{"id":22,"date":"2012-10-17T14:29:11","date_gmt":"2012-10-17T19:29:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/coatza\/ee\/?p=22"},"modified":"2014-04-23T12:49:33","modified_gmt":"2014-04-23T17:49:33","slug":"tutorias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/coatza\/ee\/estudiantes\/tutorias\/","title":{"rendered":"Tutor\u00edas"},"content":{"rendered":"<p><strong>Sistema tutorial<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Este programa de tutor\u00edas se encuentra en\u00a0 la normatividad que marca el\u00a0 reglamento del sistema institucional de\u00a0 tutor\u00edas de la Universidad Veracruzana integrado por:<strong> <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Un acad\u00e9mico que desempe\u00f1e funciones como coordinador del sistema tutorial.<\/li>\n<li>Los acad\u00e9micos que desempe\u00f1en funciones como tutores acad\u00e9micos.<\/li>\n<li>Los acad\u00e9micos que desempe\u00f1en funciones como profesores tutores.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">Los estudiantes que apoyan las funciones de tutor\u00eda acad\u00e9mica denominados monitores. Los estudiantes que reciban tutor\u00eda acad\u00e9mica o ense\u00f1anza tutorial denominados tutorados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El comit\u00e9 tutorial presentar\u00e1 ante el comit\u00e9 acad\u00e9mico un informe semestral de evaluaci\u00f3n sobre las actividades acad\u00e9micas de cada estudiante, en caso de acumular dos informes no aprobatorios, el estudiante ser\u00e1 dado de baja del programa, en este \u00faltimo caso, el estudiante podr\u00e1 solicitar al comit\u00e9 acad\u00e9mico, en un lapso no mayor a un semestre, la revisi\u00f3n de su situaci\u00f3n acad\u00e9mica. La resoluci\u00f3n del comit\u00e9 acad\u00e9mico ser\u00e1 definitiva.<\/p>\n<p><strong>Tutor\u00eda Acad\u00e9mica<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Los objetivos de la tutor\u00eda acad\u00e9mica son:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Orientar las potencialidades del estudiante de tal forma que pueda canalizarlas con \u00e9xito en su trayectoria estudiantil en la Especializaci\u00f3n\u00a0 en Endodoncia de la Facultad de Odontolog\u00eda <em>campus <\/em>Minatitl\u00e1n en la\u00a0 Universidad Veracruzana.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Promover el desarrollo de actitudes y valores humanos, universitarios y propios de la especializaci\u00f3n profesionalizante.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Guiar en\u00a0 los procesos acad\u00e9micos, tanto como en los administrativos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Realizar asesor\u00eda del trabajo recepcional para obtener el t\u00edtulo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">En la primera entrevista se\u00a0 aplicar\u00e1\u00a0 el cuestionario diagn\u00f3stico,\u00a0 y se analizaran los estilos de aprendizaje y m\u00e9todos de estudio, se entregar\u00e1 el catalogo de las experiencias educativas,\u00a0 la ret\u00edcula y se\u00a0 indicar\u00e1n las experiencias educativas de los semestres a cursar. En las sesiones se les indica c\u00f3mo deben comportarse en las cl\u00ednicas, laboratorios y en el aula; tambi\u00e9n en las\u00a0 clases se le comenta el buen trato\u00a0 a docentes, compa\u00f1eros y pacientes. Con las secretarias deben entregar los formatos que hayan imprimido si es que la inscripci\u00f3n fue en l\u00ednea. Estas sesiones ser\u00e1n para la asesor\u00eda de los trabajos recepcionales que deben de realizar durante la trayectoria escolar para la culminaci\u00f3n de la especializaci\u00f3n en Endodoncia.<\/p>\n<p><strong>Modalidades de la tutor\u00eda.<\/strong><\/p>\n<p>Las modalidades de atenci\u00f3n son los ambientes en los cuales se desarrolla la actividad tutorial, y pueden ser presenciales y no presenciales.<\/p>\n<p>El uso de las modalidades estar\u00e1 de acuerdo a las caracter\u00edsticas del programa educativo, los tutorados, los tutores, el tipo de tutor\u00eda y los objetivos de la sesi\u00f3n de tutor\u00eda.<\/p>\n<p>Las modalidades pueden ser:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Presencial: <\/em>Se caracteriza porque la relaci\u00f3n entre el tutor y el tutorado es cara a cara, en un espacio f\u00edsico predeterminado y pueden ser individuales o grupales, los cuales deber\u00e1n ser agrupados de acuerdo a perfiles comunes; y<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>No presencial:<\/em> Se caracteriza porque la relaci\u00f3n entre el tutor y el tutorado est\u00e1 mediada por la distancia f\u00edsica y es predominantemente asincr\u00f3nica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tutores Acad\u00e9micos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Dr. Jorge Ra\u00fal Del Torno Abreu<\/li>\n<li>Dr. Absal\u00f3n Antonio Ramos<\/li>\n<li>Dra. Vanessa Soberaniz<\/li>\n<li>Dra. Anah\u00ed Hern\u00e1ndez Simon\u00edn.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sistema tutorial Este programa de tutor\u00edas se encuentra en\u00a0 la normatividad que marca el\u00a0 reglamento del sistema institucional de\u00a0 tutor\u00edas de la Universidad Veracruzana integrado por: Un acad\u00e9mico que desempe\u00f1e funciones como coordinador del sistema tutorial. Los acad\u00e9micos que desempe\u00f1en funciones como tutores acad\u00e9micos. Los acad\u00e9micos que desempe\u00f1en funciones como profesores tutores. 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