{"id":161,"date":"2013-08-27T21:43:06","date_gmt":"2013-08-28T02:43:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/epl\/?p=161"},"modified":"2021-11-03T11:32:46","modified_gmt":"2021-11-03T17:32:46","slug":"vinculacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/epl\/general\/vinculacion\/","title":{"rendered":"Vinculaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n social"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Las actividades del Programa Universitario de Formaci\u00f3n de Lectores abarcan diferentes \u00e1mbitos de la sociedad, y tienen presencia en varios municipios de las regiones de la UV. Este trabajo permite a la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura disponer de fuertes conexiones con diferentes grupos que se interesan y tienen necesidades concretas respecto a la promoci\u00f3n de la lectura. El programa acad\u00e9mico de la EPL cuenta con estas alianzas estrat\u00e9gicas para realizar trabajo colaborativo, que se traduce en la participaci\u00f3n de los estudiantes y por lo tanto en el mejoramiento de su formaci\u00f3n, realizando actividades pr\u00e1cticas que son supervisadas estrechamente por los profesores de las experiencias educativas y por los tutores. Con cada generaci\u00f3n se ampl\u00edan las acciones para establecer convenios de promoci\u00f3n de la lectura en los diversos sectores. En la EPL los estudiantes ingresan con un proyecto de fomento de la lectura el cual desarrollan durante su proceso formativo y concretan con un reporte de la intervenci\u00f3n realizada al finalizar sus estudios en un trabajo recepcional. Este proyecto se aplica a grupos sociales espec\u00edficos, lo que garantiza llevar con eficiencia esta tarea y multiplicarla a distintos \u00e1mbitos de la sociedad. Este hecho constata que la EPL es un programa conectado permanentemente con los \u00e1mbitos que requieren la promoci\u00f3n de la lectura en diferentes sectores de la sociedad, como escuelas \u2013en todos los niveles- dependencias de gobiernos municipales, del gobierno estatal, casas de la cultura, colonias populares, asociaciones civiles, hospitales, asilos, etc. La participaci\u00f3n en eventos regionales, nacionales e internacionales con ponencias y experiencias de casos exitosos permite que la comunidad de la EPL cada vez tenga una productividad visible tanto a nivel nacional como internacional. Con los productos hasta el d\u00eda de hoy se tienen los elementos para la edici\u00f3n de memorias y libros de casos exitosos de promoci\u00f3n de la lectura que permitir\u00e1 la consolidaci\u00f3n del trabajo acad\u00e9mico del NAB de este programa. Esta acci\u00f3n est\u00e1 establecida en el Plan de Mejora y es analizada y evaluada peri\u00f3dicamente. Los trabajos recepcionales al ser reportes de intervenci\u00f3n tienen los elementos esenciales para hacer una difusi\u00f3n y promoci\u00f3n del enfoque, las estrategias y resultados que se siguen en el programa, y son presentados por estudiantes y profesores en encuentros, foros, talleres, seminarios, congresos, entre otros, tanto nacionales como internacionales. Los casos exitosos en formatos preestablecidos se integran en memorias y trabajos que son sometidos a publicaciones sobre estos temas. Hasta el momento, se han elaborado diversos proyectos que abarcan: trabajos sobre metodolog\u00edas para docentes de educaci\u00f3n b\u00e1sica, media y superior; fomento de la lectura en espacios virtuales, fomento de la lectura con estudiantes ind\u00edgenas, con ni\u00f1os de la primera infancia, promoci\u00f3n de la lectura desde la biblioteca, promoci\u00f3n de la lectura en la Radio a trav\u00e9s de poemas, acercamiento a la lectura para resignificar la muerte, el dolor y la violencia, con j\u00f3venes con discapacidad, con ni\u00f1os con dislexia, con infantes de zonas perif\u00e9ricas, con estudiantes de entornos rurales, con padres de familia, con adultos mayores, desarrollo de habilidades lectoras con un acercamiento a la literatura de la homosexualidad masculina, promoci\u00f3n de lectura para comunidades Sordas y para comunidades ciegas; armonizando la lectura: la m\u00fasica como herramienta para la promoci\u00f3n de la lectura en ni\u00f1os y ni\u00f1as; fomento de la lectura mediante el recurso cinematogr\u00e1fico; promoci\u00f3n de lectura en contextos de encierro carcelario; entre otros. A trav\u00e9s de estos proyectos de intervenci\u00f3n estamos contribuyendo a la vinculaci\u00f3n social de nuestra universidad, con una importante incidencia en muchos \u00e1mbitos. Una<br \/>\ns\u00edntesis de la vinculaci\u00f3n lograda hasta 2020 se presenta en el art\u00edculo: \u201cLa promoci\u00f3n de la lectura en la vinculaci\u00f3n universitaria\u201d, que se encuentra en proceso de publicaci\u00f3n, as\u00ed como en el esquema que se presenta en los medios de verificaci\u00f3n. Los v\u00ednculos que mantiene el posgrado con los sectores gubernamentales, productivos y acad\u00e9micos son permanentes. Con la Secretar\u00eda de Cultura, antes CONACULTA, la EPL mantiene una estrecha colaboraci\u00f3n. Sus especialistas en promoci\u00f3n de la lectura ofrecen talleres de estrategias, m\u00e9todos y acciones de promoci\u00f3n de la lectura, que a su vez nuestros acad\u00e9micos y estudiantes transfieren en los diferentes \u00e1mbitos de su acci\u00f3n. En 2020 la colaboraci\u00f3n se ha afianzado con la presentaci\u00f3n de una propuesta de formaci\u00f3n para bibliotecarias(os) p\u00fablicos en el pa\u00eds en base a la metodolog\u00eda utilizada en la EPL, en el marco de la convocatoria FORDECYT-CONACYT, la cual ha sido aprobada en su primera etapa. Se realiza trabajo con la Coordinaci\u00f3n de Estrategia Estatal de Fomento para la Lectura y Escritura de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz, quienes han solicitado capacitaci\u00f3n para profesores de nivel b\u00e1sico; con la Direcci\u00f3n de Actividades Art\u00edsticas de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz; con la Subsecretr\u00eda de Desarrollo Educativo; con bibliotecas universitarias y p\u00fablicas, en la Feria Internacional del Libro Universitario; Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil del Instituto Veracruzano de la Cultura; Escuela Normal Veracruzana; Ayuntamientos de algunos municipios, as\u00ed como con asociaciones civiles y empresariales que se dedican a la promoci\u00f3n de la lectura. En todas ellas se desarrollan actividades en las que participan tanto profesores como estudiantes y egresados de la EPL.