<\/p>\n
El Centro de Idiomas Campus Coatzacoalcos se encuentra en la regi\u00f3n Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n, ubicado en avenida Universidad Veracruzana s\/n, Km. 7.5, en la Ciudad y Puerto de Coatzacoalcos, Ver. Fue fundado en septiembre de 1990, teniendo como finalidad apoyar a la poblaci\u00f3n en general con la ense\u00f1anza de idiomas extranjeros. Inicialmente, se imparti\u00f3 el idioma Ingl\u00e9s a grupos en su mayor\u00eda de ni\u00f1os y j\u00f3venes; los cursos se impart\u00edan en periodos trimestrales y posteriormente, cuatrimestrales. En la actualidad, se imparten cursos semestrales de forma semejante a las facultades de la Universidad Veracruzana (UV). El personal estuvo integrado por la figura de una coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica, una administraci\u00f3n y cinco profesores contratados como personal de apoyo y personal administrativo, t\u00e9cnico, manual y de confianza. El edificio que albergaba a la dependencia contaba con dos plantas en Coatzacoalcos. En el periodo comprendido del 2001 al 2003, el Centro de Idiomas Regional tuvo una modificaci\u00f3n mayor al construirse la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI).<\/p>\n
Actualmente, la plantilla laboral tanto para el campus Coatzacoalcos como para el campus Minatitl\u00e1n integra un Coordinador Acad\u00e9mico, un Administrador, once Profesores de Tiempo Completo (PTC), uno con el grado de Doctor, quien est\u00e1 registrado en PRODEP y uno m\u00e1s quien es candidato a Doctor se encuentra en espera del resultado por parte del organismo. En relaci\u00f3n con el n\u00famero de PTC hace falta incrementar el n\u00famero de docentes con perfil deseable. Nueve de ellos con el grado de Maestr\u00eda, de los cuales 3 son candidatos a Doctor, y uno m\u00e1s se encuentra finalizando estudios de Maestr\u00eda. Adem\u00e1s, cuenta con cinco Docentes de Base por Asignatura de ingl\u00e9s, de los cuales cuatro tienen el grado de Maestr\u00eda y uno de licenciatura, tres T\u00e9cnicos Acad\u00e9micos, uno cuenta con el grado de Maestr\u00eda y 2 con el grado de Licenciatura, un personal administrativo eventual, 25 docentes por honorarios asimilados de los cuales 6 cuentan con el grado de Maestr\u00eda y 7 se encuentran realizando sus estudios, 1 personal de confianza de base, 2 secretarias mecan\u00f3grafas y 7 Personal de Intendencia.<\/p>\n
La producci\u00f3n en el ejercicio de la investigaci\u00f3n es casi nula debido a que no se cuenta con un Cuerpo Acad\u00e9mico (CA), a finales del 2016 se inicia con el trabajo colaborativo de un grupo interno de colaboraci\u00f3n conformado por seis PTC, logrando la creaci\u00f3n de un curso virtual y la planeaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas que contribuyen al desarrollo de la dependencia e impacta en los estudiantes.<\/p>\n
A solicitud de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Acad\u00e9mico e Innovaci\u00f3n Educativa, en los \u00faltimos dos a\u00f1os los PTC han realizado Planeaciones de Trabajo Acad\u00e9mico (PLATA) al interior de la dependencia, en el a\u00f1o 2016 los resultados no fueron relevantes en la producci\u00f3n acad\u00e9mica y se espera que el ejercicio 2017 que ser\u00e1 Universidad Veracruzana P\u00e1g. 5 Plan de Desarrollo de las Entidades Acad\u00e9micas evaluado en 2018 por parte del \u00d3rgano equivalente al Consejo T\u00e9cnico del Centro de Idiomas tenga mejores resultados lo que impactar\u00e1 en los