La escriture antes de la letra<\/p>\n
Emilia Ferreiro<\/p>\n
Este interesante trabajo llega a nuestras manos gracias a la traducci\u00f3n del Dr. Jorge Vaca. El principal aporte de la autora es que nos demuestra que cuando los ni\u00f1os llegan a la escuela cuentan con conocimientos adquiridos previamente y tienen sus propias representaciones de la escritura. Asimismo que el ni\u00f1o aprende a escribir cuando trata de leer y aprende a leer cuando trata de escribir.<\/p>\n
En esta experiencia Ferreiro estimula a los ni\u00f1os a escribir antes de ingresar al sistema escolar y ellos elaboran sus propias reglas sobre lo que se puede o no escribir al enfrentar problemas cognitivos.<\/p>\n
La autora distingue tres periodos en la escritura: primero: la b\u00fasqueda de distinciones entre lo figurativo y no figurativo, segundo: la construcci\u00f3n de diferencias entre los encadenamientos de letras y tercero: pronunciaci\u00f3n o fonetizaci\u00f3n de la escritura antes de los recortes sil\u00e1bicos. El problema del ni\u00f1o no es identificar las letras sino comprender como funciona el sistema de escritura. Muy pronto comprenden que las letras dicen los nombres de los objetos.<\/p>\n
En sus conclusiones la autora se\u00f1ala que si se concibe el aprendizaje de la lengua escrita como la adquisici\u00f3n de un sistema de codificaci\u00f3n, este aprendizaje es puramente t\u00e9cnico, pero si se concibe como la comprensi\u00f3n de un sistema de representaci\u00f3n es conceptual. Afirma siguiendo a Piaget que el aprendizaje consiste en construir un nuevo objeto de conocimiento y hay que reconstruir las operaciones que permitieron engendrar el objeto socialmente constituido ya que la escritura es un instrumento social convencional y un sistema de representaci\u00f3n de la lengua.<\/p>\n
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Posicionamiento:<\/p>\n
Este trabajo contribuye a hacernos reflexionar en que los ni\u00f1os muy pronto aprenden a descubrir la importancia de la escritura, mucho antes de ir a la escuela, aprenden a comunicarse con dibujos y con signos e intentan imitar a sus mayores. De ah\u00ed la importancia del trabajo de Ferreiro que nos motiva para formar a los futuros lectores y escritores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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