{"id":28,"date":"2008-01-23T17:51:14","date_gmt":"2008-01-23T23:51:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=28"},"modified":"2008-01-23T17:51:14","modified_gmt":"2008-01-23T23:51:14","slug":"gestion-de-informacion-y-estadistica-experiencia-educativa-semipresencial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2008\/01\/23\/gestion-de-informacion-y-estadistica-experiencia-educativa-semipresencial\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n de Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica. Experiencia Educativa Semipresencial"},"content":{"rendered":"

Carlos Castro Rivera<\/strong>
\nDocente, UVI Xalapa<\/em><\/p>\n

La parte formal<\/strong><\/p>\n

$\"img01591.jpg\"$ <\/a>En este per\u00edodo lectivo (sep 2007 – feb 2008) se implement\u00f3 una nueva modalidad de trabajo que denominamos \u00abSemipresencial\u00bb en las cuatro Sedes de la UVI<\/a>. Esta modalidad ha tenido la caracter\u00edstica de apoyarse en un trabajo presencial en tres temporadas de trabajo en Sedes y de una parte \u00aba distancia\u00bb en la que se ocupaba el chat y el correo electr\u00f3nico para asesorar a los estudiantes en sus trabajos de investigaci\u00f3n as\u00ed como en enviar y recibir sus tareas.<\/p>\n

Para ello se cont\u00f3 con el apoyo de profesores que en cada Sede atend\u00edan a los estudiantes mientras el profesor titular no se encontraba f\u00edsicamente, pero tambi\u00e9n interven\u00edan en las semanas de trabajo presencial. En el caso de la Experiencia Educativa \u00abGesti\u00f3n de Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica\u00bb, la profesora Idalia Lucero Rosas fungi\u00f3 como enlace local.<\/p>\n

Esta Experiencia fue particularmente interesante porque se imbricaba con las impartidas por otros profesores.<\/p>\n

$\"img01594.jpg\"$ <\/a>Sobre las actividades que desarrollamos dir\u00eda, en resumen, que abordamos diversas lecturas con el objeto de apropiarnos de conceptos y recursos metodol\u00f3gicos, enfoc\u00e1ndonos en c\u00f3mo \u00abrecoger\u00bb informaci\u00f3n, c\u00f3mo administrarla, y c\u00f3mo procesarla.<\/p>\n

Los documentos con las tareas y la mec\u00e1nica de c\u00f3mo elaborarlas fueron colgadas en Google Docs (ejem<\/a>) para que los estudiantes pudieran accesarlas en cualquier momento. Esto es importante considerando que los correos se \u00abentierran\u00bb en las bandejas de entrada entre tantos otros que cualquiera de nosotros recibe cotidianamente. As\u00ed mismo tambi\u00e9n se dispuso un cronograma<\/a> de tareas y actividades de Google Calendar.<\/p>\n

Debo decir que, adem\u00e1s, por parte de la instituci\u00f3n se puso en marcha una plataforma basada en Moodle<\/a> con documentos colgados all\u00ed por los profesores para su consulta. Por lo menos dos razones nos llevaron a utilizar esta soluci\u00f3n. Primero, la Plataforma Eminus<\/a> -excelente, a no dudar- de la UV result\u00f3 no ser pr\u00e1ctica porque exige un ancho de banda con el que definitivamente no se cuenta en las localidades en las que la UVI tiene sus Sedes (Ixhuatl\u00e1n de Madero<\/a>, Espinal<\/a>, Tequila<\/a>, Huazuntl\u00e1n<\/a>), y por otra parte porque Eminus s\u00f3lo funcionaba si el usuario se encuentra en una computadora dentro de la red interna de la UV, y ninguna de nuestras Sedes funciona as\u00ed.<\/p>\n

$\"img02219.jpg\"$ <\/a>La Modalidad Semipresencial funciona b\u00e1sicamente a partir de dos principios: que los estudiantes han de aprender c\u00f3mo administrar su tiempo para responder con estrategias de responsabilidad que les permitan ser m\u00e1s eficientes para automotivarse y concentrarse con disciplina en sus deberes, y que la interacci\u00f3n entre \u00e9stos y los profesores sea desarrollada en tiempos y horarios previamente establecidos, suponiendo que existe una estructura tecnol\u00f3gica que de una forma u otra lo facilite.<\/p>\n

