{"id":3501,"date":"2022-06-13T13:15:00","date_gmt":"2022-06-13T18:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/?p=3501"},"modified":"2022-06-13T13:15:00","modified_gmt":"2022-06-13T18:15:00","slug":"generacion-2016-2019-productividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/entrada\/generacion-2016-2019-productividad\/","title":{"rendered":"Generaci\u00f3n 2016-2019 – Productividad"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n
Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nAlmonte Garc\u00eda Gabriela<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Art\u00edculos<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Almonte Garc\u00eda, G. (2016). Violencia Ginecol\u00f3gica y Obst\u00e9trica. La medicalizaci\u00f3n del cuerpo femenino. Revista D\u00e9csir,<\/em> (2). 1-10.<\/td>\nAlmonte Garc\u00eda, G. (S\/F). An\u00e1lisis Lacaniano del discurso de sujetos que han recibido un trasplante.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n
Almonte-Garc\u00eda, G., Garc\u00eda-Valdez, R., & Mart\u00ednez-Mier, G. (2019). Variables que influyen positiva y negativamente en el aspecto subjetivo de sujetos que recibieron un trasplante renal de donante fallecido. Revista Mexicana de Trasplantes, 8<\/em>(1), 20-26.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Almonte Garcia, G., Orozco Guzm\u00e1n, M., Gamboa Solis, F. de M., & Pav\u00f3n-Cu\u00e9llar, D. (2021). Donaci\u00f3n de \u00f3rganos y tejidos: un an\u00e1lisis psicoanal\u00edtico de dibujos.\u00a0Revista Psicologia, Diversidade e Sa\u00fade,\u00a010<\/em>(1), 57-72.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nCanch\u00e9 Rodr\u00edguez Nict\u00e9 H\u00e1<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Art\u00edculo<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Canch\u00e9 Rodr\u00edguez, N. H., & Arellanez Hern\u00e1ndez, J. L. (2019). Percepci\u00f3n del funcionamiento familiar en un grupo de mujeres poblanas.\u00a0Revista Electr\u00f3nica de Psicolog\u00eda Iztacala,\u00a022<\/em>(4).<\/td>\nCanch\u00e9 Rodr\u00edguez, N. H. (S\/F). Funcionamiento y estructura organizacional de familias Poblanas donde uno de los hijos padece c\u00e1ncer.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nCastillo L\u00f3pez Rosa Lilia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Estancia<\/strong><\/td>\nArt\u00edculo<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Mexico\/Feb-Jul 2017 y Agosto 2017- Enero 2018 Instituto Nacional de Cancerolog\u00eda<\/td>\n\n

Marv\u00e1n, M. L., Ehrenzweig, Y., & Catillo-L\u00f3pez, R. L. (2016). Fatalistic beliefs and cervical cancer screening among Mexican women. Health care for women international, 37<\/em>(1), 140-154.<\/p>\n

Castillo-L\u00f3pez, R. L., Marv\u00e1n-Gardu\u00f1o, M. L., Galindo V\u00e1zquez, O., & Landa-Ram\u00edrez, E. (2017). Afrontamiento en pacientes con c\u00e1ncer de mama: una revisi\u00f3n narrativa.\u00a0Revista Latinoamericana de Medicina Conductual\/Latin American Journal of Behavioral Medicine,\u00a08<\/em>(1), 35-41.<\/td>\n

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Castillo L\u00f3pez, R. L. (S\/F). Creencias fatalistas y estrategias de afrontamiento como predictores de la adherencia al tratamiento en pacientes con c\u00e1ncer de mama.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/p>\n

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 <\/td>\nCastillo-L\u00f3pez, R. L., Lagunes-C\u00f3rdoba, R., V\u00e1zquez, O. G., Landa-Ram\u00edrez, E., & Marv\u00e1n-Gardu\u00f1o, M. L. (2019). Validaci\u00f3n de la versi\u00f3n castellana del Inventario de Fatalismo de Powe en poblaci\u00f3n mexicana con c\u00e1ncer. Psicooncolog\u00eda, 16<\/em>(1), 89.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nMarv\u00e1n, M. L., Castillo\u2010L\u00f3pez, R. L., del\u2010Callejo\u2010Canal, D. D., Canal\u2010Mart\u00ednez, M. E., & N\u00fa\u00f1ez\u2010de la Mora, A. (2020). Secular trends in age at menarche in 20th century Mexico: Differences by ethnicity, area of residency, and socioeconomic status. American Journal of Human Biology, 32<\/em>(6).<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nL\u00f3pez-V\u00e1zquez, E., Castillo-L\u00f3pez, R. L., & Garc\u00eda-Chimalpopoca, Z. (2020). Estudio exploratorio de los riesgos a la salud percibidos en poblaci\u00f3n mexicana. Psicolog\u00eda y Salud, 30<\/em>(2), 199-206.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nCastillo Reyes Atalia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Art\u00edculo<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Lagunes-C\u00f3rdoba, R., Galindo-Guevara, I., Castillo Reyes, A., Romero-Aparicio, C., & Rosas-Santiago, F. J. (2017). \u00bf Por qu\u00e9 los m\u00e9dicos no utilizan en forma temprana la insulinizaci\u00f3n en pacientes con diabetes mellitus tipo 2?: Un estudio cualitativo en una ciudad mexicana.\u00a0Salud colectiva,\u00a013<\/em>, 693-712.<\/td>\n\n

