{"id":5713,"date":"2022-09-20T19:57:54","date_gmt":"2022-09-21T00:57:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/coatza\/ci\/?p=5713"},"modified":"2026-06-17T11:11:50","modified_gmt":"2026-06-17T17:11:50","slug":"productos-academicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/coatza\/ci\/prod-acad\/productos-academicos\/","title":{"rendered":"Productos acad\u00e9micos"},"content":{"rendered":"<header class=\"entry-header mb-4\">\n<h3 class=\"entry-title\"><span style=\"font-size: 16px\">Publicaci\u00f3n de art\u00edculos del personal acad\u00e9mico del Centro de Idiomas y de Autoacceso.<\/span><\/h3>\n<\/header>\n<header class=\"entry-header mb-4\">\n<table class=\" aligncenter\" style=\"height: 2470px;width: 80.5%\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%;background-color: #18529d;vertical-align: middle;text-align: center\"><span style=\"color: #ffffff\">Acad\u00e9mico<\/span><\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%;background-color: #18529d;vertical-align: middle;text-align: center\"><span style=\"color: #ffffff\">Art\u00edculo<\/span><\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;background-color: #18529d;vertical-align: middle;text-align: center\"><span style=\"color: #ffffff\">A\u00f1o<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px;background-color: #18529d;vertical-align: middle;text-align: center\"><span style=\"color: #ffffff\">Fuente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 10.0629%\">Mar\u00edn S\u00e1nchez, C. I., Moreno Beltr\u00e1n, R., y Aguirre Caracheo, E. (2025).<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%\">Interacci\u00f3n y expresi\u00f3n oral en la ense\u00f1anza virtual del ingl\u00e9s: Una intervenci\u00f3n basada en proyectos. En A. Escudero-Nah\u00f3n y E. P. Mercado-L\u00f3pez (Coords.), <em>Educaci\u00f3n transdigital<\/em>\u00a0(pp. 157\u2013170). Editorial Transdigital<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;text-align: center\">2025<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%\">\n<p><a href=\"https:\/\/editorial.transdigital.mx\/capitulos\/interaccion-y-expresion-oral-en-la-ensenanza-virtual-del-ingles-una-intervencion-basada-en-proyectos\/\">Interacci\u00f3n y expresi\u00f3n oral en la ense\u00f1anza virtual del ingl\u00e9s: una intervenci\u00f3n basada en proyectos | Editorial Transdigital<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 10.0629%\">Mar\u00edn S\u00e1nchez, C. I., Moreno Beltr\u00e1n, R. y Aguirre Caracheo, E. (2025<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%\">Negociaci\u00f3n de Significados en un Entorno Virtual. CIEX JOURNAL, (20), 35\u201345.<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;text-align: center\">2025<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%\"><a href=\"https:\/\/journal.ciex.edu.mx\/index.php\/cJ\/article\/view\/196\/193\">https:\/\/journal.ciex.edu.mx\/index.php\/cJ\/article\/view\/196\/193<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 10.0629%\">Mar\u00edn Sanchez, C.I. (2024).<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%\">Consideraciones metodol\u00f3gicas para la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s en un ambiente virtual. Universidad Veracruzana.<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;text-align: center\">2024<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%\"><a href=\"https:\/\/innovarua.uv.mx\/portal\/recursos\/ficha\/36979\/consideraciones-metodologicas-para-la-ensenanza-del-idioma-ingles-en-un-ambiente-virtual\">https:\/\/innovarua.uv.mx\/portal\/recursos\/ficha\/36979\/consideraciones-metodologicas-para-la-ensenanza-del-idioma-ingles-en-un-ambiente-virtual<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 10.0629%\">D\u00edaz Oviedo, H. Y., Herrera Lara, L., Mar\u00edn S\u00e1nchez, C.I y S\u00e1nchez Huerta, A. I.<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%\">Perspectivas e impacto de la Internacionalizaci\u00f3n Solidaria en las regiones de la Universidad Veracruzana en M. Oliva Su\u00e1rez y R. Corzo Ram\u00edrez (Coord.) Internacionalizaci\u00f3n solidaria en la Universidad Veracruzana (pp. 75-87). Universidad Veracruzana.