Universidad Veracruzana



Entrevista: El Programa de la Maestría en Educación Intercultural, visto por Adriana Ávila Pardo

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaA propósito del relevo en la Coordinación de la Maestría en Educación Intercultural, programa de posgrado adscrito a la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, les comparto la entrevista en la que, sobre este tema, nos compartió sus puntos de vista el pasado miércoles 14 en “Casa UVI”, un día después de haber entregado su responsabilidad a Cristina Kleinert Abril, quien recibió el nombramiento de Coordinadora de la Maestría, de manos del Dr. Porfirio Carrillo Castilla, titular de la Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado.
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Clica aquí para accesar al audioAudio de la Entrevista (WMA, 4MB, 17:08min)
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TRANSCRIPCIÓN

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Nos encontramos con Adriana Aurora Ávila Pardo quien fue Coordinadora de Posgrado [hasta el 12 de enero de 2009] en la Universidad Veracruzana Intercultural. Le vamos a hacer unas preguntas sobre el Programa de Maestría.
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Adriana Aurora Ávila Pardo, Universidad VeracruzanaPlatícanos cómo se fue gestando el proyecto de la Maestría en Educación Intercultural.

Cuando estaba apenas iniciando la licenciatura, Sergio tenía muy claro, aunque no a corto plazo pero si como un proyecto a mediano plazo, o antes si fuera posible, tener la continuidad de la licenciatura hacia la Maestría, e incluso un proyecto, que todavía permanece y que seguramente no tardará en ponerse en marcha, al doctorado.

Hubo varios meses, en el segundo año, que estuvimos trabajando, incluso yo me incorporo después, un equipo de varias personas de la propia UVI que estuvo trabajando el diseño del Plan Curricular. En momento se hizo la coordinación con el Máster en Educación Intercultural, que era un proyecto como gemelo que estaba sucediendo paralelamente en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y que en algún momento se acordó entre Sergio Téllez y Teresa Aguado, que se podían ofrecer estos dos programas de manera individual en cada una de las instituciones pero que compartieran profesores y programas, de manera que pudiéramos fortalecernos ambos programas con la experiencia y la oferta de cursos que vinieran tanto de los profesores de allá y de los profesores de acá.

El primer momento fue el diseño del Plan curricular, y ahí se trabajó muy intensamente, horas de reuniones para darle congruencia al programa con todo el proyecto de la UVI, es decir no había que diseñar solamente una Maestría en Educación sino una Maestría en Educación Intercultural que pudiera pensarse en congruencia con el Plan General de la Universidad Veracruzana Intercultural.

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Maestría en Educación Intercultural. Nombramiento de Cristina Kleinert como nueva Coordinadora

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaPor la tarde del pasado martes 13 de este mes, ante la comunidad laboral de “Casa UVI” e invitados, el Dr. Porfirio Carrillo Castilla entregó a Cristina Kleinert Abril su nombramiento como Coordinadora de la Maestría en Educación Intercultural, adscrita a la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural.

Fue un momento emotivo porque conocemos el trabajo que han desarrollado tanto ella como Adriana Ávila Pardo, Coordinadora saliente, en el impulso a este posgrado.

Les dejo a ustedes el audio del evento, su transcripción y algunas fotos.
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Clica aquí para accesar al audio Audio del Acto de nombramiento (WMA, 2.56MB, 10:56min)

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TRANSCRIPCIÓN

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Sergio Téllez Galván [Director de la Universidad Veracruzana Intercultural]:

… y aunque es una ceremonia casi familiar de colegas de la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural no deja de tener la importancia en cuanto al cambio de estafeta que hay en la Coordinación del Programa de Maestría en Educación Intercultural.

Adriana nos hizo el favor de atender sobre todo el impulso, la preparación y el arranque de la primera generación, y en este momento a partir de febrero Adriana nos va a hacer favor de encabezar uno de los equipos que se van a las regiones para continuar atendiendo los nuevos programas que tiene la Universidad Veracruzana Intercultural, ahora en la región Córdoba-Orizaba, y el Dr. Porfirio Carrillo ha tenido a bien impulsar también el nombramiento de Cristina Kleinert como nueva Coordinadora de la Maestría en Educación Intercultural.

Así es que sin más preámbulo le pido a Porfirio que haga el nombramiento de rigor.

