{"id":1348,"date":"2020-01-31T12:25:46","date_gmt":"2020-01-31T18:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/centrodeopinion\/?p=1348"},"modified":"2020-01-31T12:56:03","modified_gmt":"2020-01-31T18:56:03","slug":"consumo-cultural-de-adolescentes-entre-15-y-18-anos-en-youtube-el-caso-de-xalapa-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/centrodeopinion\/2020\/01\/31\/consumo-cultural-de-adolescentes-entre-15-y-18-anos-en-youtube-el-caso-de-xalapa-mexico\/","title":{"rendered":"Consumo cultural de adolescentes entre 15 y 18 a\u00f1os en YouTube: caso Xalapa"},"content":{"rendered":"
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\u00a0\u00abConsumo cultural de adolescentes entre 15 y 18 a\u00f1os en YouTube: el caso de Xalapa, M\u00e9xico\u00bb<\/a> es el t\u00edtulo del art\u00edculo de investigaci\u00f3n de la doctora Patricia Andrade del Cid y Mariana Hern\u00e1ndez, del Observatorio Veracruzano de Medios, en los que se aprecian las diversas pr\u00e1cticas sociales de la llamada generaci\u00f3n \u201cZ\u00bb.<\/div>\n<\/div>\n
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Con el objetivo de identificar gustos y preferencias en el consumo cultural de adolescentes, conformaron un libro de c\u00f3digos de 12 \u00edtems aplicado a 49\u00a0 videos emitidos por siete generadores de contenido para el repositorio YouTube, mejor conocidos como youtubers: Luisito Comunica, Yuya, Juanpa\u00a0 Zurita, Miku, DrossRotzank, El Rubius y Luisito Rey.<\/p>\n

El\u00a0 an\u00e1lisis\u00a0 consisti\u00f3\u00a0 en revisar videos publicados\u00a0 por\u00a0 cada\u00a0 uno\u00a0 de\u00a0 ellos y los hallazgos sugieren que los formatos de\u201cvlog\u201d, \u201crese\u00f1a\u201dy \u201ctutoriales\u201dson los m\u00e1s utilizados por los generadores de contenido para este repositorio. En cuanto a las tem\u00e1ticas destacan con mayor frecuencia las que tienen que ver con \u201cvida familiar o privada del\u00a0 youtuber\u201d, \u201ccontacto\u00a0 con\u00a0 fans\u201d y \u201cterror\u201d. La discusi\u00f3n final va enfocada al contexto cultural de los youtubers analizados, quedando de manifiesto en sus tem\u00e1ticas y formatos varios elementos que contribuyen al desarrollo de identidades individuales y colectivas. A continuaci\u00f3n parte de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

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1.1 Consumo cultural en YouTube dirigido a la generaci\u00f3n \u201cZ\u201d<\/span><\/div>\n
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YouTube\u00a0 se\u00a0 presenta\u00a0 como\u00a0 un\u00a0 espacio\u00a0 donde\u00a0 la\u00a0 expresi\u00f3n\u00a0 a\u00a0 trav\u00e9s\u00a0 de\u00a0 millones\u00a0 de contenidos\u00a0 invita\u00a0 a\u00a0 la\u00a0 apropiaci\u00f3n\u00a0 de \u00a0significados\u00a0 que\u00a0 se\u00a0 relacionan\u00a0 directamente\u00a0 con diversas\u00a0 pr\u00e1cticas\u00a0 sociales\u00a0 de\u00a0 la\u00a0 generaci\u00f3n \u201cZ\u201d,\u00a0 conformada\u00a0 por personas nacidas\u00a0 entre 1994\u00a0 y\u00a0 2010<\/strong> (Vilanova\u00a0 &\u00a0 Ortega,\u00a0 2017), como\u00a0 son\u00a0 las\u00a0 relacionadas\u00a0 al\u00a0 entretenimiento, actividades escolares o laborales, de recreaci\u00f3n personal y colectiva, entre otras.<\/p>\n

Desde\u00a0\u00a0 su\u00a0\u00a0 creaci\u00f3n\u00a0\u00a0 en\u00a0\u00a0 2006,\u00a0\u00a0 YouTube\u00a0\u00a0 ha\u00a0\u00a0 logrado\u00a0\u00a0 presencia\u00a0\u00a0 a\u00a0\u00a0 nivel\u00a0\u00a0 mundial. Actualmente,\u00a0 cuenta\u00a0 con\u00a0 versiones\u00a0 locales\u00a0 en\u00a0 m\u00e1s\u00a0 de\u00a0 91\u00a0 pa\u00edses y llega\u00a0 a\u00a0 m\u00e1s\u00a0 de\u00a0 mil\u00a0 900 millones de usuarios \u00fanicos en todo el mundo (YouTube, 2018b). En un minuto se almacenan m\u00e1s de 400 horas de video en YouTube, de los cuales ocho horas pertenecen a M\u00e9xico, pa\u00eds con 75.8 millones de personas con acceso a internet (IAB, 2019; INEGI, 2015). Un\u00a0 estudio\u00a0 elaborado\u00a0 por Cisco\u00a0 Systems\u00a0 (2018),\u00a0 estima que\u00a0 el\u00a0 formato\u00a0 de video representar\u00e1\u00a0 el\u00a0 82%\u00a0 del\u00a0 tr\u00e1fico\u00a0 en\u00a0 internet\u00a0 para\u00a0 el\u00a0 a\u00f1o\u00a0 2022. <\/strong>Asimismo,\u00a0 Hootsuite\u00a0 (2019) inform\u00f3 en su reporte anual, The Global State of Digital in 2019,que en pa\u00edses como M\u00e9xico, Argentina,\u00a0 Colombia\u00a0 y\u00a0 Espa\u00f1a hubo m\u00e1s\u00a0 usuarios\u00a0 activos\u00a0 en\u00a0 YouTube\u00a0 que\u00a0 en\u00a0 Facebook, mostrando un alza del59% en el uso de este repositorio, entre las personas entre los 16 y 24 a\u00f1os, pertenecientes a la generaci\u00f3n \u201cZ\u201d.<\/p>\n