Las condiciones en que trabajamos en Sedes tiene todav\u00eda algunas necesidades por cubrir (disponibilidad de m\u00e1s computadoras, que todas cuenten con una conexi\u00f3n -no por m\u00f3dem- a internet, y que se cuente con recursos bibliogr\u00e1ficos para el nivel universitario), pero debo resaltar que tanto profesores locales como estudiantes ponen su empe\u00f1o en sacar adelante los procesos acad\u00e9micos. All\u00ed es donde radica una de las m\u00e1s importantes fortalezas de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

La parte informal<\/strong><\/p>\n

Bueno, viajar a Espinal no es dif\u00edcil. En el MicroSitio de la UVI hay una descripci\u00f3n muy detallada<\/a> que prepar\u00f3 Idalia Lucero Rosas (responsable de C\u00f3mputo y enlace local para la Experiencia Educativa de Gesti\u00f3n de Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica).<\/p>\n

Siempre busqu\u00e9 salir un d\u00eda antes en la corrida de 11:15 hrs de la l\u00ednea ADO, por supuesto compraba tambi\u00e9n con anticipaci\u00f3n el viaje de regreso.<\/p>\n

El profr. Humberto Encarnaci\u00f3n (Coordinador de Sede Espinal) nos hac\u00eda el favor de reservarnos habitaciones en el \u00fanico Hotel de la localidad, cuyo propietario (C\u00e9sar) trabaj\u00f3 por 10 a\u00f1os en Estados Unidos, quien ahorr\u00f3 lo suficiente ya construy\u00f3 su Hotel (en excelentes condiciones f\u00edsicas y de atenci\u00f3n) y una refaccionaria. Es una persona muy cuidadosa con su negocio, de ah\u00ed que tenga tanta demanda y se deban hacer las reservaciones con tiempo. La suya es una historia de un migrante indocumentado exitoso. No todos han tenido la misma suerte.<\/p>\n

Mis desayunos generalmente consistieron en un caf\u00e9 con leche y pan que consum\u00eda en uno de los locales semifijos del Parque. Las comidas las hice por igual con Do\u00f1a Alicia y con la Sra. Rosario (esposa del profr. Humberto Encarnaci\u00f3n). Do\u00f1a Alicia es una persona muy amable, si algo no ten\u00eda nunca dec\u00eda \u201cno hay\u201d, simplemente enviaba por lo que le faltaba. Cualquier cosa que le pidi\u00e9ramos la preparaba. Se levanta muy temprano y se acuesta tarde, por lo que cenar en su casa pod\u00eda ser a las 9 \u00f3 10 pm. Tiene cuartos que alquila a profesoras normalistas y a estudiantes de la UVI. La Sra. Rosario igualmente muy amable, siempre ten\u00eda comidas en caldo muy ricas y nos dejaba repetir las veces que quisi\u00e9ramos.<\/p>\n

Debo decir que el personal administrativo y de servicios siempre fue muy atento con nosotros. Zuri y Mili con las cuestiones administrativas, y don Pepe con cualquier problema que se nos presentara.<\/p>\n

Para regresar a Xalapa tambi\u00e9n era muy sencillo, excepto la primera vez. Suponiendo yo, que irme de Espinal a Xalapa podr\u00eda ser m\u00e1s r\u00e1pido si, en lugar de quedarme en Papantla (a una hora de Espinal) me segu\u00eda a Poza Rica (a 1.5 hrs de Espinal) para encontrar m\u00e1s corridas dada su importancia. Pero, en la primera semana de trabajo, en septiembre de 2007, de muy valiente que me voy hasta Poza Rica, llegu\u00e9 como a las 4:30pm y con la quijada desencajada recib\u00ed la infausta noticia en la Taquilla de ADO que ya no hab\u00eda corridas a Xalapa, s\u00f3lo una a las 9:30pm a Veracruz.<\/p>\n