<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;text-align: center\">2024<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%\"><a href=\"https:\/\/simehbucket.s3.amazonaws.com\/miscfiles\/cu2024-978-607-8969-65-4-internacionalizacion-solidaria-en-la-uv-3_secs6y1z.pdf\">https:\/\/simehbucket.s3.amazonaws.com\/miscfiles\/cu2024-978-607-8969-65-4-internacionalizacion-solidaria-en-la-uv-3_secs6y1z.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 10.0629%\">Claudia Isabel Mar\u00edn S\u00e1nchez, Moreno Beltr\u00e1n R, Hern\u00e1ndez\u00a0 Valerio J.S<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%\">El Aprendizaje basado en proyectos en un contexto virtual y su impacto en el aprendizaje del ingl\u00e9s<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;text-align: center\">2024<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%\">\n<p><em>RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigaci\u00f3n Y El Desarrollo Educativo<\/em>, <em>15<\/em>(29). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.23913\/ride.v15i29.2087\">https:\/\/doi.org\/10.23913\/ride.v15i29.2087<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px\">\n<td style=\"width: 10.0629%;height: 10px\">Juan Jos\u00e9 L\u00f3pez \u00c1vila<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%;height: 10px\">Ciberseguridad en las instituciones de Educaci\u00f3n Superior<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;height: 10px;text-align: center\">2024<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Articulo publicado Telecomunicaciones Retos y Desaf\u00edos del Estado Mexicano, INFOTEC, M\u00e9xico, Mayo 2024, pp 128-147<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.infotec.mx\/work\/models\/Infotec\/Resource\/1875\/1\/images\/Telecomunicaciones_Retos_y_Desafios_del_Estado_Mexicano_2024.pdf\">https:\/\/www.infotec.mx\/work\/models\/Infotec\/Resource\/1875\/1\/images\/Telecomunicaciones_Retos_y_Desafios_del_Estado_Mexicano_2024.pdf<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px\">\n<td style=\"width: 10.0629%;height: 10px\">Claudia Isabel Mar\u00edn S\u00e1nchez<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%;height: 10px\">English I. Teacher\u00b4s book<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;height: 10px;text-align: center\">2022<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Libro publicado en Plataforma de la Editorial UV. Universidad Veracruzana. 2022. ISBN 13<span class=\"details\">9786078858293<\/span><\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ebooks.uv.mx\/product\/english-i\">https:\/\/ebooks.uv.mx\/product\/english-i<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 124px\">\n<td style=\"width: 10.0629%;height: 124px\">Claudia Isabel Mar\u00edn S\u00e1nchez<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%;height: 124px\">English 1. Student&#8217;s book.<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;height: 124px;text-align: center\">2022<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 124px\">\n<p>Libro publicado en Plataforma de la Editorial UV. 2022. . ISBN 978-607-8858-28-6<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/book\/FC327\">https:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/book\/FC327<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 96px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">\n<p>Claudia Isabel Mar\u00edn S\u00e1nchez<\/p>\n<p>Reyna Moreno Beltr\u00e1n<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Percepci\u00f3n sobre la modalidad virtual entre los estudiantes de ingl\u00e9s del Centro de Idiomas regi\u00f3n Coatzacoalcos Minatitl\u00e1n.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2022<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Art\u00edculo publicado en la Memoria del Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Multidisciplinario 2022. A\u00f1o 4. N\u00fam. 1. Pp. 1734-1748.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.congresoucec.com.mx\/documentos\/mem2022\/MEMORIA_2022_PRIMERA_PARTE.pdf\">https:\/\/www.congresoucec.com.mx\/documentos\/mem2022\/MEMORIA_2022_PRIMERA_PARTE.pdf<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 160px\">\n<td style=\"width: 10.0629%;height: 160px\">Francisco Javier Jim\u00e9nez Hamud, Mar\u00eda de los Angeles Morales Sosa, Jorge Alberto Molina Hern\u00e1ndez<\/td>\n<td style=\"width: 11.1411%;height: 160px\">Proyecto Aula como apoyo para el desarrollo de la comprensi\u00f3n oral en el aprendizaje de una lengua extranjera.