Sede Huasteca | Blog de la UVI | Página 12

Universidad Veracruzana



Reporte de la salida a la Huasteca, del 30 de junio al 3 de julio

Luis Alberto Cruz Hernández
Orientación en Derechos
Estudiante, Grupo 501
UVI Huasteca

.
En la salida a San Luis Potosí se tuvieron varias experiencias agradables para la investigación y comparación del diagnóstico regional que estamos haciendo para este semestre. En el presente reporte sólo presentaré los puntos que he analizado y que me llaman la atención.

Una de las primeras cosas que quiero mencionar es que me sorprende que la Universidad Indígena de San Luis Potosí, ofrezca carreras como derecho, enfermería e informática, pero que lo haga desde la teoría positiva en el caso del Derecho, y en el caso de Enfermería desde los procedimientos de salud institucionales, cuando en las comunidades indígenas existe la costumbre jurídica, y si se pretende que sean los indígenas los que hablen, porque a los jóvenes indígenas se les instruye solo en el derecho positivo y no desde la Antropología Jurídica. Por otra parte la Licenciatura de Enfermería, a mi como indígena me llama la atención, pues si es una escuela indígena debería saber que para la cuestión de salud nosotros tenemos prácticas manuales para tratar una emergencia como torcedura, cortaduras, y otros, además tenemos especialistas en diversas ramas como curanderos, hueseros, levantadores de sombra, parteras, etc. Si tomaran en cuenta a todos estos, que son los que se encargan de la salud indígena en la práctica, si no es así la escuela solo es una más de las muchas que hay y a mi parecer como indígena que soy, esta escuela sólo tiene el nombre, pero de indígena deja mucho que desear.

Leer más…



Reporte del V Aniversario de la Red Unidos por los Derechos Humanos, celebrado en Papantla

Guadalupe Santiago Cruz
Orientación Derechos
Estudiante, Grupo 302
UVI Huasteca

.
En el municipio de Papantla se llevó a cabo el 13 de septiembre pasado un evento con un tema muy discutido por la sociedad, Derechos Humanos, este tema es de gran interés ya que algunas asociaciones asistieron a este evento, contando con la participación de las Sedes Huasteca y Espinal de la UVI. Hablando sobre las participaciones, el evento se llevó a cabo con la presentación de la Red Unidos por los Derechos Humanos (RUDH). Esta se refirió al grupo de personas que protesta ante las injusticias que les impone el gobierno, después se continuó con el testimonio de Hidalgo acerca de la tala de árboles que les afecta a la comunidad por el solo hecho de hacer un campo de golf y que el lugar donde se encuentra este problema daña a las comunidades, porque cuando llueve baja el agua e inunda a la comunidad, pero cabe mencionar este suceso que también afecta a la naturaleza y los derechos humanos.

En el encuentro también estuvieron presentes los alumnos de la carrera de Derecho del Centro Regional Universitario del Totonacapan, dando a conocer los testimonios que como ciudadanos pertenecientes a una comunidad han observado las anomalías que ha hecho la policía. El informe nacional de derechos humanos presentó algunos de los casos que les han llegado para que les ayuden a resolver los problemas, de agresiones por parte de las autoridades que dicen cuidar a los ciudadanos, más sin embargo son los principales delincuentes. Presentaron sus investigaciones de acuerdo a la observación de ellos, los problemas que han surgido en la comunidad y el maltrato de las autoridades.

El testimonio de Tampico, Tamaulipas, habló sobre la aprehensión que ellos sufrieron en carne propia, ya que querían el acceso a la Laguna del Carpintero, que las personas estuvieron dispuestas a protestar por el derecho a la no privatización de la laguna que el gobierno les impuso.

Fue todo lo que pude escuchar y observar, algunas fotografías que mostraron. El evento fue agradable y de mucho qué decir: mando una invitación para que nos sumemos a decir no al soborno del gobierno y a ejercer nuestros derechos como ciudadanos.

.
.



