{"id":936,"date":"2010-08-26T18:43:09","date_gmt":"2010-08-26T23:43:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/\/2010\/08\/26\/la-problematica-ambiental-como-problematica-cognitiva\/"},"modified":"2022-05-24T13:39:55","modified_gmt":"2022-05-24T18:39:55","slug":"la-problematica-ambiental-como-problematica-cognitiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/2010\/08\/26\/la-problematica-ambiental-como-problematica-cognitiva\/","title":{"rendered":"La problem\u00e1tica ambiental como problem\u00e1tica cognitiva"},"content":{"rendered":"<p>Por desconocimiento, o a\u00fan con pleno conocimiento, la humanidad amenaza, desmantela, destruye y desarticula los ritmos y ciclos de la naturaleza, alterando tambi\u00e9n las condiciones para su propia subsistencia: reordena el espacio y transporta materiales a una velocidad pasmosa comparada con la velocidad con que lo hace la naturaleza. La actividad humana es disruptora de equilibrios y balances que son el resultado de microajustes entre los factores f\u00edsicos del medio y la fauna y la flora -la biota- que tomaron millones de a\u00f1os en ocurrir. Nuestra ciencia, por muy avanzada que resulta en algunos casos, es una fuerza que opera en forma bruta, a\u00fan torpe y sin una conciencia completa de las consecuencias de sus acciones e intervenciones.<\/p>\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" style=\"float:none\" src=\"http:\/\/images.worldgallery.co.uk\/i\/prints\/rw\/lg\/1\/0\/Ansel-Adams-Oak-Tree-Sunrise-10197.jpg\" \/><\/p>\n<div align=\"left\">Por eso, porque el conocimiento que tenemos de las implicaciones y repercusiones de la actividad humana en el medio a\u00fan son inciertas, tanto a nivel individual como colectivo, el problema del impacto humano sobre el ambiente es un problema que tiene un importante componente cognitivo.<\/div>\n<\/div>\n<p>La educaci\u00f3n y los medios de comunicaci\u00f3n tienen una grave responsabilidad, en tanto que brindan informaci\u00f3n y conocimiento aplicable que la sociedad utiliza en su relaci\u00f3n cotidiana con el medio ambiente.<br \/>Se trata de se\u00f1alar que es todo el conglomerado de acciones y actividades humanas las que deben y pueden ser sometidas a revisi\u00f3n a la luz de la noci\u00f3n de sustentabilidad. \u00bfCu\u00e1ntos recursos de diverso tipo se desperdician al d\u00eda porque continuamos consumiendo y produciendo de la forma en que lo hacemos? \u00bfC\u00f3mo podemos incorporar nuestra actividad a los ritmos de la naturaleza, sin destruir con nuestros burdos esquemas la complejas sutilezas que preexisten en nuestro entorno?<br \/>Las bibliotecas de todo tipo juegan un papel importante en esta toma de conciencia, en este cambio de paradigma que nos conduce del estado actual de consumo compulsivo ego\u00edsta y ecocida, a una convivencialidad m\u00e1s all\u00e1 de la neurosis, gozosa, altruista y bi\u00f3fila, que parte del reconocimiento permanente del status ontol\u00f3gico de los otros seres humanos, de las otras especies y de la totalidad la naturaleza.<br \/>Foto: Oak Tree Sunrise, de Ansel Adams.<\/p>\n<div class=\"zemanta-pixie\"><img decoding=\"async\" class=\"zemanta-pixie-img\" alt=\"\" src=\"http:\/\/img.zemanta.com\/pixy.gif?x-id=d1370ead-7d09-8a48-bce1-cc61589c5bee\" \/><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por desconocimiento, o a\u00fan con pleno conocimiento, la humanidad amenaza, desmantela, destruye y desarticula los ritmos y ciclos de la naturaleza, alterando tambi\u00e9n las condiciones para su propia subsistencia: reordena el espacio y transporta materiales a una velocidad pasmosa comparada con la velocidad con que lo hace la naturaleza. 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