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Internet y la revolución digital: prácticas sociales y modelos de comunicación

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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Hace mucho quedó atrás el mundo que conocí de adolescente: el mundo de máquinas de escribir mecánicas y eléctricas, el mundo de teléfonos residenciales (los “de casa”, que cada vez menos familias usan, aunque lo contraten), el mundo de mimeógrafos reproductores de sténciles que había que “picar” con una máquina de escribir mecánica y quedar con las manos llenas de tinta al ponerle aquel “engrudo” negro de las marcas Gestetner y Kores.

Hoy, hablamos de “identidades virtuales“[DOC, 197KB], del “yo digital”, de usuarios que cada vez más se vuelcan a los servicios de la web.

Mayor posicionamiento de los blogs, microblogs, fotologs, videoblogs o algunas de las tantas redes sociales como YouTube, Facebook, Twitter, MySpace, Tuenti, Sonico, Xing, Hi5, etc. Los “mundos virtuales” tipo Second Life o CityPixel, siguen avanzando.

Usuarios individuales, empresas e instituciones educativas (las listas son largas) se vuelcan en servicios web permitiendo que los trabajadores, ejecutivos, estudiantes y profesores fortalezcan su propia alfabetización digital. Sin ésta, el mundo de hoy no podrá ser el mundo de mañana.

Y es que la explosión de internet la llevamos en las computadoras, en los celulares y en dispositivos móviles tipo PDAs o teléfonos inteligentes (“Smartphones“, como los BlackBerry) facilitando que los usuarios se constituyan cada vez más en productores de contenidos. Cada quien utiliza sus blogs, por ejemplo, con distintos fines pero siempre con el efecto (quizá no buscado en lo individual pero si resultante) de democratizar la producción, la circulación y el consumo de mensajes.

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Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
(Ver inicio de esta Serie)
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HOLA!:
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Agradecimiento

Este correo es para agradecerles a todos ustedes (estudiantes, administrativos y profesores) el haber participado en el TALLER DE HABILIDADES PARA LA PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET, y confirmarles que todos los trabajos que me enviaron, como productos del mismo, ya están publicados en el Blog.

En Ixhuatlán y en Espinal cumplimos con la actividad y esperamos que los contenidos vistos puedan sernos de utilidad a todos.
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Los puntos básicos

Apenas tocamos los puntos básicos pero hay muchas más cosas que ver, para una próxima ocasión podremos desarrollar más cosas y abordar con mayor detenimiento distintas opciones para mejorar y fortalecer nuestras habilidades, que todos tenemos, simplemente es cuestión de explorarlas y ver lo fácil que resulta expresarnos más allá de los públicos locales.
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El potencial de una cultura digital

Internet es publicación, pero también es participación, integración, socialización y construcción de redes globales.

Precisamente aquí está uno de los puntos fuertes de la red, que nuestras palabras, que nuestra voz y nuestras inquietudes puedan tener un mayor impacto y cobertura.

Hoy día nos encontramos inmersos en la multiplicación de nuestros contactos. Yo crecí en un mundo de teléfonos fijos, de periódicos de papel, de televisión, de periódicos murales en la escuela, de máquinas de escribir mecánicas, de cartas escritas a mano y de búsqueda de información en bibliotecas públicas. Todo eso lo viví, y todo ese mundo está evolucionando.

Ustedes, muy jóvenes, se relacionan intensamente con el correo electrónico, con el messenger, con los celulares y los mensajitos, con internet.

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Taller y Contenidos para Internet

Emilia Esther Lino Pastrana
Apoyo académico
UVI Totonacapan

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Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
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El viernes 14 de noviembre en la Sede Totonacapan, siendo las 4:00 pm estuvimos tomando un taller en donde se nos explicó las diferentes formas de subir información al blog, el cual a mi persona me pareció muy agradable ya que me ayudó mucho en el sentido de las dudas que tenía, y por supuesto la forma en que Carlos y Raymundo lo llevaron a cabo, esperando y tener otros más en el transcurso del ciclo escolar.
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Porque es un día especial, como todos los días

Eloy López Lobato
Coordinador Regional de Sede
UVI Huasteca

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Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
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Con el pasar del tiempo la humanidad ha estado perdiendo la capacidad de asombro y de maravillarse, hoy al ver una flor tan hermosa exclamamos ”es tan hermosa que hasta parece artificial”, pero también nos ha dejado de asombrar la pobreza, inequidad, la pérdida de valores que vivimos día con día, así como el trabajo cotidiano de aquellas personas que luchan por transformar esa realidad que hiere.

