﻿{"id":1063,"date":"2024-01-25T14:19:04","date_gmt":"2024-01-25T20:19:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/?p=1063"},"modified":"2025-11-06T11:08:23","modified_gmt":"2025-11-06T17:08:23","slug":"semblanzaar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/2024\/01\/25\/semblanzaar\/","title":{"rendered":"Semblanza"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1061 alignleft\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified-300x300.png\" alt=\"\" width=\"191\" height=\"191\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified-300x300.png 300w, https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified-150x150.png 150w, https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified-768x768.png 768w, https:\/\/www.uv.mx\/deies\/files\/2024\/01\/IMG_3198-modified.png 1218w\" sizes=\"auto, (max-width: 191px) 100vw, 191px\" \/><\/p>\n<p>Licenciada en Antropolog\u00eda Social y Maestra en Investigaci\u00f3n Educativa por la Universidad Veracruzana. Doctora en Pedagog\u00eda por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Realiz\u00f3 un Posdoctorado sobre Educaci\u00f3n Internacional en la Universidad de Guadalajara.<\/p>\n<p>Actualmente es acad\u00e9mica en la Escuela para Estudiantes Extranjeros de la Universidad Veracruzana y coordinadora del Programa de Atenci\u00f3n a Migrantes de Retorno (PAMIR) de la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII-1).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Publicaciones relevantes<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Ram\u00edrez, A., Izquierdo I. y Gonzaga, A. (2023). Un acercamiento a las experiencias escolares de estudiantes migrantes de retorno de nivel licenciatura. <em>Archivos Anal\u00edticos de Pol\u00edticas Educativas<\/em>, 31 (126), 1-21. Recuperado de <a href=\"https:\/\/epaa.asu.edu\/index.php\/epaa\/article\/view\/8306\/3259\">https:\/\/epaa.asu.edu\/index.php\/epaa\/article\/view\/8306\/3259<\/a><\/li>\n<li>Ram\u00edrez, A. y Bustos, M. (2022). Beneficios, inconvenientes y retos de los cursos COIL: las experiencias de los acad\u00e9micos. <em>Revista Educaci\u00f3n Superior y Sociedad<\/em>, 34 (2), 328-352. Recuperado de <a href=\"https:\/\/www.iesalc.unesco.org\/ess\/index.php\/ess3\/article\/view\/v34i2-13\">https:\/\/www.iesalc.unesco.org\/ess\/index.php\/ess3\/article\/view\/v34i2-13<\/a><\/li>\n<li>Romero, D. y Ram\u00edrez, A. (2022). Hacia una internacionalizaci\u00f3n digital en la Educaci\u00f3n Superior. En\u00a0 \u00c1lvarez, L., Echeverr\u00eda, L., Herazo, M. y T. Lafont (Comps.\/Eds.). <em>Experiencias de la internacionalizaci\u00f3n en las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) en Latinoam\u00e9rica<\/em>, (pp. 180-205). CECAR. Recuperado de <a href=\"https:\/\/libros.cecar.edu.co\/index.php\/CECAR\/catalog\/book\/144\">https:\/\/libros.cecar.edu.co\/index.php\/CECAR\/catalog\/book\/144<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Temas de direcci\u00f3n de tesis <\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Internacionalizaci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior<\/li>\n<li>Estudiantes migrantes de retorno en el nivel superior.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Licenciada en Antropolog\u00eda Social y Maestra en Investigaci\u00f3n Educativa por la Universidad Veracruzana. Doctora en Pedagog\u00eda por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Realiz\u00f3 un Posdoctorado sobre Educaci\u00f3n Internacional en la Universidad de Guadalajara. 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