuestras manos con el fin de que la Universidad tenga claridad de quiénes son los futuros valores del personal académico, quiénes ya lo son y requieren un respaldo especial, y quiénes vienen desde hace años aportando a la Universidad trabajo de gran calidad”.
Estos logros, señaló, no son producto del azar, sino del esfuerzo y de la calidad en la labor docente y de investigación de los académicos universitarios. Para la uv, es fundamental el fomento de la superación colectiva, pues con ella se logrará la consolidación y proyección de la Universidad: “Es el único camino para garantizar a los estudiantes una educación de alta calidad”.
Reconoció que la uv ha realizado grandes esfuerzos para procurar las condiciones de mejoramiento de la labor docente, lo que se ha convertido en una verdadera campaña de promoción para que el personal amplíe sus oportunidades de superación académica y profesional. Las estadísticas demuestran la constancia y el trabajo de los universitarios, cuyo mensaje de apoyo y estímulo a sus compañeros es fundamental para construir la mística institucional colectiva por la superación académica.
En años anteriores, recordó, la Universidad Veracruzana destacó en el ámbito nacional por ocupar el primer lugar en número de profesores inscritos en programas de calidad ofrecidos en el extranjero, y el quinto lugar nacional en lo que se refiere al número de profesores becados por el Promep. “Lo más importante es la creación de un círculo virtuoso en el que la superación académica del personal se vea asociada a mayores respaldos para su trabajo, y que las nuevas oportunidades de contratación del personal de tiempo completo se den y se canalicen con preferencia a quienes aceptan este reto de superación y lo llevan a cabo en los tiempos establecidos”.
Ochoa Contreras informó que los apoyos a profesores con perfil deseable se materializan en implementos individuales de trabajo, como equipo de cómputo, mobiliario, acervo bibliográfico e informático, remodelación de sus áreas de trabajo y la adquisición de equipo de experimentación. En la uv, este año lograron este reconocimiento 55 profesores, de los cuales 35 tienen doctorado y el resto, maestría. Con ellos, el número de maestros reconocidos se eleva a 125.