{"id":148,"date":"2013-01-29T18:31:26","date_gmt":"2013-01-30T00:31:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/?p=148"},"modified":"2025-02-23T18:44:54","modified_gmt":"2025-02-24T00:44:54","slug":"fundamento-del-programa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/plan-de-estudios\/fundamento-del-programa\/","title":{"rendered":"Fundamento del Programa"},"content":{"rendered":"<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"border: 1px solid #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\"><strong>Instituci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Universidad Veracruzana<br \/>\n<strong>Diploma que se otorga:<\/strong>\u00a0Doctor(a) en Ciencias Administrativas\u00a0y Gesti\u00f3n para el Desarrollo<br \/>\n<strong>Orientaci\u00f3n del posgrado:<\/strong>\u00a0Investigaci\u00f3n<br \/>\n<strong>Duraci\u00f3n m\u00e1xima:<\/strong>\u00a0Cuatro a\u00f1os<br \/>\n<strong>Modalidad en que se imparte:<\/strong>\u00a0Escolarizado<br \/>\n<strong>Total de Horas:<\/strong>\u00a01560 horas<br \/>\n<strong>Total de cr\u00e9ditos:<\/strong> 229 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><\/h2>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\">\n<h2><span style=\"color: #ffffff;font-size: large\">Orientaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: justify\">El Doctorado en Ciencias Administrativas y Gesti\u00f3n para el Desarrollo es un programa que busca, a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n de alta relevancia cient\u00edfica y social, generar conocimiento y hacer aportes te\u00f3ricos al campo de la gesti\u00f3n y de las ciencias administrativas, as\u00ed como incidir en las organizaciones, empresas, proyectos productivos, regiones y actores sociales a fin de colaborar en su orientaci\u00f3n como\u00a0 agentes de cambio social responsable y sustentable.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Como objetivo tiene el formar recursos humanos de alto nivel capaces de generar conocimientos pertinentes y modelar estrategias de intervenci\u00f3n, innovadoras y eficaces, que permitan a las organizaciones gestionar e incrementar los recursos tangibles e intangibles de cara al desarrollo sustentable, as\u00ed como formar investigadores que se inserten en el \u00e1mbito p\u00fablico y privado en instituciones acad\u00e9micas de alto nivel acad\u00e9mico tanto en la investigaci\u00f3n como en la docencia, capaces de desarrollarse interdisciplinariamente.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><\/h2>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\">\n<h2><span style=\"font-size: large;color: #ffffff\">Justificaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: justify\">\n<p>El programa doctoral inici\u00f3 en 2012 con una primera generaci\u00f3n de cinco estudiantes, cuya selecci\u00f3n se bas\u00f3 en un an\u00e1lisis profundo de sus expedientes acad\u00e9micos y resultados obtenidos en evaluaciones institucionales, integr\u00e1ndose una generaci\u00f3n de alta calidad educativa. Es por tal que, desde esa fecha a la actual, el programa se ha mantenido y forma parte del hoy denominado Sistema Nacional de Posgrados (SNP) del SECIHTI, anteriormente denominado Programa Nacional de Posgrados de Calidad, logrando posicionarse en la regi\u00f3n sur sureste, con un aumento significativo en su demanda y aportaci\u00f3n al \u00e1rea de conocimiento de origen.<\/p>\n<p>Hoy en d\u00eda se cuenta con ocho generaciones, de las cuales seis egresadas y dos restantes en proceso, estableci\u00e9ndose mecanismos tanto de permanencia como de aseguramiento de la eficiencia terminal del programa. De manera general, la evoluci\u00f3n que ha mantenido el presente programa se puede apreciar en la siguiente gr\u00e1fica:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Imagen1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4051 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Imagen1.png\" alt=\"\" width=\"533\" height=\"294\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Imagen1.png 533w, https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Imagen1-300x165.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 533px) 100vw, 533px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Gr\u00e1fica 1. Hist\u00f3rico de estudiantes matriculados, egresados y titulados del programa doctoral<\/p>\n<p>Fuente: elaboraci\u00f3n propia<\/p>\n<p>Derivado de lo anterior, un elemento importante a analizar siempre lo ser\u00e1 la tasa de eficiencia terminal, lo cual representa una manera efectiva de comprender la evoluci\u00f3n del programa. En la siguiente tabla se aprecia la tendencia de t\u00e9rmino ha ido en incremento en las seis generaciones ya egresadas, manteni\u00e9ndose un porcentaje promedio de eficiencia terminal del programa en el 66.53%. Los resultados antes descritos explican el inter\u00e9s que se ha mantenido por generar una contribuci\u00f3n al conocimiento de las Ciencias Administrativas y Gesti\u00f3n para el Desarrollo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-31-152814.