Experiencia del viaje de estudio a las comunidades de Tampaxal, municipio Aquismon y El Cristiano, municipio Xilitla, en San Luis Potosí

Víctor Manuel Martínez del Ángel
Orientación Derechos
Estudiante, Grupo 501
UVI Huasteca

.
Reavivando el sentido de la carrera de Gestión Intercultural para el Desarrollo

Conocer la parte sur de San Luis Potosí es encontrarse con comunidades que tienen cierto perecido a las comunidades de la parte norte de Veracruz. Después de seis horas de camino desde Ixhuatlán de Madero, Veracruz a Axtla, San Luis Potosí y después de este último lugar trasladarse a las comunidades ya mencionadas anteriormente fue toda una gran aventura de conocimiento y de riqueza que solo estos lugares pueden tener en su abundante vegetación y desde luego en cada integrante de la comunidad que trata de hacer valer el derecho indígena o la costumbre jurídica que ya se ha reconocido, mediante la reforma al artículo que tiene que ver con asuntos indígenas.

La primera comunidad que visitamos fue el ejido de San Isidro Tampoxal, Aquismon. Este ejido tiene 16 barrios, cada barrio tiene su propio juez auxiliar y su propio representante ante el comisariado ejidal y estos a su vez cuentan con un consejo de vigilancia. Preguntaba que como habían hecho para hacer su reglamento: “nosotros decidimos qué vamos a hacer por eso tenemos nuestro reglamento, sentimos que no nos respetan nuestros derechos cuando alguien viene de fuera y nos dice o impone lo que tenemos que hacer. Por eso también nosotros nos identificamos con nuestros usos y costumbres, con nuestras tradiciones por eso surge nuestro reglamento. También la idea del reglamento surge por el comisariado, porque es necesario que no nos sigan engañando, este reglamento tiene todo lo que se puede y no se puede hacer dentro de la comunidad. Todas las comunidades y habitantes saben de este reglamento. Apenas vamos a ver si nos respetan nuestros derechos ya que tenemos un proyecto ecoturístico (jol kwele´e”) atracción turística el sótano de las golondrinas, queremos hacer valer el derecho al desarrollo de las comunidades indígenas.

Leer más…



V Aniversario de la «Red Unidos por los Derechos Humanos»

Guadalupe Cruz Martínez
Orientación en Derechos
Estudiante, Grupo 501
UVI Huasteca

.
En el Casino Teodoro Cano de la ciudad de Papantla, Veracruz, se llevó a cabo (13 de septiembre, 2008) el festejo del V aniversario de la Creación de la Red Unidos por los Derechos Humanos, estuvo a cargo de los representantes de la misma.

Esta celebración duró desde las 9 de la mañana hasta las 9 de la noche.

Hubo participación de alumnos, personas con cargo o representantes de sus municipios y estados, como: Tamaulipas, Ixhuatlán de Madero, Espinal, Papantla, estuvo convocada la participación del estado de San Luis pero no asistió, personas de la comunidad Lomas del Dorado de Ixhuatlán de Madero.

Cada uno dio su testimonio de a cuerdo a las vivencias y presentaciones de imágenes conmovedoras de las violaciones de derechos, necesidades e intereses.

Algunos temas que se trataron fueron: la laguna del carpintero, los usos y costumbres jurídicas en las comunidades de la huasteca, contaminación del río, no a la cumbre Tajín, violación de derechos humanos a los campesinos de Lomas del Dorado. Hubo música de rock, con la interpretación de los derechos humanos, bailes regionales, teatros provenientes de la ciudad de Poza Rica, una película.

Para los que asistimos hubo hospedaje gratis, pero nuestro traslado fue de nuestro propio pasaje y la comida por igual.

Todo el evento estuvo interesante ya que conocí otras experiencias que compartieron de los que se viven fuera de nuestro municipio.
.
.



Reporte del Evento de Totonacapan

Apolinar Hernández Martínez
Orientación en Derechos
Estudiante, Grupo 301
UVI Huasteca

.
El día sábado 13 de septiembre del año en curso, en el municipio de Papantla, Veracruz, se llevó a cabo el V Aniversario de la Red Unidos por los Derechos Humanos. Donde se contó con la presencia de varias organizaciones y compañeros universitarios preocupados por el mal manejo de los Derechos Humanos.

En dicho evento se dieron a conocer varios problemas como: Derechos ambientales y campo de golf por la organización de La Otra Pachuca, Derechos ambientales y la contaminación del Río Coyutla presentado por los compañeros universitarios de la Sede Totonacapan, el Derecho de la tierra en Lomas del Dorado presentado por Basilio Villa Antonio, integrante de la organización campesina “Dorados de Villa” entre otras temáticas.

