UEA Coatzacoalcos-Minatitlán | Blog de la UVI | Página 7

Universidad Veracruzana



Mujeres: Acceso a una Vida Libre de Violencia en el estado de Veracruz

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaREGLAMENTACIÓN DE LA LEY DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA EN EL ESTADO DE VERACRUZ
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El Instituto Veracruzano de las Mujeres (PDF, 448KB), del estado de Veracruz, El Instituto Municipal de la Mujer, de la Ciudad de Coatzacoalcos, El Centro de Estudios Heriberto Jara, instituciones educativas como la Universidad Veracruzana y una amplia participación de instancias municipales y asociaciones civiles, han estado fuertemente involucrados en la propuesta de Reglamentación de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. El día de mañana se llevará a cabo la Sexta Reunión Interinstitucional en la Sala de Cabildo del H. Ayuntamiento de Coatzacoalcos. Además de Veracruz (170 KB), , hay otros estados de la República que también están involucrados en un trabajo similar, como Hidalgo (PDF, 87 KB), Quintana Roo (s/d), Baja California (PDF, 61 KB), Campeche (PDF, 49 KB), Coahuila (PDF, 57 KB), Zacatecas (HTML), San Luis Potosí (PDF, 304 KB), entre otros.

Por ello me parece importante recuperar, desde mi lectura, la anterior sesión de trabajo, efectuada el pasado lunes 21 de septiembre en Sala de Cabildo del H. Ayuntamiento de Coatzacoalcos, donde se abordó un amplio abanico de temas; recuperaría a modo de ejemplo, el énfasis en el reconocimiento de que la reglamentación y la expedición de Leyes contra el problema de la violencia hacia las mujeres ha tenido un favorable mayor impacto en instancias federales y estatales, pero que ahora es muy importante avanzar para que los niveles municipales también reglamenten en torno a su solución, ámbito éste en el que se observa la mayor necesidad de poder incidir positivamente en acciones de los Ayuntamientos en este sentido.
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DESARROLLO

Esta actividad tuvo dos objetivos, primero, realizar una conferencia de prensa en la que se declaró la relevancia de la propuesta de la Reglamentación de la Ley de Acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia, y a preguntas de los reporteros, fueron señaladas estadísticas [Instituto Municipal de la Mujer (2009), Diagnóstico Situacional de Equidad y Género, Coatzacoalcos] sobre la situación que en la ciudad de Coatzacoalcos se ha identificado respecto a prácticas de violencia en contra de las mujeres, segundo, realizar una revisión sobre la propuesta de Ley, que se enviaría en fecha próxima al Congreso Local, por las agrupaciones e instituciones asistentes.

Estuvieron presentes las siguientes organizaciones e instituciones: Presidencia municipal, Instituto Municipal de la Mujer, Centro de Servicios Municipales «Heriberto Jara» A.C., Mesa Quinta institucional “Identidad de Género”, “Ernesto C. Domínguez”; “Casa de salud y género” de la Colonia Ejidal; Movimiento Nacional Ciudadano Municipalista; H. Ayuntamiento de Las Choapas; “La mujer de las Choapas”; Facultad de Trabajo Social de la Universidad Veracruzana; Sede Las Selvas, Sede Grandes Montañas y Unidad de Enlace Académico de la Universidad Veracruzana Intercultural, Universidad Veracruzana; Secretaría de Salud del estado de Veracruz; Asociación Civilidad; Comisión de Equidad y Género; entre otras e invitados especiales.

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Vinculación Unidad de Enlace Académico-Área de Formación Básica General

Zunev Cámara Verdugo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Zunev Cámara Verdugo, Universidad VeracruzanaLa Unidad de Enlace Académico se vincula con la Academia de Habilidades del pensamiento crítico y creativo para, junto con profesores del Área de Formación Básica General, tomar el curso de actualización “Los alcances prácticos del análisis y la argumentación: Desarrollo de Habilidades Analíticas de Pensamiento” impartido en la USBI Coatzacoalcos por el Dr. Ariel Campirán Salazar los días 2, 3, 9 y 10 de octubre, con un total de 30 horas, a partir de lo cual se hace un intercambio de intereses por aumentar el rendimiento académico del estudiante para guiarlo a practicar más aquello que aprende fomentando el auto aprendizaje desde la aplicación de estrategias didácticas que medien diferentes modelos educativos.

