Las\u00a0 l\u00edneas de generaci\u00f3n y\/o aplicaci\u00f3n del conocimiento que integran el mapa\u00a0 curricular son las siguientes:<\/p>\n
LGAC 1: H\u00e1bitat, desarrollo y sociedad<\/strong><\/p>\n Orienta el desarrollo de la Arquitectura con una visi\u00f3n hol\u00edstica tendiente a la generaci\u00f3n de conocimiento en el \u00e1mbito social, cultural, tecnol\u00f3gico, profesional y educativo de la Arquitectura con el apoyo de procesos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos, cuyos proyectos de investigaci\u00f3n que de ella se desprendan habr\u00e1n de coincidir con al menos un campo de investigaci\u00f3n, de forma que al comparar los resultados impacte el desarrollo disciplinar y educativo. En un entorno global se requiere del estudio de los fen\u00f3menos relacionados al compromiso de los arquitectos con la sociedad y el mundo, los cambios acelerados en el contexto y nuevas pol\u00edticas p\u00fablicas que han transformado los procesos formativos y la forma de entender la profesi\u00f3n, aspectos que han definido un nuevo perfil de arquitecto.<\/p>\n LGAC 2: <\/strong>Estudios y procesos urbanos<\/strong><\/p>\n Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n busca caracterizar las formas de vida urbana como fen\u00f3menos emergentes, su relaci\u00f3n con el imaginario y la vida colectiva en la construcci\u00f3n de entornos habitables con relaci\u00f3n a los procesos urbanos. Estudia las formas en que las ciudades son producidas y vividas, la emergencia de pr\u00e1cticas, fen\u00f3menos y procesos interconectados, no explicables desde una visi\u00f3n reduccionista o determinista. Los proyectos de investigaci\u00f3n bajo esta l\u00ednea, requieren aproximaciones metodol\u00f3gicas distintas a partir de recorridos heur\u00edsticos exploratorios para vislumbrar alternativas de soluci\u00f3n a los problemas que emergen en la ciudad actual frente a la complejidad cultural y ambiental, los progresos cient\u00edficos y los intereses de la econom\u00eda global.<\/p>\n La investigaci\u00f3n de estudios y procesos urbanos no es excluyente, abarca temas concernientes a Procesos de producci\u00f3n y consumo del espacio urbano; Normatividad urbana y Derecho a la ciudad; procesos de participaci\u00f3n comunitaria hacia asentamientos humanos sostenibles y formas patrimoniales de habitabilidad urbana, genealog\u00edas y emergencias que, desarrolladas como l\u00edneas de investigaci\u00f3n generen conocimiento con una visi\u00f3n humanista para responder de manera pertinente a los requerimientos sociales vinculando el conocimiento y la pr\u00e1ctica con otras realidades que se hacen necesarias para preparar investigadores que afronten las nuevas circunstancias de habitabilidad desde la perspectiva urbana.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las\u00a0 l\u00edneas de generaci\u00f3n y\/o aplicaci\u00f3n del conocimiento que integran el mapa\u00a0 curricular son las siguientes: LGAC 1: H\u00e1bitat, desarrollo y sociedad Orienta el desarrollo de la Arquitectura con una visi\u00f3n hol\u00edstica tendiente a la generaci\u00f3n de conocimiento en el \u00e1mbito social, cultural, tecnol\u00f3gico, profesional y educativo de la Arquitectura con el apoyo de procesos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1922,"featured_media":1483,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[10],"tags":[28],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1922"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2382,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46\/revisions\/2382"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/dau\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n\n
\n RELACI\u00d3N DE ACAD\u00c9MICOS CON LAS L\u00cdNEAS DE GENERACI\u00d3N Y\/O APLICACI\u00d3N DEL CONOCIMIENTO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n LGAC 1: H\u00e1bitat, desarrollo y sociedad<\/strong><\/td>\n LGAC 2: Estudios y procesos urbanos<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Dra. Josefina Cuevas Rodr\u00edguez<\/td>\n Dr. Mauricio Hern\u00e1ndez Bonilla<\/td>\n<\/tr>\n \n Dra. Ana Aurora Fern\u00e1ndez Mayo<\/td>\n Dra. Polimnia Zacar\u00edas Capistr\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n \n Dra. Bertha Lilia Salazar Mart\u00ednez<\/td>\n Dr. Pedro Mart\u00ednez Olivarez<\/td>\n<\/tr>\n \n Dra. Ma Guadalupe Noemi Uehara Guerrero<\/td>\n Dr. Fernando Noel Winfield Reyes<\/td>\n<\/tr>\n \n Dr. Luis Arturo V\u00e1zquez Honorato<\/td>\n Dr. Arturo V\u00e9lazquez Ruiz<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n