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4055 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-31-152814.png\" alt=\"\" width=\"394\" height=\"175\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-31-152814.png 394w, https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/files\/2013\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-31-152814-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 394px) 100vw, 394px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Tabla 1. Tendencia porcentual de t\u00e9rmino y eficiencia terminal por cohorte generacional<\/p>\n<p>Fuente: elaboraci\u00f3n propia.<\/p>\n<p>Citando a Zafra et al., (2014) quienes enfatizan que el t\u00e9rmino de pertinencia social se refiere a configurar una coherencia de las universidades fundamentada por diversos factores, el t\u00e9rmino retribuci\u00f3n social representa un mecanismo de compensaci\u00f3n de las relaciones sociales basado en el mutualismo, la ayuda colectiva, la cooperaci\u00f3n y la solidaridad. En este sentido, el tema de la pertinencia social deber\u00e1 ser abordado desde una perspectiva utilitarista en funci\u00f3n de las demandas sociales (Colina, 2007).<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\">\n<h2><span style=\"font-size: large;color: #ffffff\">Misi\u00f3n<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: justify\">Formar investigadores e investigadoras altamente calificados en la disciplina de las Ciencias Administrativas y la Gesti\u00f3n para el Desarrollo que les permita\u00a0identificar y solucionar problem\u00e1ticas de frontera\u00a0que\u00a0inciden en la gesti\u00f3n de las organizaciones p\u00fablicas y\/o privadas en\u00a0sus diversos contextos cambiantes a nivel regional, nacional e internacional. \u200b<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><\/h2>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\">\n<h2><span style=\"font-size: large;color: #ffffff\">Visi\u00f3n<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: justify\">En el 2030 ser un programa consolidado con amplio reconocimiento social\u00a0y acad\u00e9mico por su capacidad en generar conocimiento innovador en el\u00a0campo de las Ciencias Administrativas y Gesti\u00f3n para el Desarrollo, a partir\u00a0de sus aportaciones te\u00f3ricas y\/o metodol\u00f3gicas que contribuyan a la\u00a0resoluci\u00f3n de diversos problem\u00e1ticas sociales en los diferentes contextos\u00a0de las organizaciones, a partir de la construcci\u00f3n de v\u00ednculos cient\u00edficos\u00a0para el fortalecimiento del conocimiento en el margen de la \u00e9tica y\u00a0responsabilidad social.\u200b<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\">\n<h2><span style=\"color: #ffffff;font-size: large\">Objetivos<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<h2><strong><span style=\"font-size: medium\">General<\/span><\/strong><\/h2>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify\">Formar \u00e9tica y responsablemente a investigadoras e investigadoras de alto nivel capaces de generar conocimientos pertinentes a partir del dise\u00f1o e intervenci\u00f3n de estrategias interdisciplinarias, innovadoras y sostenibles que requieran organizaciones para gestionar e incrementar sus capacidades y recursos para el desarrollo de las Ciencias Administrativas y Gesti\u00f3n para el Desarrollo en un contexto determinado.<\/p>\n<h3><strong><span style=\"font-size: medium\">Espec\u00edficos<\/span><\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Formar investigadoras e investigadores del m\u00e1s alto nivel en materia de ciencias administrativas, gesti\u00f3n y an\u00e1lisis organizacional que sean capaces de generar aportaciones te\u00f3ricas en alguna de las dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n del programa.<\/li>\n<li>Contribuir a la competitividad, la eficiencia y la sustentabilidad en las organizaciones p\u00fablicas y\/o privadas a partir de la construcci\u00f3n de conocimientos sistem\u00e1ticos y rigurosos para la toma de decisiones.<\/li>\n<li>Establecer l\u00ednea de acci\u00f3n que permita gestionar el conocimiento de las organizaciones para fomentar el uso de la tecnolog\u00eda, fomentar a la creatividad y la innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Promover al desarrollo sustentable a partir de la inclusi\u00f3n en organizaciones de modelos de gesti\u00f3n flexibles, \u00e9ticos y responsables con las personas, la sociedad y el medio ambiente.