El curso de actualización busca implementar de forma transversal el trabajo de las Habilidades del Pensamiento (HP) a través del compromiso y reconocimiento por parte de los facilitadores, a la enseñanza de herramientas que apoyen al estudiante en su desempeño académico, personal y profesional.

En este curso hubo ocasión de conocer cómo se aplica el modelo de la bitácora COL que permite el desarrollo de la reflexión a través de tres interrogantes sobre los sucesos, los sentimientos y el aprendizaje.

Me resultó notable la correlación existente en la visión educativa que implementa la UVI, y la que proyecta transversalizar en la región Sur, la Academia de HP bajo el modelo COL en cuanto al desarrollo cognitivo y meta-cognitivo, la visión holista que promueve modelos basados en competencias así como el enfoque transdisciplinar como detonante para propiciar una educación humana integradora bajo la inferencia y compromiso de favorecer a una realidad atenta, tolerante y sensible a la diversidad.

Es conveniente la integración del AFBG con la UEA, bajo la premisa de apoyo a estudiantes provenientes de zonas indígenas, complementar su aprendizaje con la aplicación de un modelo integral, y estrategias de HP, a la vez que conjugar sesiones donde junto con alumnos de semestres avanzados, facilitadores e integrantes de la UEA se realicen colaboraciones que le permitan aplicar el aprendizaje meta-cognitivo favoreciéndolo desde los primeros semestres de la carrera. Así crear espacios de interacción como círculos de lectura, zona de cultura, que permitan un mejor desempeño escolar, personal y profesional, ya sea compartiendo sesiones entre alumnos, entre UEA y alumnos, UEA y maestros.

Como resultado final se acordó con tres maestras de AFBG: de HP, COMPUTACIÓN y de TLR definir su participación en dichas sesiones, a corto y mediano plazo.
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zune4Taller de HP
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Taller de HPTaller de HP

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Experiencia Educativa «México País Pluricultural», ¿computadoras en el aula? (II)

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Serie: Experiencias Educativas, generando prácticas digitales en el aula
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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaEsta mañana nos amaneció más agradable que la del lunes pasado en Coatzacoalcos. Fresca y soleada, sin lluvia. La Sección de México País Pluricultural (presencial) estamos trabajando al fondo del Campus Coatza, en una área a la que no llega la señal inalámbrica, lo cual es un inconveniente porque la idea original del curso es que cada uno de nosotros llevara su portátil para apoyarse en los textos de la bibliografía e ir haciendo búsquedas de temas o datos conforme se fuera sucediendo la clase, esto con la intención de enriquecer los contenidos que entre todos fuéramos abordando. Un inconveniente que ya tengo resuelto.

Se que la utilización de computadoras personales en las aulas no representa una idea muy popular entre el profesorado de aquí o de allá, pero desde mi punto de vista, apuesto a que la construcción del conocimiento es colectiva y colaborativa y a que su compartición nos enriquece a todos, un enfoque que igual aplica a procesos analógicos o virtuales.

Sin embargo, establecemos varias reglas básicas (las clásicas de «no»):

  1. No se abren aplicaciones de mensajería instantánea,
  2. No se abren servicios de correo,
  3. No se hacen tareas de otras Experiencias Educativas,
  4. No se utiliza computadora para llegar a hacer la tarea sino para enriquecerla,
  5. La información que se encuentra, se comparte,
  6. La bibliografía del curso se puede trabajar en su versión digital, no es necesario (pero puede quien lo prefiera) el gasto en fotocopias.
  7. Ah! y los celulares se apagan.

