Universidad Veracruzana



UVI: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS AFEL, INTERSEMESTRALES, Junio 2011 DE

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Experiencias Educativas de Elección Libre
Oferta educativa: Periodo Intersemestral (junio 2011)

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A todos los estudiantes de los programas académicos de esta Universidad a cursar las experiencias educativas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL) en periodo intersemestral.

– MÉXICO: PAÍS PLURICULTURAL (10 créditos modalidad en presencial y virtual)
– DIVERSIDAD CULTURAL (10 créditos modalidad en presencial)

Estas experiencias educativas contribuyen a la formación integral de los estudiantes. A lo largo de las sesiones incursionarás en el conocimiento del enfoque multicultural a través de algunos conceptos como cultura, identidad y mexicanidad.

Las inscripciones serán 8,9 y 10 de junio de 2011. Para ello deberás consultar la página de la UV, acceder al Micrositio de la UVI (http://www.uv/uvi/index.html), o bien ingresar al Blog de la UVI (http://www.uv.mx/blogs/uvi/index.php) donde encontrarás los requisitos e información de inscripción y sobre todo la oferta educativa por experiencia educativa, región, horarios y lugares donde se impartirán. Inicio de cursos 13 de junio de 2011.
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Para la inscripción debes:

  • Presentarte directamente en las unidades de enlace académico y oficinas y horarios correspondientes a tu región y verificar si hay cupo antes de realizar tu pago.
  • Entregar el formato de movilidad estudiantil, llenado y firmado por ti, también firmado y sellado por el Secretario de tu facultad, dos juegos originales (descargar Hoja de Movilidad).
  • Entregar el arancel de pago del curso intersemestral (costo 350.00). No es reembolsable.
  • Proporcionar cuentas de correo UV y alterna, las cuales deberán venir escritas al frente en la parte superior izquierda de tu hoja de movilidad, es indispensable para la modalidad virtual.

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Sergio Téllez Galván y la UVI

Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Córdoba-Orizaba

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Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Universidad VeracruzanaSergio Téllez Galván, director de la UVI desde su nacimiento en 2005 hasta los primeros días de enero de 2011, es un ser humano excepcionalmente creativo. Como todos los hombres, lo acompañan virtudes y defectos. En esta ocasión y por este medio, quiero expresar mi admiración por el hombre que supo leer con exactitud la oportunidad de crear un proyecto innovador como lo es la UVI. Otros habríamos tomado decisiones diferentes, apoyándonos más en datos firmes, sin embargo Sergio supo intuir la oportunidad, ver más que el resto y decidirse por arriesgarse a pesar de que los elementos que conformaron luego el proyecto UVI aún estaban en construcción. Así es, si una cosa admiro de Sergio es que su horizonte trasciende el corto plazo.

Con él a la cabeza, la UVI le encontró sentido a un proyecto tan ambigüo –y hasta cierto punto confuso– como es el intercultural. Plagado de buenas intenciones, el proyecto intercultural en México nos dice que hay que portarnos bien y aprender de otros, pero no nos dice cómo. En la UVI, no sin obstáculos y resistencias, hemos sabido darle forma a algo que se parece más a un collage que a una pintura realista.

Muchos no habríamos sido tan valientes de movernos en tierras movedizas. Sergio lo hizo. Y, después de algunos años, sus pasos miran a otro horizonte y la UVI, ahora con un nuevo director, tiene un sin número de desafíos, entre ellos concretizar y consolidar procesos de investigación con carácter intercultural y profesionalizar la docencia, ya que ser docente intercultural es tan complejo como trascenderse como ser humano.

En fin, los desafíos por venir los atenderemos cada mujer y hombre que trabajamos en la UVI, mientras tanto sirva esta oportunidad para darle las gracias a mi maestro Sergio Téllez Galván y desearle la mejor de las suertes en sus proyectos futuros.
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UVI: OFERTA INTERSEMESTRAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS AFEL

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Dirección de la Universidad Veracruzana InterculturalHola a todos y todas, les comunicamos que la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, abrirá la inscripción a sus Experiencias Educativas de periodo intersemestral diciembre 2010-enero 2011: «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» y «México País Pluricultural«, en modalidades Presencial y Virtual.

El periodo de inscripciones es del 6 al 10 de este mes, los cursos inician el 3 de enero y finaliza el siguiente viernes 21. Del 24 al 28 los profesores te entregarán tus calificaciones.