\u00a1Dios bendito, qu\u00e9 iba a hacer en las pr\u00f3ximas 5 horas de mi vida!<\/p>\n

Mascullando mi mala suerte, sentadito sobre un escal\u00f3n de la entrada al ADO, de pronto siento que se acerca algo as\u00ed como un ropero (as\u00ed de peque\u00f1ito me sent\u00eda en ese momento). Pues nada, que era mi amigo Daniel Bello, profesor de la UVI en la Sede Ixhuatl\u00e1n de Madero, fresco como una lechuga meciendo de un lado a otro su portafolios, tranquil\u00edsimo porque una hora m\u00e1s tarde sal\u00eda su corrida a Xalapa.<\/p>\n

Bueno, cenamos juntos, \u00e9l se fue y yo me qued\u00e9\u2026 tres horas m\u00e1s sentadito en la escalera.<\/p>\n

Pues por fin sali\u00f3 mi autob\u00fas. Llegu\u00e9 a las 3am al Puerto. Buscando boleto a Xalapa, pues nada, no hab\u00eda, como tampoco en la l\u00ednea AU. Regresando todo triste al ADO, en una ventanilla le digo a una chica que desayunaba (a esa hora un tentempi\u00e9) con otra chica: \u201c\u00bfde casualidad, y s\u00f3lo por pura casualidad, tendr\u00e1 usted alguna corrida a Xalapa?\u201d Me dice: \u201cSe est\u00e1 yendo en este momento un Coatzacoalcos que lleg\u00f3 muy retrasado, debi\u00f3 llegar a la 1am, si quiere le vendo el \u00fanico boleto que queda, pero bajo su responsabilidad\u201d.<\/p>\n

Sin pensarlo dos veces pagu\u00e9 el boleto y apenas como que en sue\u00f1os me acuerdo que en la corretiza que me pegu\u00e9 yo solito, me parece que me llev\u00e9 de corbata a un polic\u00eda en la entrada a la sala de espera. Casi estoy seguro que era un polic\u00eda, pero dudo que si alguien tuvo la intenci\u00f3n de alcanzarme, hubiera podido hacerlo.<\/p>\n

Pues Dios es grande, alcanc\u00e9 al autob\u00fas que la bell\u00edsima chica de la taquilla hab\u00eda detenido para que pudiera abordarlo. Fue tal mi agradecimiento que (por supuesto sin mayor intenci\u00f3n) le pegu\u00e9 soberano beso (hasta tronadito se oy\u00f3).<\/p>\n

Llegu\u00e9 a Xalapa molido de la cadera, tantas horas en autob\u00fas, en escalones y corriendo, que ya gritaba mi desesperaci\u00f3n por perderme en mi cama.<\/p>\n

Las siguientes dos temporadas de trabajo presencial en Espinal fueron m\u00e1s calculadas. Por lo menos en los viajes en carretera racionalic\u00e9 mejor mis energ\u00edas.<\/p>\n

Y eso que s\u00f3lo di clases en una Sede.<\/p>\n

Seguro cada profesor de semipresencial tendr\u00e1 an\u00e9cdotas. Alguna vez nos veremos en un caf\u00e9 para reirnos un buen rato y contar\u00e9 el aterrizaje forzoso que hice un d\u00eda de lluvia en una banqueta de Poza Rica, durante la visita que hicimos a la USBI.<\/p>\n

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Carlos Castro Rivera Docente, UVI Xalapa La parte formal En este per\u00edodo lectivo (sep 2007 – feb 2008) se implement\u00f3 una nueva modalidad de trabajo que denominamos \u00abSemipresencial\u00bb en las cuatro Sedes de la UVI. Esta modalidad ha tenido la caracter\u00edstica de apoyarse en un trabajo presencial en tres temporadas de trabajo en Sedes y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1291,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,25,36,67],"tags":[],"class_list":["post-28","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-docencia","category-docente","category-experiencias-educativas","category-sede-totonacapan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1291"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}