Bueno, para la sesión de este día quedamos de ver dos temas (que en realidad tuvimos tiempo sólo para uno), ¿Qué es internet? y ¿Qué es la Web 2.0? Adicional a lo que ya los compañeros llevaban como parte de sus propias búsquedas, les llevé (lo cual no será común) unas fotocopias de los textos «Internet«, y «¿Qué es la Web 2.0?«. Textos-pretextos para empezar.

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«México País Pluricultural», Sección presencial, Campus Coatzacoalcos (I)

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Serie: Experiencias Educativas, generando prácticas digitales en el aula
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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaHola, les presento a parte del grupo de la Experiencia Educativa presencial México País Multicultural (que compartimos Abel Terrazas y yo, como facilitadores), en el momento en que terminamos nuestra sesión de hoy. Estamos iniciando la parte de recursos web para publicación de contenidos.

De lo que se trata en este abordaje es reconocer las posibilidades de internet para colgar materiales que nos permitan mostrar procesos de construcción de identidades en los que participamos. Como sujetos colectivos construimos identidades múltiples, identidades que vamos “escenificando” dependiendo de los “juegos de lenguaje” y contextos donde vivenciamos distintos papeles y roles.

Hoy nos introducimos en lo que es el registro de información (pensando en el trabajo final de aproximación a un problema o situación), desde recursos mnemotécnicos muy sencillos que he ido formulando en varios años, hasta algunas herramientas clásicas de la antropología.

La idea es llegar a ser usuarios responsables de una web 2.0 que nos puede servir lo mismo para publicar cuestiones estrictamente personales como para proyectar contenidos de carácter más profesional, pensando en aspectos y procesos sugeridos desde las lecturas de nuestro curso así como de las mismas experiencias de l@s estudiantes.

“Ahí” les platicamos luego cómo sigue el trabajo.

En la foto vemos de izquierda a derecha, a:

Vianey, Francisco, Jhon Silvers, José Eduardo, Carlos, Roberto Carlos, Andrés, Javier, Edgar y Luis RobertoDe pié: Vianey Lara Bautista, Francisco Zacarías Nicolás, Jhon Silvers López Orozco, José Eduardo Guzmán Rodríguez, Carlos Castro Rivera, Roberto Carlos Torres Sotelo.
Acuclillados: Andrés García Castro, Javier Torres Loredo, Edgar Vargas Morales y Luis Roberto Patatuche Villalobos.
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(Clica en la imagen para ampliarla)
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Fotografía: Estudiante colaborativo que no nos dejó su nombre 🙂


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Encuentro Internacional “Jóvenes Unidos por la Paz”, con Rigoberta Menchú (III)

Buena Ventura Morales Martínez
Estudiante, Facultad de Contaduría y Administración
(AFEL México País Pluricultural)
Campus Coatzacoalcos

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009

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«Sentir los nervios de ir a un lugar desconocido
es lo más fascinante que cualquier ser humano
puede sentir
«.

Buena Ventura Morales Martínez, Universidad VeracruzanaLa experiencia que viví durante el viaje que empezó desde el lunes a las 08:20 de la mañana es inolvidable, conocer nuevas caras y hacer amistades es algo súper importante, lo cual agradezco sinceramente a las instituciones que hicieron posible este viaje, aunque fue muy cansado, todo se recompensa con lo que cada uno vivió. Desde que abordamos el autobús en Fortín de las Flores a Quintana Roo empezaba la aventura de un viaje en el que no conoces a nadie, sólo tus compañeros de escuela, y con esas enormes ganas de saber qué va a suceder en el transcurso del camino, ¿les caerás bien, te harán caras o cosas así?, tantas cosas que comúnmente uno se imagina al encontrarse con personas que no conocemos.