Castillo Reyes, A. (S\/F). Efectos de la terapia cognitivo conductual sobre las \u00edndices de autocontrol y estr\u00e9s percibido en padres e hijos obesos.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/p>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nDelgado Dom\u00ednguez Carolina<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Curso\/Taller (10-20hrs-Largo)<\/strong><\/td>\nArt\u00edculo<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Xalapa\/01 marzo-30 noviembre del 2017. Cursos virtuales de Desarrollo Humano I,II,III y IV<\/td>\nV\u00e1zquez Mart\u00ednez, F. D., S\u00e1nchez Mejorada Fern\u00e1ndez, J., Delgado Dom\u00ednguez, C., Luzan\u00eda Valerio, M. S., & Mota Morales, M. D. L. (2020). La educaci\u00f3n m\u00e9dica desde el enfoque de la salud basado en derechos humanos.\u00a0Investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n m\u00e9dica,\u00a09<\/em>(36), 30-40.<\/td>\nDelgado Dom\u00ednguez, C. (S\/F). Violencia de g\u00e9nero y su relaci\u00f3n con el desempe\u00f1o acad\u00e9mico en residentes de especialidades m\u00e9dicas de la Universidad Veracruzana en la Zona Xalapa.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nDelgado Dom\u00ednguez, C., Rodr\u00edguez Barraza, A., Lagunes C\u00f3rdoba, R., & V\u00e1zquez Mart\u00ednez, F. D. (2020). Bienestar psicol\u00f3gico en m\u00e9dicos residentes de una universidad p\u00fablica en M\u00e9xico.\u00a0Universitas Medica,\u00a061<\/em>(2), 3-11.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nDelgado Dom\u00ednguez, C., Rodr\u00edguez Barraza, A., Lagunes C\u00f3rdoba, R., & V\u00e1zquez Mart\u00ednez, F. D. (2020). Relaci\u00f3n entre bienestar psicol\u00f3gico y empat\u00eda en m\u00e9dicos residentes en una universidad p\u00fablica en M\u00e9xico. Investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n m\u00e9dica, 9<\/em>(34), 16-23.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nDelgado Dom\u00ednguez, C., Rodr\u00edguez Barraza, A., Lagunes C\u00f3rdoba, R., & V\u00e1zquez Mart\u00ednez, F. D. (2020). Psychological Well-Being of Medical Residents of a Public University in Mexico. Universitas Medica, 61<\/em>(2), 3-11.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nDominguez-Lara, S., de Lourdes Mota-Morales, M., Delgado-Dom\u00ednguez, C., Luzania-Valerio, M. S., & V\u00e1zquez-Mart\u00ednez, D. (2022). El disfrute de los derechos humanos en m\u00e9dicos residentes: construcci\u00f3n y primeras evidencias psicom\u00e9tricas de instrumento. Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n M\u00e9dica, 11<\/em>(41).<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nV\u00e1zquez Mart\u00ednez, F. D., Delgado Dom\u00ednguez, C., & Quiroz Hern\u00e1ndez, F. J. (2017). Razones de incumplimiento de los m\u00e9dicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, M\u00e9xico. Investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n m\u00e9dica, 6<\/em>(22), 88-95.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nL\u00f3pez Ortega V\u00edctor Hugo<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Art\u00edculos<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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L\u00f3pez Ortega, V. H. (2017). La formaci\u00f3n de los grupos psicoanal\u00edticos originarios y las primeras publicaciones.\u00a0Psicoanal\u00edtica,\u00a05<\/em>.<\/p>\n

 <\/td>\n

L\u00f3pez Ortega, V. H. (S\/F). Aportes del psicoan\u00e1lisis al estudio de las perversiones en M\u00e9xico.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n
L\u00f3pez Ortega, V. H. (2018). Del deseo al goce. La reflexi\u00f3n de las perversiones en Lacan. Psicoanal\u00edtica, 7<\/em>.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
L\u00f3pez Ortega, V. H., & Capetillo Hern\u00e1ndez, J. (2020). Aportes de Sigmund Freud al estudio de las perversiones.\u00a0Historia y graf\u00eda<\/em>, (54), 155-192.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n