Cada curso, tanto en modalidad presencial como virtual, tiene un valor de 10 créditos.

En el Sitio de la UVI encontrarás a detalle la oferta que desde la Unidad de Enlace Académico, la UVI pone a tu disposición. Allí encontrarás el nombre de cada curso, horarios, modalidades, los Campus y  Aulas en que se impartirán, los nombres de quienes serán los profesores y profesoras, sus correos, teléfonos y horarios en los que puedes encontrarlos en oficinas, y los requisitos de inscripción. Por cierto, descarga aquí la Hoja de Movilidad estudiantil (PDF).

Te invitamos a plantear en el área de «Comentarios» de este post, las dudas o preguntas que gustes compartirnos, sólo agrega de qué región/facultad nos escribes para contextualizar mejor nuestras respuestas. ¡¡¡¡Saludos!!!

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Grupo de la Experiencia Educativa Electiva «Diversidad Cultural», Campus Coatzacoalcos, Julio 2010
Desde el frente y de izquierda a derecha: Wuendy del Carmen, Guadalupe, Gabriela Josabeth, Nelicia, Zuleyma de Jesús, Mirna, Ameyalli Zaide, Elsa Liliana, Blanca Karen, Rafaela, Cinthia Hannalí, Gerardo Francisco, Liliana Guadalupe, y Ángel.
No están en la imagen pero igualmente muchos saludos a Uciel, Luis Mauricio, Gerardo Alberto, Katia Emelié, y Daniel Alberto.

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Orizaba: 2do Foro de Diversidad Cultural

Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Córdoba-Orizaba

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Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Universidad Veracruzana2do Foro de Diversidad Cultural en la región Orizaba-Córdoba: Gestión de saberes y construcción del enfoque intercultural en la UV

El pasado 18 y 19 de noviembre de 2010 se llevó a cabo el Segundo Foro de Diversidad Cultural en la Facultad de Ciencias Químicas en la ciudad de Orizaba. Además de los estudiantes de la facultad sede, participaron estudiantes de Enfermería, Contaduría, Administración, Sociología, Odontología, Ingeniería Mecánica, de la Unidad de Ciencias Biológico-Agropecuarias y estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural.

El foro continuó con la tradición iniciada hace un semestre en el 1er Foro de Diversidad Cultural, al incorporar actividades como muestras gastronómicas, fotográficas, de trajes típicos y de bailes tradicionales y contemporáneos; conferencias, ponencias y, además, una obra de teatro presentada por estudiantes de primer semestre de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI).

Más allá de describir el modo en que se llevó a cabo cada actividad, quisiéramos resaltar un par de cosas que se hicieron evidentes en este 2do Foro: la gestión de saberes y la construcción de prácticas que podríamos denominar interculturales por parte de los estudiantes.
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Sobre el primer punto: los miembros de la Unidad de Enlace Académico (UEA) planeamos el evento, pero quienes lo ejecutaron fueron los estudiantes. Decidieron las actividades que iban a realizar, se encargaron de gran parte de la logística y, finalmente, llevaron a cabo cada actividad planeada. De esta manera, sin pretenderlo en un inicio, los foros de fin de semestre se han convertido, entre otras cosas, en una extensión de las competencias que promueve la Licenciatura de Gestión Intercultural para en Desarrollo (GID) de la UVI. Los jóvenes que cursan las electivas ‘México: País Pluricultural’ y ‘Diversidad Cultural’ adquieren conocimientos sí, pero no únicamente eso, gestionan saberes que les hacen falta para llevar a cabo con éxito las actividades del foro y los aprehenden al ponerlos en práctica en un evento académico de alcance regional.
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“El cine ha muerto”: Rafael Corkidhi

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Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural“El cine ha muerto”, fue tajante Rafael Corkidi durante su participación en el panel de discusión “Abordaje Cuadro por Cuadro” correspondiente a la segunda jornada del IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial.

Dijo que los creadores cinematográficos tienen la obligación de prepararse en las nuevas tecnologías para no verse rebasado por ellos; “ahora mismo, debido a su precio, ya casi no se usa el celuloide, señaló”.

Añadió que debido a los avances tecnológicos, cada vez es más difícil saber dónde termina el trabajo del hombre y dónde empieza el trabajo de la computadora; por lo que ahora, más que cine, “debemos hablar de ‘arte digital”.