<\/p>\n<p><strong>Red Internacional de Universidades Lectoras<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter \" src=\"http:\/\/universidadeslectoras.org\/7aniversario\/img\/Logo-Riul.png\" width=\"110\" height=\"169\" \/><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"252\">\n<ul>\n<li>eCampus (Italia)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uniecampus.it\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universit\u00e0 per Stranieri di Perugia<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.unistrapg.it\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Passo Fundo (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.upf.br\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidade Nova de Lisboa<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unl.pt\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidade do Minho<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uminho.pt\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidade de Evora<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uevora.pt\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Instituto Polit\u00e9cnico de Castelo Branco (Portugal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ipcb.pt\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>IPB &#8211; Instituto Polit\u00e9cnico de Beja (Portugal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ipbeja.pt\/Paginas\/default.aspx\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de La Rioja<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unirioja.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Internacional de Andaluc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unia.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universitat internacional de Catalunya<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uic.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Valencia<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uv.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Extremadura<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unex.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Sevilla<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.us.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidade de Santiago de Compostela<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.usc.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Salamanca<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.usal.es\/webusal\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/td>\n<td width=\"252\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Nacional de General Sarmiento- (UNGS) (Argentina)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ungs.edu.ar\/ms_ungs\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Nacional Arturo Jauretche (Argentina)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unaj.edu.ar\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Francisco Gavidia (El Salvador)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ufg.edu.sv\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad del Valle (Colombia)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.univalle.edu.co\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de los Andes (Venezuela)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ula.ve\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidades Francisco de Paula Santander Oca\u00f1a (Colombia)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ufpso.edu.co\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de las Am\u00e9ricas (Ecuador)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.udla.edu.ec\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Humboldt International University de Miami<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.hiuniversity.com\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Panamericana<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.up.edu.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>UNAM de M\u00e9xico<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unam.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ujat.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Veracruzana (M\u00e9xico)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Olmeca (M\u00e9xico)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.olmeca.edu.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Guadalajara (M\u00e9xico)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.udg.mx\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Federal del Sur<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/sfedu.ru\/international\/?lang=es\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>URAP de Mosc\u00fa<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.rudn.ru\/esp\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"252\">&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Oviedo<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uniovi.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de M\u00e1laga<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uma.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Le\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unileon.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Ja\u00e9n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www10.ujaen.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Granada<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universitat de Girona<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.udg.edu\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de C\u00f3rdoba<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uco.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Cat\u00f3lica de Valencia<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ucv.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Cantabria<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.unican.es\/index.html\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de C\u00e1diz<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uca.es\/es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Almer\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ual.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Alicante<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ua.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Alcal\u00e1 de Henares<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uah.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad da Coru\u00f1a<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.udc.es\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad de Chile<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uchile.cl\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Federico II<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/universidadeslectoras.org\/www.unina.it\/\"><strong>Enlace a web<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las actividades del Programa Universitario de Formaci\u00f3n de Lectores abarcan diferentes \u00e1mbitos de la sociedad, y tienen presencia en varios municipios de las regiones de la UV. 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