En las ponencias hubo puntos claros del tema tratado pero algunas cosas si había de pensarlos, decía un ponente “Parece que estamos en una clínica, todos se quejan”, es un punto donde me detuve a pensar, desde ese comentario empecé a darme cuenta que no solo habríamos que plantear el problema, sino conocer las raíces del hecho y seleccionar el armamento que nos servirá para combatirlo.

Hubo un receso a las 12:00 a.m., donde los organizadores ofrecieron comida para todos los asistentes, después de eso nos volvimos a incorporar al evento y siguieron las participaciones de los compañeros. También había la presencia de grupos de ballet (Sarita), grupo de teatro popular de Poza Rica (Oro Negro).

.
.



RTV entrevista a Yessenia Xocua Xocua, estudiante de la Sede Regional Tequila

David Ricardo Islas Bravo Mote
Programa de Promoción y Divulgación
Docente, UVI Xalapa

.
Hoy, martes 7 de octubre a las 20:00 hrs. transmitirán por RTV la primera de tres entrevistas que se realizaron a estudiantes de la UVI Grandes Montañas.

Esta primera entrevista es la que se le hizo a Yessenia Xocua Xocua, para el programa «Jóvenes Creadores» y tendrá su repetición la madrugada del jueves 9, a las 04:00 am., por si alguien no pudiera verla hoy martes.

La entrevista dura media hora y es completamente con la estudiante.
.
.
.
Referencia:
• «Formación profesional y vinculación social: estudiantes entrevistados por RadioTelevisión de Veracruz»
.
.



Laboratorio para el Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas. Documento Base

Dalia Xiomara Ceballos Romero
Ricardo Flores Rodríguez
Raúl Homero López Espinosa

Laboratorio de Habilidades Comunicativas
Docentes, UVI Xalapa

.

Introducción
.
Lo que presentamos es, por una parte, el marco teórico que construye y del cual parte el Laboratorio para el Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas (LFHC), para sustentar sus propuestas de intervención educativa. Por otra parte, creemos oportuno exponer una de estas propuestas que terminamos por nombrar el Taller: Gusano busca Novia.

Creemos que para el fortalecimiento del trabajo articulado entre los distintos involucrados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), es premisa necesaria explicitar, hasta donde sea posible, nuestras distintas formas de pensar y actuar. Podríamos pensar a nuestra comunidad académica como una gran caja de herramientas, cada una de ellas con distintas funciones. Y el conocer hasta cierto punto, las funciones de cada herramienta de la caja, favorece las dinámicas de trabajo en las que nos vemos inmiscuidos. En este sentido, el texto es un esfuerzo por mostrar una de las herramientas del LFHC.

Así, parte de nuestra intención radica en poner una especie de etiqueta a nuestra herramienta o nuestras herramientas, para que aquellos que se acerquen a la caja, tengan una idea de ésta y puedan, en su caso, utilizarla para sus tareas. Pero por otro lado, es un texto que, al exponer la forma de pensar del laboratorio, espera ser retroalimentado y repensado por la comunidad UVI y por otros lectores interesados en estas temáticas.

Leer más…



Proyectos Editoriales: Convocatoria para participar

Raymundo Aguilera
Revista y Boletín UVI
UVI Xalapa

.
La Universidad Veracruzana Intercultural, consciente de las demandas de nuevos espacios donde la comunidad académica y estudiantil pueda expresar sus inquietudes, y compartir su conocimiento, se dio a la tarea de crear diversos proyectos.

De esta iniciativa surgieron:

• Revista Electrónica EntreVerando
• Boletín Electrónico UVI
• Baúl Bibliográfico UVI

Estos espacios en línea quedan a la disposición de todos, con la pretensión de no ser otros más a la lista, la intención es que nuestra revista, el boletín y el baúl, sean reflejo e identidad de la UVI, y un sitio de confluencia de intereses.

Tu participación es importante, a ti que eres académico, alumno, investigador, o administrativo, te invitamos a formar parte de este propuesta.

Colaborar es muy fácil, solo tienes que enviar tus trabajos y propuestas en formato electrónico a las siguientes direcciones: rayaguil@yahoo.com.mx y aguilera_ray@yahoo.com.mx, a nombre de Raymundo Aguilera, coordinador de estos proyectos.