<\/td>\n<td style=\"width: 11.9497%;height: 160px;text-align: center\">2021<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 160px\">\n<p>Ilustre Academia Iberoamericana de Doctores. Morelia Michoacan M\u00e9xico. Libro electr\u00f3nico: Estrategias para la competitividad de las organizaciones. ISBN: 978-607-9096-32-8 Octubre 2021. Pp 2795-2809.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/iaidres.org.mx\/assets\/libro-completo-comprimido2.pdf\">https:\/\/iaidres.org.mx\/assets\/libro-completo-comprimido2.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Claudia Isabel Marin Sanchez, Emily\u00a0 Librado Torres<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Evaluaci\u00f3n del curso Ingl\u00e9s para Ingenieros a trav\u00e9s de una encuesta de satisfacci\u00f3n.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2021<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Art\u00edculo publicado en Revista Lengua y Cultura. Vol. 2 N\u00fam. 4. Pp. 14-21.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/repository.uaeh.edu.mx\/revistas\/index.php\/lc\/article\/view\/7002\">https:\/\/repository.uaeh.edu.mx\/revistas\/index.php\/lc\/article\/view\/7002<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 96px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Joselyn Y\u00e9pez, Claudia Isabel Mar\u00edn S\u00e1nchez, Juan Antonio Haaz Zetina<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">El dise\u00f1o de material y sus implicaciones. Vol. 2 N\u00fam. 4 (2021): Revista Lengua y Cultura. P. 56-63<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2021<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Art\u00edculo publicado en Revista Lengua y Cultura. Vol. 2 N\u00fam. 4. P. 56-63.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/repository.uaeh.edu.mx\/revistas\/index.php\/lc\/article\/view\/6940\">https:\/\/repository.uaeh.edu.mx\/revistas\/index.php\/lc\/article\/view\/6940<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Claudia Isabel Marin Sanchez<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">El aprendizaje del idioma ingl\u00e9s a trav\u00e9s de una colaboraci\u00f3n virtual internacional.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2019<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Art\u00edculo publicado en el Cat\u00e1logo de las Buenas Pr\u00e1cticas 2019 de la ANUIES. A\u00f1o 4. N\u00fam. 4. Mes 12. Pp. 119-125.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/catalogo-buenas-practicas.anuies.mx\/el-aprendizaje-del-idioma-ingles-a-traves-de-una-colaboracion-virtual-internacional\/\">https:\/\/catalogo-buenas-practicas.anuies.mx\/el-aprendizaje-del-idioma-ingles-a-traves-de-una-colaboracion-virtual-internacional\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 72px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Analidia Lujan Gutierrez<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Universidad Veracruzana, Coatzacoalcos y Minatitl\u00e1n: una iconograf\u00eda. Universidad Veracruzana.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2019<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Art\u00edculo publicado Ahumada, A. T., &amp; Valencia, E. G. (Eds.).<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cdigital.intra.uv.mx\/cgi-bin\/koha\/opac-detail.pl?biblionumber=337263&amp;shelfbrowse_itemnumber=957130#\">http:\/\/cdigital.intra.uv.mx\/cgi-bin\/koha\/opac-detail.pl?biblionumber=337263&amp;shelfbrowse_itemnumber=957130#<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 168px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Maria de los Angeles Morales Sosa, Jorge Alberto Molina Hern\u00e1ndez Jos\u00e9lyn Y\u00e9pez Enr\u00edquez, M.A. Luis Angel Alarc\u00f3n Aguirre.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Estudio comparativo de dos modalidades diferentes de auto-evaluaci\u00f3n continua en un centro de auto-aprendizaje.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2019<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Memorias del Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n Academia Journals Chetumal 2019. Elibro Online con ISSN 1946-5351, Volumen 11, No. 3, Tomo 07. P. 1076.