{"id":234,"date":"2013-01-04T13:23:39","date_gmt":"2013-01-04T19:23:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/?p=234"},"modified":"2024-08-21T13:05:22","modified_gmt":"2024-08-21T18:05:22","slug":"lineas-de-generacion-y-aplicacion-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/docentes-e-investigadores\/lineas-de-generacion-y-aplicacion-del-conocimiento\/","title":{"rendered":"L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento"},"content":{"rendered":"

Descripci\u00f3n de las L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
L\u00ednea de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento<\/strong><\/td>\n Descripci\u00f3n<\/strong><\/td>\n Profesores por LGAC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n
LGAC 1:<\/p>\n
De lo local a lo global: sociedad, econom\u00eda, pol\u00edtica y territorio<\/td>\n
Esta l\u00ednea privilegia el an\u00e1lisis de procesos locales en di\u00e1logo con fen\u00f3menos nacionales e internacionales. Desde esta perspectiva, se inscriben investigaciones que al tiempo que reconocen problemas propios del espacio local son capaces de inscribirse en din\u00e1micas y procesos coyunturales y de larga duraci\u00f3n a escala global. Las problem\u00e1ticas que se abordan tienen en cuenta ejes sociales, econ\u00f3micos, geogr\u00e1ficos, demogr\u00e1ficos, militares, pol\u00edticos y culturales desde categor\u00edas anal\u00edticas como regi\u00f3n, territorio, subalternidad, Estado, \u00e9lites, fiscalidad, poblaci\u00f3n, salud, puertos, comercio y comerciantes, entre otras.<\/td>\n -Carmen Bl\u00e1zquez \u00a0\u00a0Dom\u00ednguez
\n-Juan Ortiz Escamilla
\n-Michael Ducey
\n-Yovana Celaya N\u00e1ndez
\n-Abel Ju\u00e1rez Mart\u00ednez
\n-Silvia Ma. M\u00e9ndez Ma\u00edn
\n-Luis J. Garc\u00eda Ru\u00edz-Ricardo Corzo Ram\u00edrez<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LGAC 2:<\/p>\n
Grupos sociales, procesos culturales y territorios<\/td>\n
Esta l\u00ednea analiza los procesos hist\u00f3ricos, sociales y culturales que inciden en la configuraci\u00f3n de identidades, territorios, cosmovisiones, tradiciones y pr\u00e1cticas que convergen en espacios locales, regionales, nacionales e internacionales. En tal sentido, es fundamental el estudio de\u00a0los protocolos culturales que dan concreci\u00f3n a\u00a0las dimensiones pol\u00edtica, religiosa, cognitiva y espacial de los actores sociales a largo del tiempo, a partir de las cuales se construyen y modifican las formas de pertenencia y organizaci\u00f3n del mundo material y simb\u00f3lico. Por consiguiente, resulta fundamental el abordaje de temas, como: g\u00e9nero, violencia, sistemas de creencias, emociones humanas en transversalidad, imaginarios, sociedad del conocimiento y sistemas de redes\u00a0desde una perspectiva compleja que destaque sus interseccionalidades.<\/td>\n -Ros\u00edo C\u00f3rdova Plaza
\n-Guadalupe Vargas Montero-Carlos Alberto Garrido de la Calleja
\n-Rogelio de la Mora Valencia
\n-B\u00e1rbara Vald\u00e9s Ben\u00edtez
\n-Dora Cecilia Sanchez<\/p>\n
-Hidalgo
\n-Virginie Thiebaut<\/td>\n<\/tr>\n
\n
LGAC 3:<\/p>\n
Estado, procesos de democratizaci\u00f3n y actores sociales.<\/td>\n
La l\u00ednea analiza procesos sociopol\u00edticos como violencia, movimientos, elites y acceso a la justicia social.\u00a0En esta perspectiva, se basa en la construcci\u00f3n de datos acerca de diferentes tipos de participaci\u00f3n y\u00a0 pol\u00edticas p\u00fablicas que se desarrollan e implementan en\u00a0los campos de la migraci\u00f3n, la seguridad, la educaci\u00f3n, las juventudes y la justicia penal. Para tal efecto, las investigaciones emp\u00edricas, orientadas te\u00f3ricamente, utilizan escalas de observaci\u00f3n globales y locales, con el prop\u00f3sito de identificar los obst\u00e1culos a la democratizaci\u00f3n y los cambios regionales que experimenta la sociedad mexicana.<\/td>\n \n-Jos\u00e9 Alfredo Zavaleta Betancourt
\n-Mart\u00edn Gerardo Aguilar S\u00e1nchez
\n-Efra\u00edn Qui\u00f1onez Le\u00f3n
\n-V\u00edctor Andrade Guevara
\n-Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n-Jos\u00e9 Galindo Rodr\u00edguez
\n-Malik Tahar Chaouch
\n-Leopoldo Alafita M\u00e9ndez-Elizabeth Ocampo G\u00f3mez<\/p>\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n
