![\"002-CULTURA](\"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/files\/2016\/01\/002-CULTURA-DEL-ESFUERZO-GRA\u0301FICA-01.png\")
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Carlos M. Contreras*<\/strong><\/p>\n Hace unos 20 a\u00f1os escrib\u00ed una nota en la que comentaba sobre los h\u00e1bitos de vida de un personaje cuasi simp\u00e1tico, Pedro Picapiedra, y el af\u00e1n que lo caracteriza por salir de su empleo cuanto antes para dedicarse a\u2026 vivir la vida. El grito peculiar que emite cuando deja su trabajo (\u201cYa-va-da-va-du\u201d, el cual sirvi\u00f3 como t\u00edtulo a la nota mencionada) hace evidente que a partir de ese momento comienza algo que para \u00e9l s\u00ed vale la pena. Dos d\u00e9cadas despu\u00e9s he visto que el mal ejemplo cunde.<\/p>\n Honores improcedentes<\/strong><\/p>\n Escribo estas reflexiones con una sensaci\u00f3n de desasosiego. \u00bfQu\u00e9 ha pasado? Por todos lados observo que se llevan a cabo eventos en los que se otorgan reconocimientos, premios, distinciones. Suele suceder que en acontecimientos de este tipo quienes ameritan los galardones no est\u00e1n presentes, y quienes est\u00e1n no los merecen. Es una falla hasta cierto punto comprensible. En lo personal no tengo inter\u00e9s en galardones o condecoraciones, aunque hay alguno que por m\u00e9ritos propios, dada mi propensi\u00f3n a la longevidad, no puedo evitar.<\/p>\n Con m\u00e1s de medio siglo de una deliciosa vida universitaria a cuestas, casi puedo escuchar el di\u00e1logo de quienes tienen alguna iniciativa al respecto para conmigo, sosteniendo una pl\u00e1tica m\u00e1s o menos as\u00ed: \u201cOye, ya veo muy viejo al doctor Carlos, mejor le organizamos algo, no vaya a ser que se nos pele y nunca le digamos que nos cae bien\u201d. O en su caso: \u201cYa chochea, es tiempo que se retire, hag\u00e1mosle un homenaje para que no sienta que lo corremos\u201d.<\/p>\n Voy a centrarme en ese grupo de distinguidos y premiados que est\u00e1 ah\u00ed porque lo merece, asimismo, a entrar en un tema que conozco bien: el cerebro.<\/p>\n Trabajar para vivir o vivir para trabajar<\/strong><\/p>\n De esta manera, si todos los individuos tenemos m\u00e1s o menos el mismo potencial, y a su vez las mismas obligaciones, \u00bfqu\u00e9 es lo que realmente distingue a uno de otro? Nuestro cerebro posee un atributo que, hasta donde mi ignorancia permite identificar, es privativo del ser humano: el altruismo. Somos una especie social, como hay muchas otras o quiz\u00e1 casi todas. Sin embargo, nosotros tenemos la propiedad de dar algo m\u00e1s de lo que los simples deberes contractuales o estatutarios nos imponen.<\/p>\n El cumplimiento de los compromisos laborales nos lleva a recibir un salario. Pero existimos humanos a los que nos gusta dar m\u00e1s de lo que estamos exigidos por la legislaci\u00f3n. No nos importa dedicar mayor tiempo a lo que m\u00e1s nos gusta hacer: trabajar y ser creativos, para legar algo que valga la pena. En ese altruismo hemos comprendido que no tiene sentido trabajar para vivir como lo dicta la sentencia y maldici\u00f3n b\u00edblica.<\/p>\n Hemos aprendido que la vida tiene otro sentido cuando la vivimos para trabajar. La formaci\u00f3n de tribus y familias est\u00e1 en nuestro genoma. La especie humana no es la \u00fanica que forma grupos, hay colonias de insectos, card\u00famenes, tropas de otros primates, manadas de elefantes y otros prodigios adaptativos que permiten la supervivencia de la especie. Sin embargo, el desarrollo de nuestro cerebro tuvo un precio: aprendimos a conformarnos y a mentir.<\/p>\n La parafernalia de la \u201cproductividad\u201d<\/strong><\/p>\n Es comprensible toda la parafernalia de los indicadores de productividad. Pero no es suficiente. Nos deshumanizan, ya que nos convierten en un n\u00famero, semejante a los prisioneros. En estas d\u00e9cadas he visto una transformaci\u00f3n. Los compa\u00f1eros ya no est\u00e1n tan preocupados por hacer las cosas bien. Les lleva casi todo su tiempo el reunir los puntos que les permitir\u00e1n concursar en los \u201cest\u00edmulos\u201d. Y se trata de una pir\u00e1mide, hay una preocupaci\u00f3n v\u00e1lida por cumplir con los indicadores; si no se cumplen, no hay presupuesto.