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.academiajournals.com\/pub-chetumal-2019\">https:\/\/www.academiajournals.com\/pub-chetumal-2019<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 72px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Monica Linda Antonieta Vidal Moreno<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Impacto de la evaluaci\u00f3n de competencias ling\u00fc\u00edsticas de ingl\u00e9s a trav\u00e9s de un examen diagn\u00f3stico y de un examen de competencias.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2018<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Apuntes de Investigaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza de Idiomas. Guadalajara, Jalisco, M\u00e9xico: Cenid. En O. Santill\u00e1n. (Ed.).(pp.86-89).<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cenid.org\/libros\/libros18\/libro015\/#p=6\">https:\/\/www.cenid.org\/libros\/libros18\/libro015\/#p=6<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"height: 24px;width: 10.0629%\">Claudia Isabel Marin Sanchez, Olga Mar\u00eda Perez Ramos<\/td>\n<td style=\"height: 24px;width: 11.1411%\">An\u00e1lisis de necesidades para la creaci\u00f3n posterior de un curso con fines espec\u00edficos. Arturo Fuentes Cuevas (Coord.).<\/td>\n<td style=\"height: 24px;width: 11.9497%;text-align: center\">2018<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 24px\">\n<p>Cap\u00edtulo publicado en el libro Din\u00e1micas y debates en la lengua actual desde las pr\u00e1cticas educativas: Universidad de Ixtlahuaca CUI. Pp. 53-66.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/b74bddb3-a779-4c5a-8447-cfad7d79bbe7.filesusr.com\/ugd\/622b65_ccc565aab36f4d77b3e86b025740eb02.pdf\">https:\/\/b74bddb3-a779-4c5a-8447-cfad7d79bbe7.filesusr.com\/ugd\/622b65_ccc565aab36f4d77b3e86b025740eb02.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"height: 24px;width: 10.0629%\">Maria de los Angeles Morales Sosa Jorge Alberto Molina Hern\u00e1ndez Joselyn Yepez Enr\u00edquez Luis Angel Alarc\u00f3n Aguirre.<\/td>\n<td style=\"height: 24px;width: 11.1411%\">Evaluaci\u00f3n continua una estrategia de aprendizaje semiaut\u00f3nomo en el Centro de Autoacceso Coatzacoalcos.<\/td>\n<td style=\"height: 24px;width: 11.9497%;text-align: center\">2018<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 24px\">\n<p>Memorias del Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n Academia Journals Chetumal 2018. Elibro Online con ISSN 1946-5351, Volumen 10, No. 4, Tomo 10. P.1655<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.academiajournals.com\/pub-chetumal-2018\">https:\/\/www.academiajournals.com\/pub-chetumal-2018<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"height: 10px;width: 10.0629%\">Joselyn Yepez Enr\u00edquez<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.1411%\">Apropiaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de recursos educativos abiertos para la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol.<\/td>\n<td style=\"height: 10px;width: 11.9497%;text-align: center\">2016<\/td>\n<td style=\"width: 86.3433%;height: 10px\">\n<p>Investigaciones sin fronteras: New and enduring issues in foreign language education. ISBN: 978-607-502-453-0 P.225.<\/p>\n<p>Disponible en l\u00ednea:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/download\/OD022\/716\/815-1?inline=1\">https:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/download\/OD022\/716\/815-1?inline=1<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/header>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"entry-content\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicaci\u00f3n de art\u00edculos del personal acad\u00e9mico del Centro de Idiomas y de Autoacceso. Acad\u00e9mico Art\u00edculo A\u00f1o Fuente Mar\u00edn S\u00e1nchez, C. I., Moreno Beltr\u00e1n, R., y Aguirre Caracheo, E. (2025). Interacci\u00f3n y expresi\u00f3n oral en la ense\u00f1anza virtual del ingl\u00e9s: Una intervenci\u00f3n basada en proyectos. En A. Escudero-Nah\u00f3n y E. P. Mercado-L\u00f3pez (Coords.), Educaci\u00f3n transdigital\u00a0(pp. 157\u2013170). 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