Al abordar el autobús cada uno de mis compañeros que iban por la Universidad Veracruzana, del Campus Poza Rica-Tuxpan, Diana Tatiana y Alejandro, Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, Víctor Jesús y Buena Ventura, corrimos a sentarnos sin decir una palabra a los demás chicos que ya venían desde el domingo muy temprano en el autobús, el cual abordamos el lunes como a las 22:00 hrs. Todos iban dormidos.

Al día siguiente como a las 09:00, los chicos de diferentes universidades que abordaban el autobús solicitaron que nos presentáramos, con un poco de miedo nos dirigimos hasta el frente del autobús y dimos nuestros nombres, lengua que hablamos, y a qué universidad pertenecemos, ya más tranquilos comenzamos a charlar contestando algunas preguntas que ellos hicieron.

Como a las 13:00 hrs bajamos a comer en Escárcega, Campeche, y ahí se dio más de cerca la convivencia con los chicos de Nayarit, Sinaloa, Chiapas, Guadalajara, etc.

Al terminar la comida subimos al autobús para continuar el viaje llegando así a Quintana Roo aproximadamente a las 15:00 hrs al Hotel Príncipe, de inmediato fuimos instalados a nuestras habitaciones con tres compañeros más, para luego ir a una hermosa laguna que se llama “Bacalar” es precioso apreciar sus colores tan fascinantes que te deja sin palabras, y la verdad su gente es tan gentil que uno no quisiera irse de ahí, pero ni modo tuvimos que regresar al hotel para descansar.

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Encuentro Internacional “Jóvenes Unidos por la Paz”, con Rigoberta Menchú Tum (II)

Víctor Jesús Martínez Morales
Estudiante, Facultad de Ciencias Químicas
(AFEL Diversidad Cultural: Nociones Básicas)
Campus Coatzacoalcos

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Víctor Jesús Martínez Morales, Universidad VeracruzanaMiércoles 7
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Iniciamos el evento con el registro de participantes:
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Víctor Jesús (Región Coatzacoalcos-Minatitlán), Tatiana (Región Poza Rica-Tuxpan),
Mtro. Ascensión (Unidad de Enlace Académico
(Región Poza Rica-Tuxpan),
Alejandro (Región Poza Rica-Tuxpan), Buena Ventura (Coatzacoalcos-Minatitlán)

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Nos organizaron en grupos de convivencia y relajación:
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jovenespaz2009_2

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Más tarde en grupos focales, donde se trataron temas como:

  • Historia de los pueblos latinoamericanos, prehispánicos y la Colonia,
  • El liderazgo juvenil y la cultura de paz,
  • Desigualdad y rezago de algunos sectores y excesivo beneficio en otros,
  • Derechos de los pueblos indígenas.

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“Encuentro de Jóvenes por la Paz”: Buena Ventura y Víctor Jesús a Quintana Roo (I)

Carlos Castro Rivera
Zunev Cámara Verdugo
Abel Rogelio Terrazas

Docentes; Unidad de Enlace Académico, Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Carlos Castro Rivera

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaComo parte del trabajo que la Unidad de Enlace Académico, Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural (DUVI), realiza en la región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, en cuanto a Docencia, Vinculación, Gestión, Difusión y Acompañamiento con jóvenes indígenas, estos últimos días la UEA en Coatza contactó a dos estudiantes del Campus, Buena Ventura Morales Martínez (Facultad de Contabilidad) y Víctor Jesús Martínez Morales (Facultad de Ciencias Químicas) para invitarlos a participar en el “Encuentro de Jóvenes por la Paz”, a efectuarse del 7 al 10 de octubre del presente en la Universidad de Quintana Roo, el cual es convocado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), con el objeto de facilitar el contacto de estudiantes de universidades pertenecientes a la red del Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (PAEIIES).

A los chicos se les citó a las 07:30 de hoy lunes en la USBI del Campus Coatza, para comentar los últimos detalles de su presentación. Salieron a las 08:35 a Xalapa, haciendo un itinerario Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan-Cosoleacaque-Veracruz-Xalapa.

De Xalapa se trasladarán a Fortín para abordar el autobús que viene desde Guadalajara con estudiantes de varias universidades públicas.