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\n LGAC 1:<\/p>\n De lo local a lo global: sociedad, econom\u00eda, pol\u00edtica y territorio<\/td>\n	Esta l\u00ednea privilegia el an\u00e1lisis de procesos locales en di\u00e1logo con fen\u00f3menos nacionales e internacionales. Desde esta perspectiva, se inscriben investigaciones que al tiempo que reconocen problemas propios del espacio local son capaces de inscribirse en din\u00e1micas y procesos coyunturales y de larga duraci\u00f3n a escala global. Las problem\u00e1ticas que se abordan tienen en cuenta ejes sociales, econ\u00f3micos, geogr\u00e1ficos, demogr\u00e1ficos, militares, pol\u00edticos y culturales desde categor\u00edas anal\u00edticas como regi\u00f3n, territorio, subalternidad, Estado, \u00e9lites, fiscalidad, poblaci\u00f3n, salud, puertos, comercio y comerciantes, entre otras.<\/td>\n	-Carmen Bl\u00e1zquez \u00a0\u00a0Dom\u00ednguez \n-Juan Ortiz Escamilla \n-Michael Ducey \n-Yovana Celaya N\u00e1ndez \n-Abel Ju\u00e1rez Mart\u00ednez \n-Silvia Ma. M\u00e9ndez Ma\u00edn \n-Luis J. Garc\u00eda Ru\u00edz-Ricardo Corzo Ram\u00edrez<\/td>\n<\/tr>\n
\n LGAC 2:<\/p>\n Grupos sociales, procesos culturales y territorios<\/td>\n	Esta l\u00ednea analiza los procesos hist\u00f3ricos, sociales y culturales que inciden en la configuraci\u00f3n de identidades, territorios, cosmovisiones, tradiciones y pr\u00e1cticas que convergen en espacios locales, regionales, nacionales e internacionales. En tal sentido, es fundamental el estudio de\u00a0los protocolos culturales que dan concreci\u00f3n a\u00a0las dimensiones pol\u00edtica, religiosa, cognitiva y espacial de los actores sociales a largo del tiempo, a partir de las cuales se construyen y modifican las formas de pertenencia y organizaci\u00f3n del mundo material y simb\u00f3lico. Por consiguiente, resulta fundamental el abordaje de temas, como: g\u00e9nero, violencia, sistemas de creencias, emociones humanas en transversalidad, imaginarios, sociedad del conocimiento y sistemas de redes\u00a0desde una perspectiva compleja que destaque sus interseccionalidades.<\/td>\n	-Ros\u00edo C\u00f3rdova Plaza \n-Guadalupe Vargas Montero-Carlos Alberto Garrido de la Calleja \n-Rogelio de la Mora Valencia \n-B\u00e1rbara Vald\u00e9s Ben\u00edtez \n-Dora Cecilia Sanchez<\/p>\n -Hidalgo \n-Virginie Thiebaut<\/td>\n<\/tr>\n
\n LGAC 3:<\/p>\n Estado, procesos de democratizaci\u00f3n y actores sociales.<\/td>\n	La l\u00ednea analiza procesos sociopol\u00edticos como violencia, movimientos, elites y acceso a la justicia social.\u00a0En esta perspectiva, se basa en la construcci\u00f3n de datos acerca de diferentes tipos de participaci\u00f3n y\u00a0 pol\u00edticas p\u00fablicas que se desarrollan e implementan en\u00a0los campos de la migraci\u00f3n, la seguridad, la educaci\u00f3n, las juventudes y la justicia penal. Para tal efecto, las investigaciones emp\u00edricas, orientadas te\u00f3ricamente, utilizan escalas de observaci\u00f3n globales y locales, con el prop\u00f3sito de identificar los obst\u00e1culos a la democratizaci\u00f3n y los cambios regionales que experimenta la sociedad mexicana.<\/td>\n	\n-Jos\u00e9 Alfredo Zavaleta Betancourt \n-Mart\u00edn Gerardo Aguilar S\u00e1nchez \n-Efra\u00edn Qui\u00f1onez Le\u00f3n \n-V\u00edctor Andrade Guevara \n-Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n-Jos\u00e9 Galindo Rodr\u00edguez \n-Malik Tahar Chaouch \n-Leopoldo Alafita M\u00e9ndez-Elizabeth Ocampo G\u00f3mez<\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Descripci\u00f3n de las L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento L\u00ednea de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento Descripci\u00f3n Profesores por LGAC LGAC 1: De lo local a lo global: sociedad, econom\u00eda, pol\u00edtica y territorio Esta l\u00ednea privilegia el an\u00e1lisis de procesos locales en di\u00e1logo con fen\u00f3menos nacionales e internacionales. Desde esta perspectiva, se inscriben investigaciones […]<\/p>\n","protected":false},"author":1589,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-234","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-docentes-e-investigadores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1589"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=234"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2318,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions\/2318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dher\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}