﻿{"id":745,"date":"2010-05-19T19:54:03","date_gmt":"2010-05-19T19:54:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/\/2010\/05\/19\/idea-para-guadalajara-2010-alfabetizacion-informacional-como-eje-transversal-explicito-en-toda-la-curricula-universitaria\/"},"modified":"2010-05-19T19:54:03","modified_gmt":"2010-05-19T19:54:03","slug":"idea-para-guadalajara-2010-alfabetizacion-informacional-como-eje-transversal-explicito-en-toda-la-curricula-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/2010\/05\/19\/idea-para-guadalajara-2010-alfabetizacion-informacional-como-eje-transversal-explicito-en-toda-la-curricula-universitaria\/","title":{"rendered":"Idea para Guadalajara 2010: Alfabetizaci\u00f3n informacional como eje transversal expl\u00edcito en toda la curricula universitaria"},"content":{"rendered":"<p>Un grano de arena a una discusi\u00f3n que parece insoslayable: ante el bajo rendimiento acad\u00e9mico, la escasa producci\u00f3n de art\u00edculos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, el escaso volumen de patentes generadas en la regi\u00f3n, y la secular dependencia del mercado de informaci\u00f3n que gravita en torno a las regiones de Europa y Norteam\u00e9rica. La alfabetizaci\u00f3n informacional deber\u00eda considerarse una condici\u00f3n indispensable para la elevaci\u00f3n del nivel educativo de los universitarios y, por extensi\u00f3n, del resto de los niveles educativos.<a href=\"http:\/\/profesores2010.ideas4all.com\/ideas\/284-alfabetizacion_informacional_como_eje_transversal_explicito_en_toda_la_curricula\"> Un poco m\u00e1s sobre esta idea<\/a> puede leerse en Ideas4all.com, rumbo a Guadalajara 2010.<\/p>\n<div class=\"zemanta-pixie\"><img decoding=\"async\" class=\"zemanta-pixie-img\" alt=\"\" src=\"http:\/\/img.zemanta.com\/pixy.gif?x-id=31a3714f-c7e3-851e-8cf4-b32ac0709f4e\" \/><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un grano de arena a una discusi\u00f3n que parece insoslayable: ante el bajo rendimiento acad\u00e9mico, la escasa producci\u00f3n de art\u00edculos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, el escaso volumen de patentes generadas en la regi\u00f3n, y la secular dependencia del mercado de informaci\u00f3n que gravita en torno a las regiones de Europa y Norteam\u00e9rica. La alfabetizaci\u00f3n informacional deber\u00eda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1303,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,8,9,13,14,16,25,26,27],"tags":[],"class_list":["post-745","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alfabetizacion-informacional","category-bibliotecas","category-bibliotecas-digitales","category-educacion-media-superior-y-superior","category-investigacion-y-desarrollo","category-lectura-y-lectores","category-servicios-bibliotecarios","category-sociedad-del-conocimiento","category-tecnologias-de-informacion-y-comunicacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1303"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=745"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/745\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}