RUBIO, R. L, (2009). La tutoría entre pares como apoyo al proceso de aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso: ¿aprendizaje mutuo? Memorias del X Congreso Nacional de Investigación Educativa. Cardozo, O.C. (2011). Tutoría entre pares como una estrategia pedagógica universitaria. Fundación Dialnet. Universidad de la Rioja.
Coordinador del Sistema Tutorial 1.Al inicio de ciclo escolar el Coordinador de tutorías realizará la convocatoria correspondiente. Los alumnos que cubran el perfil deberán entrevistarse con el coordinador de tutorías de su entidad presentando copia de su historial académico y breve currículo vitae resaltando las habilidades que concurran en su persona. Monitor 2. Los estudiantes que sean seleccionados deberán
Estudiantes que concluyen en el periodo agosto 2018 enero 2020. Envío al DAFIE de listado con calificaciones de estudiantes participantes: hasta el 11 de enero 2019. Responsable: Entidad académica. Registro de créditos: hasta el 18 de enero 2019. Responsable: DAFIE Estudiantes que concluyen en el periodo febrero julio 2019 Envío al DAFIE de listado con calificaciones de estudiantes
El propósito del Programa de Monitores es apoyar la actividad tutorial que se realiza en las entidades académicas a través de la orientación a sus pares de semestres inferiores. Asimismo, favorecer en los estudiantes que participan como Monitores habilidades relacionadas con el trabajo en equipo, comunicación y liderazgo, propiciando un interés permanente en su formación