Colegas,<\/p>\n
Es muy interesante que una misma pel\u00edcula, Ser y tener, sea vista de manera tan diferente por tres estudiantes del mismo programa. Valdr\u00eda la pena una reflexi\u00f3n el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, ya que reunamos todas las apreciaciones.<\/p>\n
Les recuerdo que acordamos que re-elaborar\u00edan sus proyectos tomando en cuenta las observaciones y comentarios realizados por todos en la sesi\u00f3n anterior. As\u00ed, esperamos que esta nueva exposici\u00f3n las considere.<\/p>\n
De acuerdo con mi programa de escritura, comenc\u00e9 a leer el texto Production \u00e9crite et difficult\u00e9s d\u2019apprentissage<\/i> de Joaquim Dolz, Roxana Gagnon y Yann Vuillet (2011, Gen\u00e8ve: Carnets des sciences de l\u2019\u00e9ducation) que nos hizo el favor de compartir la Mtra. Pilar Ort\u00edz. Esta nota es para recomendarlo ampliamente a todos<\/b> los miembros del seminario, pero particularmente a Amanda, Araceli, Er\u00e9ndira y Javier (quien puede hacer una lectura desde los campos conceptuales en matem\u00e1ticas).<\/p>\n
Coincide en particular con los comentarios hechos a Er\u00e9ndira sobre la identificaci\u00f3n de errores espec\u00edficos de producci\u00f3n o interpretaci\u00f3n y su explotaci\u00f3n did\u00e1ctica y, afortunadamente, la misma concepci\u00f3n de los errores que hemos desarrollado en la L\u00ednea con el corpus de ni\u00f1os mexicanos.<\/p>\n
Algo que me llama la atenci\u00f3n es que, para ser un texto de divulgaci\u00f3n (\u00a1quiz\u00e1 en Suiza!), tiene un nivel muy especializado, ya que sintetiza mucho conocimiento espec\u00edfico sobre el franc\u00e9s escrito<\/i>, producido por Bronckart y sus colaboradores en los pasados a\u00f1os, y lo usa como \u201cherramienta\u201d para planteamientos did\u00e1cticos igualmente espec\u00edficos. Sintetiza, asimismo, mucha investigaci\u00f3n sobre producci\u00f3n escrita.<\/p>\n
Seguir\u00e9 leyendo y comentando. Valga como una nueva invitaci\u00f3n para leer\/aprender franc\u00e9s. Nos vemos el mi\u00e9rcoles.<\/p>\n
JV<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Colegas, Es muy interesante que una misma pel\u00edcula, Ser y tener, sea vista de manera tan diferente por tres estudiantes del mismo programa. Valdr\u00eda la pena una reflexi\u00f3n el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, ya que reunamos todas las apreciaciones. Les recuerdo que acordamos que re-elaborar\u00edan sus proyectos tomando en cuenta las observaciones y comentarios realizados por todos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1311,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-612","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1311"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=612"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/612\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}