<\/p>\n Pero, \u00bfeso es todo? \u00bfY la calidad de lo que hacemos? \u00bfRealmente es prudente olvidar la calidad de lo que hacemos? No, de ninguna manera. Para comenzar, nos perdemos la inmensa alegr\u00eda que proporciona el saber que lo que estamos haciendo est\u00e1 bien hecho. Que somos competitivos y que podemos participar en editoriales extranjeras de mucho prestigio, por ejemplo. Que los alumnos en cuya formaci\u00f3n participamos son ahora profesionistas exitosos y \u00fatiles. Que podemos brillar en cualquier lugar.<\/p>\n Desgraciadamente, percibo que muchos de nuestros estudiantes se est\u00e1n volviendo tan conformistas como lo que ven. Hablo en lo particular. A pesar de que hace ya varios a\u00f1os pude haberme jubilado, sigo participando en la docencia. Cada inicio de clases entrego a mis alumnos dos libros en formato electr\u00f3nico y todo el material did\u00e1ctico que hemos de revisar juntos a lo largo del curso. Me preparo para cada materia con todo el entusiasmo, alegr\u00eda y cari\u00f1o posibles.<\/p>\n Al final del semestre veo con tristeza que ha ocurrido lo mismo que en todos los semestres: los alumnos nunca vieron los libros, tampoco el material adicional al temario. Estudiaron y lo hicieron bien, pero s\u00f3lo parte del material proporcionado al principio del curso y nada m\u00e1s \u00bfQu\u00e9 pasa? \u00bfEstamos en una etapa regresiva del Homo sapiens<\/em>? No, no es el caso \u00bfVolveremos a la estupidez milenaria de decir que la juventud est\u00e1 perdida? Nunca lo ha estado. Simplemente nuestros disc\u00edpulos est\u00e1n preocupados por cumplir con los indicadores: el examen. Est\u00e1n tomando el ejemplo de alguna parte: de nosotros.<\/p>\n Recompensa en especie Vuelvo a las neurociencias. En los programas de condicionamiento operante, se reduce la cantidad de alimento que se les deber\u00eda proporcionar cada d\u00eda a los roedores, habitualmente ratas. Luego, se les pone en un aparato en el que, tras algunos apretones de palanca, se les brinda \u00a1una porci\u00f3n de alimento! Es decir, el reforzador. \u00bfY el hambre que la rata tiene quedar\u00e1 saciada con la entrega de su reforzador? De ninguna manera, m\u00e1s bien aprende a quedarse con hambre.<\/p>\n El peligro es que nos ocurra algo as\u00ed. Nos podr\u00edamos parecer a la rata que aprende a vivir con hambre si perdemos la oportunidad de irnos a dormir con los niveles de endorfinas altos gracias a que nos lo ganamos con el esfuerzo, haciendo las cosas bien, porque hemos trabajado con alegr\u00eda, entreg\u00e1ndonos a lo que hacemos, d\u00e1ndole tiempo y entusiasmo. No obstante, si amamos lo que hacemos y lo hacemos bien \u00fanicamente por altruismo, la recompensa viene en especie. Estamos siendo mejores y estamos poniendo un buen ejemplo. Con eso basta.<\/p>\n Reflexiono estas l\u00edneas por las noches, cuando me retiro a descansar, mientras un par de conejos silvestres me escoltan a la salida de los Institutos y me cuidan mientras yo manejo distra\u00eddo detestando a Pedro Picapiedra et al<\/em>., y su mediocridad. Aun as\u00ed, duermo bien, cobijado por la esperanza de que siempre habr\u00e1 por ah\u00ed gente, acad\u00e9micos, estudiantes y funcionarios altruistas que dan lo mejor y algo m\u00e1s de s\u00ed mismos en todo lo que hacen, s\u00f3lo porque s\u00ed.<\/p>\n![\"002-CULTURA](\"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/files\/2016\/01\/002-CULTURA-DEL-ESFUERZO-TI\u0301TULO.png\")
<\/a><\/p>\nA trav\u00e9s de miles de a\u00f1os de evoluci\u00f3n y selecci\u00f3n natural este \u00f3rgano adquiri\u00f3 en nosotros varias cualidades que nos hacen diferentes en el planeta. Como especie pasamos mucho tiempo en el men\u00fa de los predadores. De ser una especie desvalida y desarmada, sin la habilidad del mimetismo, sin garras afiladas, sin colmillos grandes y poderosos, con una notable lentitud de movimientos, nos convertimos \u2013o quiz\u00e1 nos asumimos\u2013 en due\u00f1os del planeta. El desarrollo de nuestro cerebro nos dio esta capacidad, tambi\u00e9n nos la dio el uso de un lenguaje sint\u00e1ctico y simb\u00f3lico, as\u00ed como la facultad de pensar en el futuro.<\/p>\nEl ejemplo de nosotros<\/strong><\/p>\n
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