Otros jóvenes de Poza Rica-Túxpan y Córdoba-Orizaba, asistirán invitados por las UEAs regionales. El grupo tendrá el acompañamiento de un profesor de la Unidad de Enlace Académico de Poza Rica.

La importancia de encuentros como el que van a experimentar Buena Ventura y Víctor Jesús, radica en el intercambio lingüístico-cultural entre jóvenes de procedencia indígena, conocer bajo una aproximación, otros universos de sentidos desde los que es posible pensar el mundo y pensarse en el mundo, de una forma más intencional; y la presencia de Rigoberta Menchú es una oportunidad aún mayor para disfrutar el «Encuentro de jóvenes por la Paz», del próximo miércoles al sábado.

Ya a su regreso nos contarán cómo les fue.
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UEA Coatza. Carlos Castro, Zunev Cámara, Víctor Jesús Martínez, Buena Ventura Morales, Abel Terrazas, Universidad Veracruzana

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Programa “Conoce Tu Universidad 2009”: Atención a jóvenes bilingües

Leodegario Gerónimo Ramírez, Orientación en Comunicación
Estudiante, Quinto Semestre, UVI Las Selvas

Zunev Cámara Verdugo, Abel Rogelio Terrazas, Carlos Castro Rivera
Docentes, Unidad de Enlace Académico, Región Coatzacoalcos-Minatitlán
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Leodegario Gerónimo Ramírez

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Leodegario Gerónimo Ramírez, Universidad VeracruzanaPor parte de la Unidad de Enlace Académico (UEA) región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan que coordina Carlos Castro Rivera, Zunev Cámara y Abel Terrazas, se presentó la oportunidad de participar del 18 al 22 de agosto en el programa “Conoce Tu Universidad 2009”, en donde la UVI-Selvas fue invitada en varias facultades para compartir su experiencia con los nuevos estudiantes y explicarles nuestro modelo de educación. Este programa va dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso de la UV con la finalidad de que conozcan la universidad, instalaciones y servicios que ofrece la máxima casa de estudios de Veracruz.

En este sentido participé con los compañeros de la UEA en las facultades de Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica y Odontología, de los campus Coatza-Mina.

Para nuestra presentación planeamos las actividades y el material previamente, en la que salieron tres puntos principales sobre los que se basó nuestra exposición, el primer punto fue la UVI en su contexto general (las cuatro sedes, la licenciatura, orientaciones, el Modelo Educativo Integral Flexible) (MEIF), el segundo punto fue la Sede Selvas (los proyectos de investigación, investigación vinculada, las lenguas originarias que se hablan, y el 2° Festival Intercultural) por ultimo la UEA Coatza (sus objetivos, y qué ofrece a la UV).

A mí me correspondió hablar de la Sede Selvas y compartí con los estudiantes de nuevo ingreso sobre los proyectos de investigación que realizamos con las comunidades de la región, también de las diversas organizaciones gubernamentales y ONGs vinculadas con los estudiantes. En lo que más profundicé fue sobre las lenguas originarias que se hablan en la Sede, como el nahua, popoluca, zapoteco, chinanteco y que representan parte de la diversidad cultural de la región y el país, por otro lado recalqué sobre la importancia de su reconocimiento y difusión en diferentes espacios educativos, como es la propia universidad.

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UV Intercultural: Egreso de la Primera Generación. Reconocimientos en Xalapa

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaEl miércoles 29 anterior, en la Casa del Lago, en la ciudad de Xalapa, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), llevó a cabo un evento en el que entregó reconocimientos a estudiantes de sus cuatro Sedes regionales.

Toda la comunidad UVI estaba invitada, no pudieron asistir todos por diversos compromisos pero me apunté para hacer el viaje Coatzacoalcos-Xalapa-Coatzacoalcos el mismo día, en tanto que necesitaba estar de vuelta en Coatza para el día siguiente.