Por lo anterior, hoy ha sido grato tener la visita de mis colegas maestros de la UVI Xalapa, Carlos Castro, Raymundo Aguilera, para facilitar el taller sobre el manejo de la plataforma virtual de la UVI; así como la presencia de Ricardo Flores y Karina Arriaga, quienes facilitaron el espacio para compartir nuestra experiencia entorno a las tutorías en la UVI Huasteca.

Estas dos actividades dentro de las complicadas dinámicas de la cotidianidad de la UVI Huasteca, fueron desenvolviéndose para alcanzar el éxito, por ello mi reconocimiento al trabajo cotidiano que cada uno de nosotros realizamos, esperando surja en cada uno de nosotros esa capacidad de admiración que mucha falta nos hace, de tal forma que reconozcamos el trabajo tan valioso que se realiza en lo cotidiano y que es digno de admiración.

Saludos desde la UVI Huasteca.
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Producción de Contenidos y Difusión en Web. Reporte del Taller en Ixhuatlán y Espinal

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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TALLER DE HABILIDADES PARA LA PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET
REPORTE DE ACTIVIDADES (Sedes Regionales de Ixhuatlán y Espinal)

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(Este post inicia una Serie de 39 Entradas de usuarios del Taller,
la cual cierra con la del 22 de noviembre
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Comentarios previos sobre las dos Sedes
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Compartí la oportunidad de este Taller con Raymundo Aguilera Córdova, responsable de la edición de la Revista EntreVerando y de otros proyectos en preparación (Boletín y Baúl de Recuerdos) en la UVI. Su campo de intereses es amplio pero en este momento lo que lo acercaba a esta experiencia fue su background en publicaciones, difusión, literatura y práctica de escritura. Por mi parte, como responsable de recursos web institucionales para la difusión (Blog, Micrositio, Agenda Web, Banner de Noticias), mi experiencia sobre generación y difusión de contenidos, los blogs, edición de textos, y la gestión de contenidos desde CMS. Y creo que tanto a Ray como a mí nos gusta escribir, así que montón de cosas nos acercaban a los contenidos del Taller.

La sesión matutina en la Sede de Ixhuatlán, inició con hora y media de retraso, lo cual quedó compensado porque concluyó con la misma diferencia de tiempo, por lo que en términos reales se cumplió con las cinco horas programadas. La sesión de la tarde se efectuó en el horario previsto.

La razón del corrimiento en la hora de inicio se debió a un malentendido en la hora de inicio, por lo que los usuarios se incorporaron a las 10:30 hrs. En principio se nos informó que la sesión vespertina no se realizaría por falta de demanda. Lo que observamos es que algunos usuarios que se habían anotado para dicha sesión prefirieron tomar el taller por la mañana, sin embargo otros se incorporaron en el horario de 16:00 a 21:00 hrs.

Los profrs. Elizabeth Cruz Ibáñez y Roberto Vázquez Ramos (Apoyos Académicos en Ixhuatlán y Espinal, respectivamente) comentaron con los estudiantes, salón por salón y entre pasillos, sobre la disponibilidad de cupo para los dos horarios. Mucho les agradecemos el apoyo.

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Actores UVI. Entrevistas por Radio

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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Como ya hemos señalado en otras ocasiones, en la UVI sus profesores y estudiantes están muy interesados en poder compartir con todos ustedes las actividades que están desarrollando en cada una de las Sedes Regionales (Ixhuatlán, Espinal, Tequila y Huazuntlán).

Para ello estamos aprovechando las oportunidades que generosamente nos brindan en medios impresos y electrónicos. Por la parte web, la Dirección de Tecnologías de Información (Universidad Veracruzana) también nos apoya para socializar nuestra vida académica y de vinculación con las comunidades.

Les comento que mañana y pasado Radio UV transmitirá dos entrevistas vía telefónica:

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Hoy (miércoles 12). Ramiro Cocotle Xocua (estudiante del 7o Semestre, Orientación en Sustentabilidad, Sede Regional Tequila) platicará sobre su proyecto de investigación “Incidencia de las Organizaciones Internacionales en el Desarrollo Comunitario del Municipio de Atlahuilco, Ver..
• Mañana (jueves 13). El profesor Juan Carlos Sandoval Rivera (Responsable de la Orientación en Sustentabilidad en la Sede Regional Huazuntlán) comentará sobre los “Proyectos de Investigación Vinculada

Les invitamos muy entusiastamente a sintonizar el programa “Voz Universitaria” en Radio UV, hoy y mañana, de las 14:00 a las 15:00 hrs.

