Lectura fácil
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17 = Reproducir PausarLectura y Escritura de Textos Académicos
Bienvenida, bienvenido al curso virtual de la Experiencia Educativa Lectura y Escritura de Textos Académicos. Lo hemos preparado para ti con entusiasmo y dedicación. Esperamos lo disfrutes y que el contenido pueda ser práctico y útil para el desarrollo de tus habilidades personales, académicas y laborales.
Este curso está estructurado por cuatro módulos, es importante realizar la práctica de la lectura y escritura para cada una de las actividades programadas. Si las realizas de forma analítica y reflexiva estamos seguros de que lograrás el aprendizaje deseado.
Te recordamos que esta Experiencia Educativa tiene un valor de 4 créditos y, al pertenecer al Área de Formación Básica General, tienes sólo la opción de la modalidad ordinario y para aprobarla necesitas alcanzar un 60% de las actividades.
Tu transitar por este curso será exitoso y satisfactorio, ya que cuentas con el apoyo de tu diseñador de curso y de tu facilitador. La información para contactarles estará disponible en la Plataforma Eminus. El objetivo de la Experiencia es que domines estrategias y técnicas requeridas en la planeación, lectura selectiva, proceso de investigación y redacción honesta y adecuada de textos disciplinarios para contribuir la facilitación y la mediación de los aprendizajes, con el uso y práctica de las herramientas que fortalecerán tu formación.
Sabemos que la modalidad virtual requiere, entre otras cosas, de organización del tiempo, constancia y perseverancia. Se te sugiere realices una lectura general de la estructura del curso y de la plataforma, ubica los módulos, los foros, el cronograma, da seguimiento a tus actividades y considera la retroalimentación de tu facilitador, así como las rúbricas, los materiales de consulta y el apoyo bibliográfico. Y también uses la plataforma institucional con sus herramientas como: mensajes, el correo electrónico, para que tus dudas se resuelvan en tiempo y forma.
Sin más preámbulos, te damos la más cordial y cálida bienvenida.
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Competencia 20
Competencia
El estudiante lee y escribe analítica y críticamente textos académicos y de divulgación, aplicando estrategias para aprender y comunicar de forma responsable, honesta y adecuada los saberes que se generen en su campo de conocimiento, y de esta manera continuar su proceso de formación como persona autónoma y consciente de su realidad individual, ciudadana, académica y profesional.
Descripción 21
Descripción
La Experiencia Educativa (EE) Lectura y Escritura de Textos Académicos pertenece al Área de Formación Básica General del Modelo Educativo Institucional de la Universidad Veracruzana. Su propósito principal es contribuir al desarrollo de las competencias comunicativas y de autoaprendizaje, puesto que constituyen la base para la adquisición y generación de saberes, así como para la gestión, interacción y autorregulación por parte de los estudiantes, quienes continúan su aprendizaje de la lectura y la escritura, pero ahora para la comprensión y generación de conocimiento en su disciplina y entorno sociocultural. Asimismo, se promueve la investigación para la producción textual gramaticalmente correcta y contextualmente adecuada; de ahí que las estrategias se orienten a la apropiación del discurso disciplinar y a la producción de los géneros textuales de su comunidad académica, con lo cual se fomenta la construcción de su identidad como futuros profesionales en un área del conocimiento, de manera responsable, honesta y solidaria.
Esta EE se compone de cuatro módulos que te permitirán conocer y aplicar la lectura y escritura académica.
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En el módulo 1. Leer y escribir en el mundo actual analizarás lecturas que te facilitarán la reflexión sobre el potencial epistémico de la lectura y escritura: investigación, aprendizaje y comunicación. Emplearás diferentes formas de leer y escribir textos académicos para aplicar sus propiedades formales y discursivas.
En el módulo 2. Modos de leer textos académicos identificarás las características y diferencias de los diferentes tipos textuales: descriptivo, expositivo, narrativo y argumentativo; así como la estructura de los géneros textuales: reseña, informe, carta de exposición de motivos, currículum vítae y ensayo académico.
En el módulo 3. Redacción de textos académicos en la universidad redactarás los diversos tipos de textos: informe, reseña, ensayo.
En el módulo 4. La oralidad planificada practicarás y evaluarás el discurso oral y el diálogo en pro de tu formación disciplinar en los diversos espacios académicos.
Descarga el calendario del curso en la sección correspondiente en Eminus.
Contenido 30
Información general
Módulo 1. Leer y escribir en el mundo actual
Módulo 2. Modos de leer textos académicos
Módulo 3. Redacción de textos académicos en la universidad
Módulo 4. Oralidad planificada
Expertos en contenido 31
Álvaro Ricardo De Gasperín Sampieri
Universidad Veracruzana
José Luis Navarro Arteaga
Universidad Veracruzana
Irma Cecilia Carrión Varela
Universidad Veracruzana
Blanca Eugenia Calderón Marcelo
Universidad Veracruzana
Beatriz Rocas Rocas
Universidad Veracruzana
Yuri Argelia Ramírez González
Universidad Veracruzana
Zoila Elena Moreno Anota
Universidad Veracruzana
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