Leer más…



Intercambio de experiencias en la UVI. Semana de Inducción

José Álvaro Hernández Martínez
Departamento de Lenguas
Docente, UVI Xalapa

.
Entre las bienvenidas y los espacios de convivencia y de intercambio de experiencias por parte de los estudiantes, dieron inicio las actividades de inducción en la UVI. Es la primera semana de actividades (1-5 septiembre) de un nuevo periodo escolar en el que no debemos dejar pasar desapercibidos a los estudiantes de nuevo ingreso.

Me agradó ver aquí en la UVI de Ixhuatlán, una de las cuatro Sedes UVI, las atenciones de los estudiantes que ahora inician el quinto y séptimo periodo ante los que valientemente han decidido estudiar una carrera completamente rara ante los contextos educativos «tradicionales». Aunque en el ambiente se notaba nerviosismo, y quizás un poco de celos, los hermanos mayores compartían sus experiencias académicas y de investigación a sus nuevos hermanitos.

Y ya encarrilado, quisiera comentar algunos puntos en torno a las participaciones de estudiantes y docentes que tuve la oportunidad de presenciar en la Sede de Ixhuatlán de Madero. Pero antes también quisiera decir que me dio mucho gusto participar en una de las mesas organizadas por algunos docentes de la Sede con el fin de que los estudiantes de todos los periodos, desde luego los de nuevo ingreso ahí presentes, discutieran acerca de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo.

Debo reconocer las habilidades de animación de Jesús Alberto Flores Martínez -Coordinador de la Mesa y estudiante de 5o Periodo, de la Orientación en Lenguas- quien se esforzó por hacer que los nuevos estudiantes se aventuraran en formular preguntas, pero el ánimo se tornaba pasivo hasta que una estudiante se atrevió a interrogar ¿Qué es intercultural?, luego otro preguntó ¿Qué es Gestión?, y más de dos, cuestionaron a la mesa ¿y dónde voy a trabajar cuando salga de la escuela? En esos momentos tanto estudiantes como docentes se vieron en aprietos tratando de dar alguna explicación convincente. Quiero pensar que por el corto tiempo asignado a las mesas, no fue posible agotar todas las preguntas.

Leer más…



Maestría en Educación Intercultural. Inicio del Segundo Semestre

Sirva éste, como un recordatorio a los estudiantes matriculados en la MEI para que aprovechen a revisar sus cursos.

Ya hay actividades a desarrollar y algunas (como el caso del curso de «Etnografía aplicada a la educación», es un ejemplo) tienen término esta misma semana. La solicitud del profr. Gerardo Alatorre respecto a la necesidad de realizar las lecturas para aprovechar mejor las sesiones es claramente oportuna.

.

Calendario para el 1er Período Presencial (Septiembre 2008)

.

Horarios

Martes 23

Miércoles 24

Jueves 25

Viernes 26

09:00 a

14:00

Etnografía aplicada a la educación

Dra. Yolanda Jiménez Naranjo

Etnografía aplicada a la educación

Dra. Yolanda Jiménez Naranjo

Investigación – Acción

Dr. Gerardo Alatorre Frenk

Taller de comprensión de textos en Inglés

Mtra. Cristina Kleinert

16:00 a

21:00

TUTORÍAS

Investigación – Acción

Dr. Gerardo Alatorre Frenk

Taller de comprensión de textos en Inglés

Mtra. Cristina Kleinert

Seminario / Conferencia “Diseño y Gestión de proyectos” (16:00 a 18:00)

Mtra. Alma Fuertes Jara

——

Discusión y Retroalimentación de los Proyectos (18:30 a 21:00)

Actividad Grupal

Así mismo se les recuerda que los periodos presenciales de los cursos que se impartirán en modalidad semipresencial serán en las siguientes fechas:

1. Del martes 23 al viernes 26 de septiembre

2. Del martes 25 al viernes 28 de noviembre

3. Del martes 27 al viernes 30 de enero

.

• Cualquier problema con el acceso al Sitio Colaborativo UVI Virtual favor de reportarlo con Edgar Huesca, Administrador del mismo.

• Una forma de accesarlo es clicando este enlace: UVI Virtual. Pueden agregarlo a sus «Favoritos» o «Marcadores».

• Otra es desde el Blog de la UVI. El acceso es perfectamente visible en la esquina superior derecha.

.