18\/08\/18, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b>\u00a0<\/i>Para automatizar la labor de docentes y alumnos de la Facultad de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (FEI) de la Universidad Veracruzana (UV), Enrique Rodr\u00edguez Casta\u00f1eda, estudiante del programa educativo (PE) de Ingenier\u00eda de\u00a0Software<\/i>,\u00a0\u00a0<\/span>dise\u00f1\u00f3 un mecanismo para evitar acciones como el plagio al interior de esa entidad acad\u00e9mica.<\/p>\n

\u201cM\u00f3dulo para determinaci\u00f3n del grado de similitud en c\u00f3digo fuente para experiencias educativas de programaci\u00f3n\u201d, es el nombre del trabajo desarrollado por el alumno de octavo semestre, el cual present\u00f3 el martes 14 de agosto en el auditorio de la FEI.<\/p>\n

Ante docentes y alumnos de este PE, se\u00f1al\u00f3 que el objetivo del proyecto, adem\u00e1s de elegirlo para aplicar todos los conocimientos adquiridos durante la carrera profesional, es proponer un m\u00e9todo de identificaci\u00f3n de plagio que pueda ser integrado a la herramienta de evaluaci\u00f3n de c\u00f3digo en su versi\u00f3n\u00a0web<\/i>.<\/p>\n

Se espera que este sistema sea capaz de calcular la similitud entre c\u00f3digos fuente y representarlo con un valor entre 0 y 1, y as\u00ed enviar alertas en caso de una similitud elevada.<\/p>\n

De esta manera, los estudiantes se esforzar\u00e1n m\u00e1s en las aulas y en la realizaci\u00f3n de sus trabajos, pr\u00e1cticas y proyectos.<\/p>\n

Puntualiz\u00f3 que el Cap\u00edtulo VII del C\u00f3digo de \u00c9tica y Pr\u00e1ctica Profesional de Ingenier\u00eda de\u00a0Software<\/i>\u00a0destaca el valor de la honestidad, el hecho de reconocer completamente el trabajo de otros y abstenerse de atribuirse m\u00e9ritos indebidos. \u201cTambi\u00e9n habla de los medios para cometer plagio a trav\u00e9s del robo o tomarlo sin brindar el reconocimiento apropiado\u201d.<\/p>\n

Dichas acciones, dijo, no son las esperadas dentro de la comunidad estudiantil, por lo cual se pide que prevalezca la honestidad.<\/p>\n

Rodr\u00edguez Casta\u00f1eda agreg\u00f3 que una vez que los alumnos ingresan al sistema de evaluaci\u00f3n de c\u00f3digos, el m\u00f3dulo de determinaci\u00f3n del grado de similitud enviar\u00e1 una petici\u00f3n de comparaci\u00f3n y lo guardar\u00e1 en archivos. De esta forma, iniciar\u00e1 un an\u00e1lisis minucioso de comparaci\u00f3n entre trabajos, proyectos o tesis.<\/p>\n

<\/p>\n
\u201cUna vez que se revisen los c\u00f3digos y se determine que hubo una falsificaci\u00f3n, las autoridades universitarias podr\u00e1n tomar las medidas correspondientes\u201d<\/p><\/blockquote>\n
Aunque el sistema no establece cuando en realidad se trata de un plagio, s\u00ed puede alertar a los profesores de que existe una alta probabilidad de que se haya cometido una irregularidad.<\/p>\n
\u201cUna vez que se revisen los c\u00f3digos y se determine que hubo una falsificaci\u00f3n, las autoridades universitarias podr\u00e1n tomar las medidas correspondientes.\u201d<\/p>\n
Precis\u00f3 que la informaci\u00f3n subida al sistema de evaluaci\u00f3n generalmente contiene ejercicios de proyectos, tareas, pr\u00e1cticas en clase y hasta ejercicios de concurso de programaci\u00f3n.<\/p>\n
Actualmente, este sistema s\u00f3lo opera en la FEI; sin embargo, espera que m\u00e1s adelante pueda replicarse en otras facultades de la UV.<\/p>\n
\u201cEstamos hablando de comparaci\u00f3n de c\u00f3digo fuente. En caso de que se requiera hacer una comparaci\u00f3n de documentos escritos es posible inspirarse en mi trabajo y recomiendo estudiar otros t\u00e9rminos de frecuencia que puedan adaptarse f\u00e1cilmente a documentos, proyectos y trabajos escritos.\u201d<\/p>\n
Al presentar su examen profesional, el joven tambi\u00e9n revel\u00f3 que entre 2016 y 2017 se llev\u00f3 a cabo un muestreo en el que participaron 108 alumnos de las carreras de Ingenier\u00eda del\u00a0Software<\/i>, Redes y Servicios de C\u00f3mputo, y Tecnolog\u00edas Computacionales, a quienes se les pregunt\u00f3 si alguna vez hab\u00edan cometido plagio.<\/p>\n
De esta cifra, el 71 por ciento confes\u00f3 que s\u00ed hab\u00edan entregado trabajos que no eran suyos, lo cual supera por mucho la mitad del muestreo.<\/p>\n
En el acto de defensa del trabajo recepcional estuvieron: H\u00e9ctor Xavier Lim\u00f3n Ria\u00f1o, director de la tesis; \u00c1ngel Juan S\u00e1nchez Garc\u00eda, codirector, y Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Arenas Vald\u00e9s, revisora.<\/p>\n
\n
$\"\"$ <\/a>
Estudiantes y alumnos de la FEI asistieron a la presentaci\u00f3n en el auditorio de la Facultad<\/p><\/div>\n
\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
#LoLe\u00edEnUniverso<\/p>\n","protected":false},"author":1831,"featured_media":11295,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[46],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11293"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1831"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11293"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11293\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11295"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/fei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}