estudiantes. En el ejercicio de la vinculaci\u00f3n acad\u00e9mica, en la actualidad se cuenta con escaso desarrollo y seguimiento de programas que briden oportunidad de resolver problemas manifestados por los distintos sectores. Hace falta incrementar la actualizaci\u00f3n disciplinar, la cual se tiene que reforzar para mantener el nivel acad\u00e9mico de excelencia, as\u00ed como tambi\u00e9n se requiere de la certificaci\u00f3n de la lengua de todos los idiomas en la totalidad del profesorado en el nivel B2 a fin de incrementar el nivel ling\u00fc\u00edstico requerido de acuerdo al Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas.<\/p>\n
El Centro de Idiomas imparte cursos en los campus Coatzacoalcos, Minatitl\u00e1n y Acayucan, en Coatzacoalcos, los cursos se imparten en un horario de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 9:00 p.m. y los s\u00e1bados de 7:00 a.m. a 7:00 p.m. con una matr\u00edcula de 2000 alumnos en promedio por semestre. A partir de enero de 1997, se aperturaron grupos del idioma ingl\u00e9s en el Campus Minatitl\u00e1n que se impart\u00edan en aulas prestadas por la facultad de Trabajo Social. En la actualidad el Centro de Idiomas cuenta con dos aulas propias desde febrero 2015, con casi 200 alumnos inscritos en los cursos de ingl\u00e9s, idioma que se imparte desde sus inicios. En el campus Acayucan se impartieron cursos de ingl\u00e9s en septiembre del 2018 en aulas prestadas por la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas Agropecuarias y se retom\u00f3 la oferta de los cursos de ingl\u00e9s, contando con casi 60 alumnos inscritos en la actualidad. En ambos campus se imparten grupos sabatinos y de lunes a viernes.<\/p>\n
A partir del a\u00f1o 1999, se abri\u00f3 el primer Centro de Auto-Acceso (CAA) en el Campus Coatzacoalcos, dependiente del Centro de Idiomas, con capacidad para atender 150 usuarios al d\u00eda. Para tal efecto, se contrataron tres asesores, un t\u00e9cnico acad\u00e9mico y un instructor acad\u00e9mico. Para el a\u00f1o 2003, el espacio del CAA del Centro de Idiomas creci\u00f3 como resultado de la nueva infraestructura f\u00edsica derivada de la construcci\u00f3n de la USBI, dando cabida a 1100 usuarios por d\u00eda y haciendo necesaria la contrataci\u00f3n de un asesor y un instructor acad\u00e9mico m\u00e1s y actualmente P\u00e1g. 6 Universidad Veracruzana Plan de Desarrollo de las Entidades Acad\u00e9micas se cuenta con cuatro asesores acad\u00e9micos, dos instructoras acad\u00e9micas y un t\u00e9cnico acad\u00e9mico. El segundo CAA dependiente tambi\u00e9n del Centro de Idiomas, ubicado dentro de la USBI Minatitl\u00e1n, tiene una capacidad aproximada para atender a 280 usuarios al d\u00eda y cuenta con una plantilla laboral de tres asesores acad\u00e9micos, un t\u00e9cnico acad\u00e9mico y una instructora acad\u00e9mica. En el a\u00f1o 1999, en el Centro de Idiomas Coatzacoalcos se increment\u00f3 la oferta educativa con la incorporaci\u00f3n de los idiomas italiano, chino mandar\u00edn y portugu\u00e9s.<\/p>\n
