{"id":3674,"date":"2021-03-16T12:28:10","date_gmt":"2021-03-16T18:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/editorial\/?p=3674"},"modified":"2021-03-16T12:28:10","modified_gmt":"2021-03-16T18:28:10","slug":"la-corrupcion-en-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/editorial\/resenas\/la-corrupcion-en-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"La corrupci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"

Corre, lee y dile<\/u><\/strong><\/p>\n

Por Germ\u00e1n Mart\u00ednez Aceves<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em>\u00bfLas siguientes situaciones les parecen conocidas?<\/p>\n

Un maestro pide dinero o, en el exceso del abuso, un favor sexual para que la o el estudiante apruebe una materia; un trabajador universitario tiene base y s\u00f3lo se para a su centro laboral para firmar la n\u00f3mina; un funcionario de gobierno, entre sus m\u00faltiples obligaciones, puede a la vez cursar una maestr\u00eda y un doctorado y titularse; un acad\u00e9mico puede recibir su salario, tener beca para cursar un posgrado y buscar quien le haga la tesis y graduarse; un funcionario universitario puede aprovechar los resquicios de la normatividad, favorecer con contratos a proveedores c\u00f3mplices, obtener productos de mala calidad pero engrosar sus cuentas bancarias con transas de gran calidad; un empleado astuto puede fomentar las influencias con las autoridades adecuadas para obtener toda clase de privilegios y, as\u00ed, m\u00e1s casos por el estilo.<\/p>\n

Estos y m\u00e1s ejemplos son parte de una din\u00e1mica compleja y estructural que se vive en las instituciones de educaci\u00f3n superior. Hay casos en el pa\u00eds que alcanzan los niveles extremos de saqueo en las universidades o hay aquellos que son medianos o peque\u00f1os pero que sus cauces van a parar a la misma v\u00eda: la corrupci\u00f3n.<\/p>\n

Jaqueline Jongitud Zamora, doctora en Derecho p\u00fablico, aborda un tema poco estudiado, pero necesario, \u00a0a trav\u00e9s del libro Corrupci\u00f3n acad\u00e9mica en la educaci\u00f3n superior. C\u00f3mo identificarla y c\u00f3mo hacerle frente, <\/em>publicado bajo el sello de la Editorial de la Universidad Veracruzana.<\/p>\n

Vistas desde el romanticismo y la utop\u00eda, las universidades p\u00fablicas y privadas parecieran inmaculadas ante los males end\u00e9micos de la sociedad. No es as\u00ed. En el quehacer cotidiano e hist\u00f3rico, la corrupci\u00f3n tambi\u00e9n habita en el campus universitario. Como bien plantea Jaqueline Jongitud, lejos de ser la soluci\u00f3n las instituciones de educaci\u00f3n superior son tambi\u00e9n parte del problema.<\/p>\n

A lo largo de nueve cap\u00edtulos, la autora pone el dedo en la llaga y nos presenta una caracterizaci\u00f3n certera de la corrupci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior con sus m\u00faltiples rostros que se presentan en las estructuras organizativas de las universidades. Apunta: \u201c(el libro) es un estudio que se propone aclarar los conceptos de corrupci\u00f3n y corrupci\u00f3n acad\u00e9mica, justificar los sentidos que les son propios y formular una manera de entender a la corrupci\u00f3n acad\u00e9mica en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior\u201d.<\/p>\n

Su texto se basa en el planteamiento de una doctrina especializada en corrupci\u00f3n y corrupci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior, en un estudio de campo experimentado en personal administrativo, directores y directoras de entidades acad\u00e9micas, docentes, investigadores y estudiantes. Adem\u00e1s, trata un tema tambi\u00e9n poco expuesto: el da\u00f1o emocional que pueden sufrir las personas por la corrupci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfHay soluci\u00f3n ante el problema de la corrupci\u00f3n? Jongitud Zamora se\u00f1ala: \u201cen este mundo no se consigue nunca lo posible si no se intenta una y otra vez lo imposible,\u00a0 para combatir esa corrupci\u00f3n que nos carcome lenta y silenciosamente hay que armarse con una fortaleza de \u00e1nimo que est\u00e9 a la altura del fracaso de todas las esperanzas\u201d.<\/p>\n

Sin duda, si las instituciones de educaci\u00f3n superior son las creadoras y facilitadoras del pensamiento cient\u00edfico, cr\u00edtico y propositivo, tambi\u00e9n deben ser el mejor laboratorio para las acciones transparentes y honestas de su comunidad.<\/p>\n

Corrupci\u00f3n acad\u00e9mica en la educaci\u00f3n superior. C\u00f3mo identificarla y c\u00f3mo hacerle frente, <\/em>de Jaqueline del Carmen Jongitud Zamora es de la Editorial de la Universidad Veracruzana, 182 p\u00e1ginas, 2020. Est\u00e1 disponible en Acceso Abierto en este enlace: http:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/book\/2483<\/a><\/p>\n

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