L\u00f3pez Ortega, V. H. (2020). El s\u00e1dico y el masoquista: auxiliares de dios. la fantas\u00eda\u00bb pegan a un ni\u00f1o\u00bb En Freud y Lacan. Psicoanal\u00edtica, 9<\/em>.<\/p>\n

L\u00f3pez Ortega, V. H., & Capetillo Hern\u00e1ndez, J. (2020). Contributions of Sigmund Freud to the Study of Perversions. Historia y graf\u00eda<\/em>, (54), 155-192.<\/td>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n
L\u00f3pez Ortega, V. H. (2021). El soporte religioso. la necesidad de protecci\u00f3n y la ilusi\u00f3n de amor. Psicoanal\u00edtica, 11<\/em>, 33-42.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nReyes Dom\u00ednguez Genoveva Genyen<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ponencia\/Seminario<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Habana,Cuba. 30 octubre al 03 de noviembre del 2017. Factores asociados a las funciones ejecutivas de una poblaci\u00f3n rural infantil en M\u00e9xico. VIII Conferencia Internacional de Psicolog\u00eda de la Salud.<\/td>\nReyes Dom\u00ednguez, G. G. (S\/F). Los efectos del estr\u00e9s y la desnutrici\u00f3n cr\u00f3nica en el desarrollo de las funciones ejecutivas en ni\u00f1os de una comunidad rural de alta marginaci\u00f3n en Veracruz M\u00e9xico.<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019<\/strong><\/td>\nTorres L\u00f3pez David Alejandro<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Productividad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Curso\/Taller (10-20hrs-Largo)<\/strong><\/td>\nConferencia\/Congreso<\/strong><\/td>\nPonencia\/Seminario<\/strong><\/td>\nArt\u00edculo<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Guadalajara, Jalisco\/04,05 y 06 de mayo del 2018. 1. El juego pintado de azul: Desarrollo de la comunicaci\u00f3n social y el Lenguaje en los ni\u00f1os con transtorno del espectro del Autismo (TEA) por medio de la participaci\u00f3n guiada en actividades l\u00fadicas. 2. Nuevas tecnolog\u00edas innovadoras para la comunicaci\u00f3n en ni\u00f1os con espectro Autista.<\/td>\n\n

Xalapa,Ver\/31 marzo 2017.Jornada Acad\u00e9mica de Conferencias de Actualizaci\u00f3n sobre el trastorno de Espectro Autista.<\/p>\n

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M\u00e9rida, Yucat\u00e1n. 24-26 de noviembre del 2016.\u00a0 \u00abDesarrollo de una realidad compartida por medio de lenguaje\u00bb. 5\u00b0 Congreso Internacional de Autismo y A.B.A.<\/p>\n

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\n

Torres-L\u00f3pez, D. A. (2019). La detecci\u00f3n temprana del trastorno del espectro del autismo en la escuela.\u00a0Revista Eduscientia. Divulgaci\u00f3n de la ciencia educativa,\u00a02<\/em>(3), 16-23.<\/p>\n

 <\/td>\n

Torres L\u00f3pez, D. A. (S\/F). Dise\u00f1o de herramienta de tamizaje para Trastorno del Espectro del Autismo a partir de las actividades m\u00e1s comunes que realizan los ni\u00f1os en estancias infantiles mexicanas: \u201cAutism Screening Questionnaire for Daycare Attendees\u201d (ASQ-DAT).<\/em> (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\nTorres-L\u00f3pez, D. A. (2021). Dise\u00f1o de sistemas de redundancia en educaci\u00f3n.\u00a0Revista Eduscientia. Divulgaci\u00f3n de la ciencia educativa,\u00a04<\/em>(8), 134-140.<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Generaci\u00f3n 2016-2019 Almonte Garc\u00eda Gabriela Productividad Art\u00edculos Tesis Almonte Garc\u00eda, G. (2016). Violencia Ginecol\u00f3gica y Obst\u00e9trica. La medicalizaci\u00f3n del cuerpo femenino. Revista D\u00e9csir, (2). 1-10. Almonte Garc\u00eda, G. (S\/F). An\u00e1lisis Lacaniano del discurso de sujetos que han recibido un trasplante. (Tesis doctoral in\u00e9dita). Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. Almonte-Garc\u00eda, G., Garc\u00eda-Valdez, R., & Mart\u00ednez-Mier, G. (2019). […]<\/p>\n","protected":false},"author":1488,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[33],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3501"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1488"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3501"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3502,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3501\/revisions\/3502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}