﻿{"id":9099,"date":"2019-09-05T11:52:04","date_gmt":"2019-09-05T16:52:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/?p=9099"},"modified":"2019-09-05T11:52:04","modified_gmt":"2019-09-05T16:52:04","slug":"historia-del-jazz-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/general\/historia-del-jazz-ii\/","title":{"rendered":"Historia Del Jazz II"},"content":{"rendered":"<table style=\"height: 1039px;width: 642px\" width=\"604\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"background-color: #0e650b;width: 642px;height: 56px\" colspan=\"2\" width=\"604\">\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Artes<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"height: 56px;width: 206px\" width=\"101\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"height: 56px;width: 436px\" width=\"503\"><strong>Historia Del Jazz II<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 117px\">\n<td style=\"height: 117px;width: 206px\" width=\"101\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"height: 117px;width: 436px\" width=\"503\"><strong><em>Objetivo: <\/em><\/strong>Comprender el contexto hist\u00f3rico de desarrollo de swing como primer estilo musical de masas en el jazz, a la luz de los acontecimientos sociales de las d\u00e9cadas 1930 y 1940 y analizar las particularidades est\u00e9ticas del swing como estilo y su diferenciaci\u00f3n con otros dentro del g\u00e9nero jazz\u00edstico<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"height: 56px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Dirigido a:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 56px;width: 436px\" width=\"503\">Estudiantes\u00a0 de JAZZUV\u00a0 del 3er nivel preparatorio<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 256px\">\n<td style=\"height: 256px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Temario:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 256px;width: 436px\" width=\"503\">\n<ol>\n<li>Los or\u00edgenes del swing<\/li>\n<li>La influencias est\u00e9ticas al Jazz<\/li>\n<li>El \u201cKansas City jazz\u201d y sus particularidades est\u00e9ticas en la formaci\u00f3n de las big bands<\/li>\n<li>Count Basie Big Band y su influencia en la segunda mitad de los a\u00f1os 30 y sus artistas representativos<\/li>\n<li>La influencia de los Dorsey Brothers y Frank Sinatra<\/li>\n<li>Glen Miller, Woody Herman, Stan Kenton, Nat King Cole, Roy Eldrige: la irrupci\u00f3n de los conceptos de improvisaci\u00f3n sobre la armon\u00eda de las big bands de finales de los 30<\/li>\n<li>La formaci\u00f3n de los precursores del bebop de las big bands de los primeros a\u00f1os de la d\u00e9cada de 1940: Thelonius Monk, Dizzy Gillespie, Charlie Parker y Coleman Hawkins<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"height: 56px;width: 206px\"><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 56px;width: 436px\">30\u00a0 horas<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 40px\">\n<td style=\"height: 40px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Fecha:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 40px;width: 436px\" width=\"503\">29 de agosto al 12 de diciembre de 2019<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"height: 56px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Horario:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 56px;width: 436px\" width=\"503\">14:00 a 16:00 horas (jueves)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Coordinador:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 436px\" width=\"503\">\u00a0Mtro. Jes\u00fas Alonso Rodr\u00edguez Alarc\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 28px\">\n<td style=\"height: 28px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Correo electr\u00f3nico:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 28px;width: 436px\" width=\"503\"><a href=\"mailto:jazzuveducont@uv.mx\"><em>jazzuveducont@uv.mx<\/em><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 56px\">\n<td style=\"height: 56px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Instructor:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 56px;width: 436px\" width=\"503\">Mtro. Ramiro Gonz\u00e1lez Garc\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 26px\">\n<td style=\"height: 26px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Cuota de recuperaci\u00f3n:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 26px;width: 436px\" width=\"503\">$ 750.00<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Cupo m\u00ednimo:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 436px\" width=\"503\">10\u00a0 y\u00a0 40<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 216px\">\n<td style=\"height: 216px;width: 206px\" width=\"101\"><strong>Sede:<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 216px;width: 436px\" width=\"503\">\n<p>Centro de Estudios de Jazz<\/p>\n<p>\u00darsulo Galv\u00e1n No. 30<\/p>\n<p>Colonia Centro<\/p>\n<p>Tel: 01 (228) 8 17 14 60<\/p>\n<p>Xalapa, Ver.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artes &nbsp; Historia Del Jazz II &nbsp; Objetivo: Comprender el contexto hist\u00f3rico de desarrollo de swing como primer estilo musical de masas en el jazz, a la luz de los acontecimientos sociales de las d\u00e9cadas 1930 y 1940 y analizar las particularidades est\u00e9ticas del swing como estilo y su diferenciaci\u00f3n con otros dentro del g\u00e9nero [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2073,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9099","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9099","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2073"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9099"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9099\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9099"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9099"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}