En la actualidad se cuenta con una oferta educativa de los siguientes cursos: ingl\u00e9s 4 habilidades en tres bloques, b\u00e1sico, intermedio y avanzado, ingl\u00e9s para ingenieros modalidad virtual, ingl\u00e9s multimodal III y IV ofertado en el centro de auto acceso y centro de idiomas Coatzacoalcos, japon\u00e9s, alem\u00e1n, franc\u00e9s, italiano, portugu\u00e9s, chino mandar\u00edn, los cuales a\u00fan siguen manteniendo baja matr\u00edcula en relaci\u00f3n con la lengua inglesa. Se cuenta con lenguas originarias de M\u00e9xico como n\u00e1huatl y zoque-popoluca, reconocidas como lenguas nacionales por la Ley General de Derechos Ling\u00fc\u00edsticos de los Pueblos Ind\u00edgenas. Adem\u00e1s, se cuenta con un curso-taller de Educaci\u00f3n Continua (EC) llamado \u201cLas TIC en el Aprendizaje del Idioma Ingl\u00e9s\u201d impartido desde 2015, un \u201cDiplomado en Formaci\u00f3n para la Acreditaci\u00f3n de Profesores de Ingl\u00e9s\u201d impartido en dos ediciones 2016 y 2017 con una duraci\u00f3n de 9 meses cada uno. Se aplican ex\u00e1menes de acreditaci\u00f3n de Ingl\u00e9s Comprensi\u00f3n de Textos a estudiantes de especialidades m\u00e9dicas a trav\u00e9s de un convenio con la Direcci\u00f3n de los Centros de Idiomas y Centros de Auto-acceso, y a posgrados que lo soliciten.<\/p>\n
El examen de certificaci\u00f3n Exaver 1, 2 y 3 se aplica en el campus Coatzacoalcos, logrando la certificaci\u00f3n de casi 300 estudiantes al a\u00f1o en las dos aplicaciones que se ofrecen. El n\u00famero de solicitantes del examen se ha incrementado cada a\u00f1o en virtud de la promoci\u00f3n que se realiza mediante la coordinaci\u00f3n regional de Exaver en conjunto con el Centro de Idiomas regional, donde el 7% de estudiantes del Centro de idiomas que finalizaron los bloques 1, 2 y 3 de ingl\u00e9s 4 habilidades son candidatos a solicitar el examen. Universidad Veracruzana P\u00e1g. 7 Plan de Desarrollo de las Entidades Acad\u00e9micas En apoyo a la comunidad estudiantil, el Centro de Idiomas ofrece las cuotas de inscripci\u00f3n m\u00e1s bajas en comparaci\u00f3n con otras escuelas de idiomas de la regi\u00f3n. Desde el 2014, cuatro acad\u00e9micos de la plantilla del CI han participado como instructores en el programa \u201cJ\u00f3venes de Excelencia Citibanamex\u201d impartiendo el curso proped\u00e9utico de ingl\u00e9s como una comisi\u00f3n institucional en el marco de convenio de colaboraci\u00f3n entre la Universidad Veracruzana y el fomento social Banamex A.C. y Funed I.A.P. As\u00ed mismo, se ofrecen cursos de nivelaci\u00f3n de lengua a los estudiantes interesados en aplicar por una movilidad estudiantil a Francia a trav\u00e9s del programa MEXITEC. Hoy en d\u00eda se cuenta con Programas de estudios actualizados: ingl\u00e9s I y II (Lengua 1 y Lengua 2) del MEIF, franc\u00e9s, italiano y japon\u00e9s bajo el esquema del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia y se contin\u00faa trabajando con los programas de los idiomas restantes.<\/p>\n
La plantilla del CI, en su mayor\u00eda, cuenta con perfiles de posgrados competitivos de acuerdo al referente nacional, con lo cual se ha convertido en un centro certificador de la Lengua inglesa Exaver 1, 2 y 3 as\u00ed como centro acreditador de ingl\u00e9s comprensi\u00f3n de textos en los programas de posgrado realizando entre cinco a siete aplicaciones al a\u00f1o aproximadamente. El Centro de Idiomas cuenta con instalaciones limpias, climatizadas, con equipo audiovisual, acceso a internet y en algunos cursos se hace el uso de la plataforma digital institucional. Se garantiza la inclusi\u00f3n de alumnos con capacidades diferentes por el dise\u00f1o de su infraestructura y se promueve la equidad de g\u00e9nero a trav\u00e9s de lenguaje inclusivo y actividades acad\u00e9micas que propicien el respeto a la otredad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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