Universidad Veracruzana

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Octava generación Córdoba

Matricula  Nombre Tutor académico Proyecto de intervención (protocolo y presentación con audio)
1 S21023501 GASPERIN-DIAZ BRENDA Mtra. Martha Veneroso Contreras

¡Puros Cuentos! Taller de literatura y otras manifestaciones culturales para niños de entre 5 y 7 años de edad.

Presentación

Protocolo

Trabajo recepcional

2 S21023499 GONZALEZ-MUNGUIA ISABEL Esp. Yasmín Rodríguez Díaz

Tlahtlapowaltin wan Tlalnantli: hablar, leer y escribir sobre y desde nuestro mundo. Experiencia de promoción lectora con niñas y niños de Tequila, Veracruz

Presentación

Protocolo

Trabajo Recepcional

3 S21023498 GOXCON-CHACHA MAYRA GUADALUPE Dr. Daniel Domínguez Cuenca

Testimonios orales de los abuelos: Taller de fomento de la lectura con adultos mayores de la Comunidad de Costa de Oro en Veracruz.

Presentación

Protocolo

Trabajo Recepcional

4 S21023497 LAVALLE-HERRERA MIGUEL OMAR Dra. Elvia  S. López Vera

Sembrar raíces de lectura desde la narrativa hispanoamericana: Intervención lectora en docentes de la escuela primaria CEICO

Presentación

Protocolo

Trabajo recepcional

5 S21023496 ROBLES-GOMEZ CASANDRA Dra. Herlinda Flores Badillo

Ensayar la violencia de género: Promoción lectora del ensayo literario para mujeres del estado de Veracruz

Presentación

Protocolo

Trabajo recepcional

6 S21023503 TORRES-RODRIGUEZ ARMANDO Mtro. Álvaro de Gasperín Sampieri

Construir lectores es construir ciudadanía: Proyecto de intervención la lectura y los docentes

Presentación 

Protocolo

7 S21023500 VAZQUEZ-CASTILLO MARGARITA ISABEL Dra. Ana Álvarez  Romero

Por favor, lea mujeres tabasqueñas! Círculo de lectura de escritoras tabasqueñas con estudiantes de Gestión y Promoción de la Cultura de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Presentación

Protocolo

Trabajo recepcional

 

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Última actualización

Fecha: 18 abril, 2024 Responsable: Especialización en Promoción de la Lectura – Programa Multisede – Sistema Nacional de Posgrado- CONACYT Contacto: mirimorales@uv.mx