Por su parte, José Buil, presentó parte de su documental “La línea paterna”, mismo que, explicó, tuvo un desarrollo de más de 70 años, “desde las primeras tomas que hizo mi abuelo, en 1926, pasando por las que hizo mi padre en 1959, hasta las que yo grabé en 1993”, dijo.

El cineasta detalló la manera en que el material originalmente tomado por sus abuelo entre 1926 y 1940 fue recuperado, con apoyo de la Universidad Veracruzana, cuadro por cuadro, en un trabajo prácticamente artesanal que duró ocho meses.
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En el debate también participaron Rafael Rebollar, quien mostró su más reciente trabajo “Correrías por el monte”; y Byrt Wammac, quien presentó fragmentos de la video-revista producida por el colectivo Libélula, del que forma parte, integrado por videoastas mayas, residentes de Yucatán.
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Inauguración del IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial

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Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural“Es indispensable reconocer el papel de los nuevos medios de comunicación y registro para entender la realidad actual de los estudios etnográficos”, señaló Sergio Téllez Galván, director de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), durante la inauguración del IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial que tuvo lugar este miércoles 13 de octubre en el área de videoconferencias de la USBI-Xalapa.

Acotó que la UVI ha llevado a cabo un diagnóstico para conocer el interés de los alumnos en estos medios con el fin de integrar su estudio en los programas académicos, que originó el planteamiento, por parte de los mismos alumnos, de la necesidad de un taller de producción audiovisual que funcionara de manera permanente.

Por su parte, Mariano Báez Landa, investigador de Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), comentó sobre el nuevo orden epistemológico en los estudios sociales, consecuencia de estas nuevas tecnologías de la comunicación.

Explicó que estos medios han permitido la participación activa de aquellos que durante mucho tiempo debieron conformarse con ser representados y que ahora aportan, desde su perspectiva, nuevas miradas para entender la diversidad.

Báez Landa adelantó que, en coordinación con la UVI, CIESAS-Golfo está integrando el plan académico para el Posgrado en Antropología y Medios de Comunicación, que próximamente será presentado.

La inauguración del IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial estuvo a cargo de la directora de la unidad Golfo del CIESAS, la doctora Carmen Blázquez Domínguez.
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«IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial»

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Dirección de la Universidad Veracruzana InterculturalLa Universidad Veracruzana, en coordinación con CIESAS, CDI y Radio-Televisión de Veracruz, tiene el gusto de invitarles a la serie de actividades que se realizarán en el marco del «IV Encuentro Internacional de Cine y Video Etnográfico y Testimonial ‘Entre Siglos y Culturas’«.

La temática gira en torno a la construcción audiovisual de identidades, visibilizando las perspectivas de realizadores, críticos, analistas, comunicadores y gestores de la producción audiovisual, en el abordaje y visibilización de la diversidad sociocultural y la integración nacional, promoviendo la reflexión y la crítica desde distintos contextos.

Se llevá a cabo del 13 al 16 de octubre del presente, en Salas de VideoConferencias de los Campus Poza Rica, Coatzacoalcos, Xalapa e Ixtaczoquitlán de la UV, bajo el siguiente programa:
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.Entre Siglos y Culturas 2010

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Para mayor información puede usted descargar la Convocatoria, el Programa y el Cartel del evento (Clique sobre cada imagen para maximizarla y/o descargarla):
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Camino a la integralidad. UEA: Funciones sustantivas y reflexiones en torno a su articulación

Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Córdoba-Orizaba

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Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Universidad VeracruzanaTengo entendido que existen pocas reflexiones sobre experiencias docentes. Quienes tienen como principal tarea la docencia, seguramente, tienen -o tenemos, mejor dicho- escaso tiempo para reflexionar sobre lo que hacemos día con día en los salones de clase. Todos los que estamos en esto suponemos que nuestro trabajo es de calidad, que nuestras clases son encantadoras, que poco nos falta para ser Freire o Comenio, pero debemos aceptar que no siempre es así. El trabajo docente, muchas veces, se convierte en un remake desafortunado de nuestras mejores versiones o en un imperativo que dicta lo que tenemos y no queremos hacer. Pero en fin, en medio de esas contradicciones nos movemos día a día los docentes.

En esta ocasión, en la Unidad de Enlace Académico (UEA) de Orizaba, nos propusimos escribir -para repensar lo hecho- sobre una experiencia que nos arrojó mucha información para aquellos interesados en el quehacer docente. No sólo se trata de buenos resultados, así que esperamos sea de utilidad.

