﻿{"id":11125,"date":"2021-03-25T12:23:19","date_gmt":"2021-03-25T18:23:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/?p=11125"},"modified":"2021-03-25T12:23:19","modified_gmt":"2021-03-25T18:23:19","slug":"entrenamiento-auditivo-ritmica-y-lectura-i-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/edu-cont\/general\/entrenamiento-auditivo-ritmica-y-lectura-i-2\/","title":{"rendered":"Entrenamiento Auditivo R\u00edtmica y Lectura I"},"content":{"rendered":"<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 728px;background-color: #0e650b\" colspan=\"2\" width=\"718\">\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Artes<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\"><strong>ENTRENAMIENTO AUDITIVO R\u00cdTMICA Y LECTURA I<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">Objetivo: Desarrollar la comprensi\u00f3n general auditiva y visual de conceptos arm\u00f3nicos, mel\u00f3dicos y r\u00edtmicos, a trav\u00e9s de elementos de solfeo a nivel b\u00e1sico-intermedio, dictados de progresiones y an\u00e1lisis de melod\u00edas y ritmos en forma Blues y forma Swing est\u00e1ndar.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Dirigido a:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">Estudiantes de JAZZUV del 1er nivel preparatorio y estudiantes aceptados a trav\u00e9s de la evaluaci\u00f3n de ingreso por competencias musicales.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Temario:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">\n<p>1. Intervalos simples y compuestos<\/p>\n<p>2. Acordes triadas que se forman de la escala mayor (an\u00e1lisis de intervalos)<\/p>\n<p>3. Triadas en estado fundamental (M, m, + y -)<\/p>\n<p>4. Inversi\u00f3n de triadas y posici\u00f3n mel\u00f3dica (Disposici\u00f3n mel\u00f3dica)<\/p>\n<p>5. Enlaces de triadas (sistema paralelo, cambio de disposici\u00f3n y continuidad arm\u00f3nica)<\/p>\n<p>6. Cadencias (Aut\u00e9ntica, plagal, rota, semicadencia)<\/p>\n<p>7. Escalas (Pentat\u00f3nica y Blues, mayores)<\/p>\n<p>8. Escalas (Pentat\u00f3nica y Blues, menores)<\/p>\n<p>9. Forma Blues (en reconocimiento y seguimiento de la forma)<\/p>\n<p>10. Compases (simples y compuestos)<\/p>\n<p>11. Figuras r\u00edtmicas de blanca, negra, negra con punto, corcheas, s\u00edncopa con corcheas, ligadura entre corcheas, tresillo de corcheas.<\/p>\n<p>12. Combinaci\u00f3n de corcheas binarias y tresillos en un mismo comp\u00e1s y de semicorcheas en combinaci\u00f3n con una corchea.<\/p>\n<p>13. Compases de 4\/4, 3\/4, 2\/4 y 6\/8.<\/p>\n<p>14. Dominio de lectura de notas a nivel 120, en claves de Sol y Fa.<\/p>\n<p>15. Reconocimiento del repertorio asignado para el nivel sobre grabaci\u00f3n.<\/p>\n<p>16. Reconocimiento auditivo de las formas de canci\u00f3n: AABA, AAB, RhythmChanges.<\/p>\n<p>17. An\u00e1lisis auditivo de los roles de la instrumentaci\u00f3n en un ensamble<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">60 horas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Fecha:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">a, b)23 de marzo al 8 de julio de 2021<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Horario:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">\n<p>a. b)15:00 a 17:00 horas (martes) y de 18:00 a 20:00 horas (jueves)<\/p>\n<p>Se usar\u00e1 Plataforma Zoom institucional UV y Google Classroom. Soporte suplementario en plataforma Microsoft Teams<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Coordinador:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">Mtro. Jes\u00fas Alonso Rodr\u00edguez Alarc\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Correo electr\u00f3nico:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\"><em><u><a href=\"mailto:jazzuveducont@uv.mx\">jazzuveducont@uv.mx<\/a><\/u><\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Instructor:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">\n<p>a)\u00a0 Lic. en M\u00fas. Mauricio Franco Arriaga<\/p>\n<p>b) Lic. en Jazz Daniel Garz\u00f3n Corona<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Cuota de recuperaci\u00f3n:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">$ 1,352.00<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Cupo m\u00ednimo:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 221px\" width=\"189\"><strong>Sede:<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 507px\" width=\"529\">\n<p>Centro de Estudios de Jazz<\/p>\n<p>\u00darsulo Galv\u00e1n No. 30<\/p>\n<p>Colonia Centro<\/p>\n<p>Tel: 01 (228) 8 17 14 60<\/p>\n<p>Xalapa, Ver.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artes &nbsp; ENTRENAMIENTO AUDITIVO R\u00cdTMICA Y LECTURA I &nbsp; Objetivo: Desarrollar la comprensi\u00f3n general auditiva y visual de conceptos arm\u00f3nicos, mel\u00f3dicos y r\u00edtmicos, a trav\u00e9s de elementos de solfeo a nivel b\u00e1sico-intermedio, dictados de progresiones y an\u00e1lisis de melod\u00edas y ritmos en forma Blues y forma Swing est\u00e1ndar. 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