A su vez, un proyecto de investigaci\u00f3n realizado por Google (2017c), asegura que el video\u00a0 online\u00a0 es\u00a0 un\u00a0 reflejo\u00a0 de\u00a0 la\u00a0 cultura\u00a0 popular\u00a0 y\u00a0 de una\u00a0 audiencia\u00a0 que\u00a0 encuentra\u00a0 en\u00a0 este repositorio un\u00a0 espacio\u00a0 que\u00a0 lo\u00a0 define\u00a0 e\u00a0 identifica;\u00a0 adem\u00e1s,\u00a0 que\u00a0 entre\u00a0 sus\u00a0 contenidos\u00a0 se encuentra \u201cla respuesta y expresi\u00f3n de sus m\u00e1s diversos gustos, necesidades e inquietudes\u201d. Lo\u00a0 anteriormente\u00a0 expuesto\u00a0 muestra\u00a0 a\u00a0 YouTube\u00a0 como\u00a0 un\u00a0 elemento\u00a0 interesante\u00a0 para ser\u00a0 investigado,\u00a0 debido\u00a0 a\u00a0 las diversas\u00a0 reflexiones\u00a0 que\u00a0 sirven\u00a0 de\u00a0 base\u00a0 para\u00a0 nuevos\u00a0 an\u00e1lisis, como la valoraci\u00f3n de varios de sus generadores de contenido para p\u00fablico adolescente de la ciudad de Xalapa, Veracruz, M\u00e9xico.<\/p>\n

Con el objetivo de identificar gustos y preferencias en el consumo cultural de adolescentes de Xalapa (M\u00e9xico), entre 15 y 18 a\u00f1os en YouTube, se realiz\u00f3 la presente investigaci\u00f3n, que comprendi\u00f3 la\u00a0 construcci\u00f3n,\u00a0 implementaci\u00f3n\u00a0 y obtenci\u00f3n\u00a0 de resultados de\u00a0 un estudio con enfoque cualitativo bajo la t\u00e9cnica de an\u00e1lisis de contenido.<\/strong><\/p>\n

Dicho an\u00e1lisis se conform\u00f3 con un libro\u00a0 de\u00a0 c\u00f3digos\u00a0 de 12 \u00edtems aplicado a\u00a0 49\u00a0 videos\u00a0 emitidos\u00a0 por\u00a0 siete\u00a0 generadores\u00a0 de contenido para el repositorio YouTube, mejor conocidos como youtubers: Luisito Comunica, Yuya,\u00a0 Juanpa\u00a0 Zurita, Miku, Dross Rotzank, El\u00a0 Rubius\u00a0 y\u00a0 Luisito\u00a0 Rey.<\/p>\n

El\u00a0 an\u00e1lisis\u00a0 consisti\u00f3 en revisar videos publicados\u00a0 por\u00a0 cada\u00a0 uno\u00a0 de\u00a0 ellos, en\u00a0 los\u00a0 que se\u00a0 encuentran\u00a0 implicadas diversas pr\u00e1cticas\u00a0 sociales\u00a0 de\u00a0 la\u00a0 generaci\u00f3n \u201cZ\u201d,\u00a0 conformada\u00a0 por personas nacidas\u00a0 entre 1994 y 2010. Los hallazgos sugieren que los formatos de \u201cvlog\u201d, \u201crese\u00f1a\u201d y \u201ctutoriales\u201d son los m\u00e1s utilizados por los generadores de contenido para este repositorio. En cuanto a las tem\u00e1ticas destacan con mayor frecuencia las que tienen que ver con \u201cvida familiar o privada del\u00a0 youtuber\u201d, \u201ccontacto\u00a0 con\u00a0 fans\u201d y \u201cterror\u201d. La discusi\u00f3n final va enfocada al contexto cultural de los youtubers analizados, quedando de manifiesto en sus tem\u00e1ticas y formatos varios elementos que contribuyen al desarrollo de identidades individuales y colectivas.<\/strong><\/p>\n

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