{"id":349,"date":"2012-08-15T00:24:22","date_gmt":"2012-08-15T05:24:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/?p=349"},"modified":"2012-08-15T00:24:22","modified_gmt":"2012-08-15T05:24:22","slug":"comentario-amanda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/lem\/2012\/08\/15\/comentario-amanda\/","title":{"rendered":"Comentario. Amanda"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>Comentario personal o posicionamiento<\/li>\n<\/ol>\n<p>La estructura del cap\u00edtulo que seleccionaron del texto es muy interesante ya que no s\u00f3lo nos permite conocer la trayectoria acad\u00e9mica de J. Piaget, sino que abunda en sus caracter\u00edsticas personales, lo que me ayuda a comprender mejor porque logra un nivel de producci\u00f3n cient\u00edfica tal alto. Es as\u00ed que podemos afirmar que este gran te\u00f3rico no es producto de la casualidad sino de mucha claridad en lo que deseaba conocer desde que era muy joven. En particular me llam\u00f3 la atenci\u00f3n, como a temprana a edad ten\u00eda conflictos religiosos derivados de las diferentes perspectivas de sus padres, y buscaba respuestas a sus preguntas, actitud que est\u00e1 presente durante toda su vida, no se conforma con respuestas simples sino que trata de llegar al fondo del asunto.<\/p>\n<p>Otro asunto que desconoc\u00eda era su desconfianza en la filosof\u00eda como disciplina que se centra s\u00f3lo en la reflexi\u00f3n, me gust\u00f3 mucho como se cuestiona los l\u00edmites de la filosof\u00eda como mera reflexi\u00f3n epistemol\u00f3gica. Y de esa manera explora caminos nuevos y logra construir una epistemolog\u00eda m\u00e1s ligada a los hechos. Tambi\u00e9n descubr\u00ed c\u00f3mo de incursionar en el campo de la psicolog\u00eda pasa a construir una psicolog\u00eda nueva, ya que lo que revisaba no le serv\u00eda, o era \u00fatil, para tratar de dar respuesta a sus preguntas, y me pregunto cu\u00e1ntos como \u00e9l pueden llegar a este nivel de cr\u00edtica, definitivamente se trataba de un hombre extraordinario y con mucha iniciativa.<\/p>\n<p>Hay muchas cosas que aprenderle en el terreno de la investigaci\u00f3n, en especial me gust\u00f3 mucho la frase \u201chay que interrogarse acerca de lo obvio\u201d (ya que me lleva al terreno etnogr\u00e1fico), \u00e9l parte de tratar de explicar la l\u00f3gica de los errores de los ni\u00f1os y no s\u00f3lo clasificar sus respuestas. Tambi\u00e9n fue interesante conocer sus \u201crituales como investigador\u201d.<\/p>\n<ol>\n<li>Dudas y preguntas<\/li>\n<\/ol>\n<p>No obstante la revisi\u00f3n del cap\u00edtulo es dif\u00edcil comprender c\u00f3mo se vincula la filosof\u00eda con la Teor\u00eda Psicogen\u00e9tica de Piaget.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n me pregunto por qu\u00e9 se dice que para Piaget s\u00f3lo en sus principios el pensamiento es deformante, qu\u00e9 significa esto, \u00bfes entonces un rasgo que despu\u00e9s los sujetos superamos?, a m\u00ed me parece que siempre estamos filtrando la realidad a trav\u00e9s de nuestros esquemas, y eso ser\u00eda deformante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tampoco me qued\u00f3 claro por qu\u00e9 entiende la objetividad como una \u201ctendencia en el desarrollo de las estructuras intelectuales\u201d, \u00bfa qu\u00e9 se refiere esta idea?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comentario personal o posicionamiento La estructura del cap\u00edtulo que seleccionaron del texto es muy interesante ya que no s\u00f3lo nos permite conocer la trayectoria acad\u00e9mica de J. 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