<\/li>\n<li>Contribuir a la formaci\u00f3n y el fortalecimiento de redes organizacionales que incentiven las capacidades de competencia del programa a partir de sus v\u00ednculos colaborativos a nivel nacional e internacional.<\/li>\n<li>Favorecer en la adopci\u00f3n de modelos de direcci\u00f3n de organizaciones basados en la equidad, la participaci\u00f3n en la toma de decisiones estrat\u00e9gicas, la gobernanza y la sustentabilidad.<\/li>\n<li>Aportar una perspectiva cr\u00edtica y propositiva desde las ciencias administrativas y de gesti\u00f3n para la consolidaci\u00f3n de la universidad como generadora y distribuidora de conocimientos pertinentes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td id=\"\" dir=\"\" style=\"background-color: #2a82ac\" scope=\"\" align=\"\" valign=\"\"><strong><span style=\"font-size: large;color: #ffffff\">Metas<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Para estos efectos, se tienen contempladas las siguientes metas:<\/p>\n<p><strong><em>Estudiantes<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Asegurar un 80% de la eficiencia terminal por cada una de las generaciones del programa.<\/li>\n<li>Que el 100% de los estudiantes participen en actividades acad\u00e9micas vinculadas con sus investigaciones ya sea en foro, seminarios, y\/o ponencias en congresos nacionales e internacionales.<\/li>\n<li>Que un 65% de los estudiantes cuenten con publicaciones en revistas indizadas en el \u00e1rea de investigaci\u00f3n de manera colaborativa con su director y\/o tutora acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Que un 70% de los estudiantes tengan por lo menos un cap\u00edtulo de libro derivado de un trabajo colaborativo con su director y\/o tutor acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Que un 35% de los estudiantes egresados generen proyectos de vinculaci\u00f3n como resultado de sus investigaciones doctorales.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Profesores<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Que un 70% de los integrantes del NAB cuenten con el reconocimiento SNI as\u00ed como alg\u00fan otro reconocimiento o certificaci\u00f3n institucional que avale su desempe\u00f1o acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Que se genere un 85% de producci\u00f3n cient\u00edfica entre los profesores y tesistas.<\/li>\n<li>Que un 45% de los profesores tengan publicaci\u00f3n de libros en editoriales de alto renombre en alguna de las LGAC del programa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Programa<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Garantizar la permanencia en el PNPC del SECIHTI.<\/li>\n<li>Realizar por lo menos una vez al a\u00f1o un Coloquio de investigaci\u00f3n en las Ciencias Administrativas.<\/li>\n<li>Realizar por lo menos una vez al a\u00f1o una Jornada en donde los alumnos demuestren sus avances de investigaci\u00f3n ante un Comit\u00e9 revisor con fines de mejora en sus tesis.<\/li>\n<li>Firmar por lo menos 3 convenios de colaboraci\u00f3n con alguna otra IES u organismo p\u00fablico y\/o privado con fines de investigaci\u00f3n y atenci\u00f3n con el sector empresarial y\/o gubernamental.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Publicar por lo menos una vez al a\u00f1o un libro en alguna editorial de alto renombre con fines de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 style=\"padding-left: 30px;text-align: justify\"><\/h2>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instituci\u00f3n:\u00a0Universidad Veracruzana Diploma que se otorga:\u00a0Doctor(a) en Ciencias Administrativas\u00a0y Gesti\u00f3n para el Desarrollo Orientaci\u00f3n del posgrado:\u00a0Investigaci\u00f3n Duraci\u00f3n m\u00e1xima:\u00a0Cuatro a\u00f1os Modalidad en que se imparte:\u00a0Escolarizado Total de Horas:\u00a01560 horas Total de cr\u00e9ditos: 229 cr\u00e9ditos Orientaci\u00f3n El Doctorado en Ciencias Administrativas y Gesti\u00f3n para el Desarrollo es un programa que busca, a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1558,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-148","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-plan-de-estudios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1558"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4077,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148\/revisions\/4077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dcadministrativas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}