El egresado de la carrera del Licenciado en Estad\u00edstica, en t\u00e9rminos generales, deber\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n

Aplicar adecuadamente la estad\u00edstica<\/li>\n
Realizar investigaci\u00f3n en metodolog\u00eda estad\u00edstica<\/li>\n
Mostrar una serie de habilidades y conocimientos que le permitan ejercer la docencia en estad\u00edstica y aspirar con \u00e9xito la realizaci\u00f3n de estudios de posgrado en el \u00e1rea de matem\u00e1ticas aplicadas.<\/li>\n<\/ul>\n
Para precisar el perfil del egresado de la carrera,\u00a0 que se espera obtener a partir del programa propuesto, a continuaci\u00f3n se abunda sobre cada uno de los incisos.<\/p>\n
1. La aplicaci\u00f3n de la Estad\u00edstica considera b\u00e1sicamente\u00a0 el ejercicio de la consultar\u00eda estad\u00edstica; es decir, la identificaci\u00f3n de problemas de \u00edndole estad\u00edstica que se le presentan a investigadores y profesionales de otras disciplinas, la delimitaci\u00f3n precisa de estos problemas a trav\u00e9s de una interacci\u00f3n (mediante la cual se realizan trabajos interdisciplinarios) que se deben dar en un lenguaje com\u00fan;\u00a0 el estudio y elecci\u00f3n\u00a0 de la mejor estrategia\u00a0 de soluci\u00f3n; la implementaci\u00f3n de esta estrategia para la obtenci\u00f3n de resultados, y finalmente la interpretaci\u00f3n\u00a0 adecuada de los an\u00e1lisis para llevarlos a juicios concretos y recomendaciones espec\u00edficas que conlleven acciones particulares\u00a0 en el contexto de la investigaci\u00f3n o estudio.<\/li>\n<\/ol>\n
  Para lograr una aplicaci\u00f3n de la Estad\u00edstica, es fundamental un conocimiento amplio sobre la metodolog\u00eda estad\u00edstica, pero tambi\u00e9n una profunda comprensi\u00f3n de los fundamentos de la misma. Y desde luego, que esto es necesario, pero no suficiente. Se necesita tambi\u00e9n la integraci\u00f3n de estos aspectos con las habilidades en el manejo de los recursos computacionales, y la habilidad fundamental que provee el ejercicio de consultar\u00eda.<\/p><\/blockquote>\n
  1. La adaptaci\u00f3n de la metodolog\u00eda estad\u00edstica a los problemas reales conlleva generalmente un proceso de comprensi\u00f3n profunda de los fundamentos de la o las t\u00e9cnicas.<\/li>\n<\/ol>\n
    Una adaptaci\u00f3n, en muchas ocasiones, no es s\u00f3lo seleccionar la t\u00e9cnica de entre un conjunto de t\u00e9cnicas disponibles; implica peque\u00f1as modificaciones, adiciones de consideraciones especiales, y a veces hasta una modificaci\u00f3n significativa del procedimiento. A este proceso se le conoce como investigaci\u00f3n en metodolog\u00eda estad\u00edstica. En el ejercicio de esta actividad es fundamental el manejo de la teor\u00eda, el conocimiento amplio de los recursos metodol\u00f3gicos, pero sobre todo una capacidad especial para el trabajo independiente en lo que a revisi\u00f3n de literatura de reciente aparici\u00f3n se refiere.<\/p><\/blockquote>\n
    \n
    El desarrollo de una formaci\u00f3n b\u00e1sica, como la considera el plan propuesto en Estad\u00edstica Aplicada, debe permitir el ejercicio profesional en el \u00e1rea de la docencia, el cual ser\u00e1 ventajoso en niveles b\u00e1sicos para un reci\u00e9n egresado, y en general, ser\u00e1 una actividad que podr\u00e1 realizar con alta solvencia en carreras de otras disciplinas, (Biolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Ciencias M\u00e9dicas, Ciencias Sociales, etc.). Aunque no se incluyen materias sobre capacitaci\u00f3n docente, por las actividades propuestas, se espera generar habilidades para la exposici\u00f3n y para la planeaci\u00f3n\u00a0 en la presentaci\u00f3n de temas generales de Estad\u00edstica. En el ejercicio profesional, el Estad\u00edstico Aplicado puede detectar necesidades de profundizar en su formaci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica, cuesti\u00f3n que lo llevar\u00eda a considerar programas formales en niveles de posgrado: especialidad, maestr\u00eda y doctorado. El egresado, de acuerdo a los objetivos del programa propuesto, podr\u00e1 aspirar a incursionar con \u00e9xito en este tipo de estudios.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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