El Maestro Sajid Longgi Reyna nos proporciona algunos criterios para comprender lo que es la multimodalidad educativa en esta pequeña cápsula de video, que forma parte del curso Introducción a la Multimodalidad Educativa que forma parte de los cursos en línea de la Universidad Virtual. Cualquier opinión o comentario puede realizarlo en el apartado de comentarios de este blog.
Richard Wilkinson: Cómo la desigualdad económica perjudica a sociedades en aspectos de violencia, salud y desarrollo de su niñez(Mira esta conferencia y participa con tus comentarios)
Durante décadas, Richard Wilkinson ha estudiado los efectos sociales de la desigualdad de ingresos y cómo las fuerzas sociales afectan a la salud. En el nivel espiritual, un libro escrito en colaboración con Kate Pickett, que presenta montones de pruebas estadísticas de que, entre los países desarrollados, las sociedades que son más iguales – con una brecha de ingresos menores entre pobres y ricos – son más felices y más saludables que las sociedades con mayor las disparidades en la distribución de la riqueza. Si bien la pobreza ha sido reconocida como un indicador de males sociales tales como la delincuencia, la obesidad, el embarazo adolescente, Wilkinson y Pickett han demostrado que el bienestar social no guarda relación con el ingreso per cápita. También han encontrado que los síntomas de la desigualdad de problemas todos los niveles de la sociedad. En general, salud mental, los niveles de violencia y las adicciones, incluso la esperanza de vida se ven afectados por el estrés psico-sociales causados por las diferencias de ingresos y estado de ansiedad. En el Reino Unido, el nivel de burbuja obtuvo el apoyo de los políticos de izquierda y derecha. Wilkinson, quien es profesor emérito de la Epidemiología Social de la Universidad de Nottingham, también co-fundó el Fondo de Igualdad, una organización no lucrativa que tiene como objetivo reducir la desigualdad de ingresos mediante la educación y la participación del público, mientras que apoya el compromiso político para abordar el problema. Él dice: «A pesar de que siempre había asumido que una sociedad igualitaria debe tener una puntuación mayor en la cohesión social, no esperaba encontrar diferencias tan claras entre las economías de mercado existentes.»
Sobre autodidactismo, modos de aprender y uso de tecnologías de comunicación y información en el Sistema de Enseñanza Abierta, opinan estudiantes de Orizaba
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Informes y otras experiencias educativas en línea para este periodo invernal 2011, consultar en:
https://www.uv.mx/univirtual/documents/OfertaEducativaInterInvierno12.pdf
La multimodalidad un paso necesario en el futuro del Sistema de Enseñanza Abierta: Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado
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