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Referencias de la presencia de la UVI en medios (no son todas, valga como apenas una muestra):
• “Organizándonos para las entrevistas en Radio Universidad Veracruzana desde las Sedes” (David Islas, 11 de nov)
• “RTV entrevista a Flora Hernández Zepahua, estudiante de la Sede Regional Tequila” (David Islas, 03 de nov)
• “RTV entrevista a Yessenia Xocua Xocua, estudiante de la Sede Regional Tequila” (David Islas, 07 de oct)
• “Formación profesional y vinculación social: estudiantes entrevistados por RadioTelevisión de Veracruz” (Juan César Osorio, 28 de sep)
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Blogs institucionales en la Universidad Veracruzana

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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El formato blog no es reciente, aunque a sus pocos años se ha desarrollado de tal manera que no es desconocida la frase aquella de que cuando alguien se nos presenta, además de su teléfono, indistintamente se le pregunta por su correo, tu blog o su Facebook.

Su nivel de penetración es muy alto, sabido es que la gratuidad, la facilidad de acceso, la libertad para producir contenidos propios y la intuitiva simpleza para entender esta herramienta, ha logrado un boom impresionante en cualquier latitud, edad, clase social, etc. Sobradas razones para que más de uno de nuestros conocidos nos enteremos que tiene su propio medio de publicación.

Pero el punto que me genera interés no es el de los blogs personales, sino el que gestionan entidades más amplias, pienso en el caso de la Universidad Veracruzana.

Sabidos son los pros y los contras, más allá de la parte técnica que sin duda es fundamental (y sin ella simplemente no hay blog), lo que me llama la atención es la poca utilización que de este medio hace el grueso de las entidades o dependencias de nuestra casa de estudios.

Sin duda alguna, disponer de un Sitio en la red permite a cualquier organización visibilizar un proyecto, una propuesta, sus actividades, objetivos, misión, programas de trabajo, plantilla de empleados, etc., etc., etc. Esa es la parte más evidente, pero hay de Sitios a Sitios.

Muchos aún conservan un aire de “vitrina”, no lo digo en sentido peyorativo, es más bien descriptivo. Es el estilo de los espacios web que manejan su información de manera más permanente, no requieren de una frenética actualización y los datos son vigentes por varias semanas o meses, salvo alguna actualización que nunca falta.

Este tipo de Sitios (de alguna forma “estáticos”) han gozado de larga vida, pero ya han cambiado mucho las formas en que los usuarios interactúan con la información y eso está marcando la caducidad de su modelo poco dinámico. Hoy, ya no sólo somos consumidores de una información generada “desde arriba”, ese modelo todavía pertenece a la televisión, por ejemplo. Hoy, queremos, necesitamos, participar en la generación y valoración de los contenidos, y los formatos disponibles se han diversificado al grado que los usuarios pasan a tomar una posición importante contribuyendo a la generación de opinión pública.

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III Congreso Internacional de Innovación Educativa: Panel “Universidades Incluyentes”

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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El programa de actividades de este evento se ha desarrollado con mucho interés. Todas las conferencias, y por no decir también que el área dedicada a Expo-Innova, han causado una grata impresión.

Por lo que se refiere a este día, en el “Salón Margaritas” (Hotel Xalapa), se llevó a cabo hace unas horas el Panel Universidades Incluyentes en el que participaron Lourdes Casillas Muñoz (Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, SEP), Sergio Téllez Galván (Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, UV), Luis Téllez Reyes (Universidad Politécnica de Tulancingo, Hgo.)

Por lo que respecta a la exposición del Dr. Sergio Téllez, se refirió, entre otros puntos a:
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• Antecedentes del enfoque intercultural
• Características de la educación superior con enfoque intercultural
• Elementos deseables en la docencia intercultural
• Distribución geográfico-demográfico y económico de la Universidad Veracruzana y de las Sedes de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI)
• Programas educativos de la UVI
• Modelo educativo para la formación intercultural en la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo de la UVI

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