Autor(es)	Artículo	Presentación o Reseña	Págs.
Rodríguez Revoredo, Marco Antonio		Presentación	7-8
Beltrán Casanova, Jenny	Sobre género y educación		11-22
Vaca Uribe, Jorge	La computación educativa: notas retrospectivas y prospectivas		23-29
Bertely Busquets, María	Retos metodológicos en etnografía de la educación		31-46
Zavaleta Betancourt, José Alfredo	La construcción del paradigma comunicativo en las ciencias sociales		47-56
Vaca Uribe, Jorge	Las ideas infantiles sobre la representación gráfica de la entonación española		57-107
Téllez Galván, Sergio	La producción textual en los estudiantes universitarios		109-130
Partido Calva, Marisela	Lectura y práctica docente: un acercamiento		131-146
Aranda Cervantes, Gilberto	Reflexiones para la renovación de las prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura		147-193
Chaín Revuelta, Ragueb	Trayectorias escolares en la Universidad Veracruzana		195-235
Figueroa de Katra, Lyle y Pedro Linares Fernández	Algunas perspectivas de los académicos de la Universidad Veracruzana sobre la dimensión ambiental. Región Veracruz		237-250
Miguel Aco, Graciela y René Sánchez García	El desarrollo de la formación docente en la Universidad Veracruzana		251-264
Hernández Mejía, Salvador	De los privilegios y los cambios: antecedentes históricos del Artículo 3o. Constitucional		265-289
Rodríguez Revoredo, Marco Antonio	Una experiencia de formación de profesores-investigadores relacionada con estilos de aprendizaje		291-319
Densmore, Kathleen y Gerardo Morín González	Hacia un enfoque problemático de la supervisión de clases:una alternativa		321-355
Sánchez García, René		Pizarrón, gis, borrador y …mucho más!	359-361
Rodríguez Revoredo, Marco Antonio		Calidad en la educación: análisis y propuestas	363-366

cpu@uv.mx