Al llegar muy temprano a Casa UVI (en el Centro Histórico, junto al Parque Juárez), ya había una chica esperando en la puerta para inscribirse a una Experiencia Educativa AFEL (en la UVI estamos en este proceso esta semana). Dentro, Gerardo Ávila y Gustavo Vázquez corrían de un lado para otro entre computadoras para quemar CDs que se entregarían esa mañana, conteniendo algunos de los muchos productos realizados por estudiantes y profesores. Yo llegué un poco desvelado, junto a mi asiento se la pasó platicando Valeria, una joven profesora de la UPN en Oaxaca que me robó el sueño desde Coatza hasta como media hora después de Cosoleacaque. Pocas veces tengo la suerte de ir junto a una persona que caiga como plomo y se olvide de mí.

En Casa UVI les pregunté a Gerardo y a Gustavo si no habían ido a dormir, me contestaron que no, y que apenas hacía un par de horas se habían retirado Raymundo Aguilera y Agustín Vega. David Islas y Manuel Patraca Rueda (estudiante de UVI Selvas) andaban a las carreras con la parte operativa del registro audivisual del evento. Durante un par de horas estuvieron llegando a la UVI compañeros de todas las Sedes y por supuesto el personal. Es obvio decir que todos llegaron de unas galas poco usuales.

En la Casa del Lago todo era paz y tranquilidad, excepto al fondo de un pasillo donde Julieta Jaloma en plena actividad se organizaba con estudiantes de la UVI Selvas para dejar la muestra de productos del Sur en plena forma.

Junto a la mesa en la que se exponían los CDs producidos en la noche anterior, saludé a Emma Mora Pablo y Juana Santes Gómez.

Se hacían grupos de conversación, por aquí y por allá, mientras yo recorría cada metro del auditorio para seleccionar los metros cuadros entre los que me movería para tomar fotos y hacer las audiograbaciones.

Me dio muchísimo gusto ver a estudiantes que tuve en Talleres que impartí sobre difusión de contenidos en internet y fotografía, a profesores que bueno, con algunos me encuentro regularmente en las sesiones de la Maestría (1, 2) y a otros con los que muy poco coincido.

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Inscripciones en Coatzacoalcos y Minatitlán para Experiencias Educativas AFEL

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DIRECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA INTERCULTURAL
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UNIDAD DE ENLACE ACADÉMICO

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CONVOCATORIA 2009

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Mañana martes se realizarán inscripciones para las Experiencias Educativas «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» y «México País Pluricultural«, en los Campus Coatzacoalcos y Minatitlán.

Campus Coatzacoalcos: 09:00 hrs, Sala de Videoconferencias 1, USBI
Campus Minatitlán: 10:00 hrs, Salón 1, Facultad de Enfermería

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Clica aquí para ampliar la imagen

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Las Experiencias Educativas “Diversidad Cultural: Nociones Básicas” (Código: UNAP 80001) y “México País Pluricultural” (Código UNAP 80002) están enfocadas en facilitar procesos de análisis y reflexión sobre realidades interculturales locales, nacionales y globales, propiciando un acercamiento a conceptos, enfoques y procesos de construcción de identidades desde la tolerancia, la inclusión y el conocimiento de contextos y escenarios culturales diversos.

Requisitos:
1) Presentar su Hoja de Movilidad, 2) Iniciar el segundo semestre o superiores.

Mayores Informes:
Unidad de Enlace Académico, Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural. Área de cubículos administrativos, USBI Campus Coatzacoalcos. O a los correos zunev5@hotmail.com, ablete7@gmail.com, carcastro@uv.mx. Extensiones: 55702 y 51222.

Inscripciones:
Martes 28 de julio, 09:00 hrs, Sala de Videoconferencias 1, USBI Campus Coatzacoalcos.
Martes 28 de julio, 10:00 hrs, Salón 1, Facultad de Enfermería, Campus Minatitlán.

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* No procederán inscripciones de estudiantes que no entreguen personalmente sus Hojas de Movilidad.
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