El miércoles 9 y el jueves 10 de Junio de 2010, se realizó, en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura, en la ciudad de Córdoba, Veracruz, lo que hemos denominado «Primer Foro de Diversidad Cultural«. En este evento se presentaron actividades de diversa índole: conferencias magistrales, ponencias, se presentó el Número 12 -de su tercera época- de La Palabra y el Hombre, se expusieron fotografías que registran algún proceso cultural trascendente para el estudiantes y, también, hubo representaciones teatrales sobre dos tradiciones importantes para los nahuablantes de la Sierra de Zongolica: el Xochitlalli y su boda tradicional.
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Presentación del Libro «Culturas Juveniles en contextos globales», de Juan Pablo Zebadúa

Adriana Aurora Ávila Pardo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Córdoba-Orizaba

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Para dar a conocer las nuevas oficinas de la UEA Región Córdoba–Orizaba y reafirmar el carácter académico de dicho espacio en el que se realizan actividades de docencia, investigación, gestión y difusión de la interculturalidad, se llevó a cabo la presentación del libro Culturas Juveniles en contextos globales: Cambio y construcción de identidades, la cual estuvo a cargo de Claudia Morales Silva, Cuauhtémoc Jiménez Moyo y del autor del libro Juan Pablo Zebadúa Carbonell quienes lograron con sus comentarios despertar un interesante debate con el público asistente en torno a las nuevas formas de expresión cultural en las que participan los jóvenes hoy día.

Dicho evento, además de difundir el trabajo editorial de la UVI y de sus académicos, tuvo como finalidad inaugurar las nuevas oficinas de la UEA en la región, este nuevo espacio se encuentra en el edificio de la ex biblioteca regional ubicada en poniente 7 número 1383 en Orizaba, cuenta con un espacio de oficina, una sala de juntas y un aula donde se imparten las experiencias electivas de Diversidad Cultural: Nociones Básicas y México País Pluricultural, así como las sesiones presenciales de la Maestría en Educación Intercultural (MEI), otra finalidad ligada a los objetivos de la UEA es que dicho espacio se posicione cada vez más entre los estudiantes indígenas de la región como un lugar de apoyo y asesoría.
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Fotos: Luis Adrián Figueroa Cessa

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Impresiones del Primer Foro de Diversidad Cultural en la región Córdoba-Orizaba, de la UV

Alejandra Rodríguez Rodríguez
Estudiante Facultad de Arquitectura
(AFEL México: País Pluricultural)
Campus Córdoba

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Alejandra Rodríguez Rodríguez, Universidad VeracruzanaEl Primer Foro de Diversidad Cultural que se realizó en la Facultad de Arquitectura los días 9 y 10 de Junio de 2010, me gustó mucho, se realizaron talleres sobre respeto y tolerancia que fueron impartidos por estudiantes de diferentes facultades como Arquitectura, Ciencias Químicas, Administración etc. Realizando juegos y actividades sobre estos temas que hacían que el estudiante diera su punto de vista respecto a una situación en particular y esto generaba que los demás compañeros opinaran, generando un ambiente de diálogo y compartiendo distintos enfoques y saberes como estudiantes; durante los dos días de foro se impartieron diferentes charlas, entre ellas la de teatro intercultural, que fue muy interesante sobre todo por el hecho de conocer más a fondo y saber que el teatro no es una sola pieza, si no que tiene diversos tipos de representación; otro tema que se expuso fue sobre cómo las costumbres y tradiciones se van perdiendo actualmente y un compañero aportó una experiencia sobre este tema que sin duda nos hizo reflexionar mucho, también se expuso una grabación sobre cómo son las bodas y los bautizos en la Sierra de Zongolica, y pudimos notar que sus costumbres y tradiciones son muy diferentes a las realizadas por gente de la ciudad.
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Durante el evento también hubo actividades como una muestra gastronómica de la ciudad de Córdoba, donde se expusieron los alimentos típicos de la región, también los compañeros de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Grandes Montañas realizaron representaciones teatrales como el “Xochitlalli” en esta representación pudimos darnos cuenta que es una forma de agradecer a la tierra o de devolverle lo que ella nos brinda como el alimento; también se realizó una representación por los mismos estudiantes sobre una boda tradicional mostrándonos el tradicional baile que realizan con el guajolote; hubo una muestra de baile jarocho por estudiantes de la Facultad de Arquitectura, y una exposición fotográfica que dejaba al descubierto cómo se refleja la cultura en diferentes lugares.

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