﻿{"id":449,"date":"2009-10-29T20:54:06","date_gmt":"2009-10-29T20:54:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/\/2009\/10\/29\/la-oiu-y-la-alfabetizacion-informacional-o-dhi-2\/"},"modified":"2009-10-29T20:54:06","modified_gmt":"2009-10-29T20:54:06","slug":"la-oiu-y-la-alfabetizacion-informacional-o-dhi-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/kaniwa\/2009\/10\/29\/la-oiu-y-la-alfabetizacion-informacional-o-dhi-2\/","title":{"rendered":"La OIU y la Alfabetizaci\u00f3n Informacional (o DHI)"},"content":{"rendered":"<p>En caso de que el doctor Ra\u00fal Arias Lovillo, rector de la Universidad Veracruzana, pr\u00f3ximamente fuera nombrado tambi\u00e9n presidente de la <a href=\"http:\/\/www.oui-iohe.org\/index.php\">Organizaci\u00f3n Interamericana Universitaria<\/a> (OIU), se gestar\u00eda una importante oportunidad para que, en el contexto del <a href=\"http:\/\/www.oui-iohe.org\/images\/stories\/oui\/plan_2006_e.pdf\">Plan Operativo<\/a> de dicha organizaci\u00f3n y en alianza estrat\u00e9gica con otras organizaciones internacionales del \u00e1mbito educativo universitario, se realizara un esfuerzo con enormes beneficios potenciales para la regi\u00f3n, por incorporar el enfoque de la <em>alfabetizaci\u00f3n informacional<\/em> (o DHI, <em>desarrollo de habilidades informativas<\/em>) a la curricula universitaria en los pa\u00edses miembros.<br \/>\nA la par que la visi\u00f3n en torno de la <em>integralidad <\/em>de la formaci\u00f3n universitaria, adonde las capacidades para el acceso y uso de la informaci\u00f3n impresa y digital tienen un lugar fundamental, se avanzar\u00eda en la creaci\u00f3n de una <em>cultura de la informaci\u00f3n<\/em> entre los universitarios y los egresados, acorde con los procesos de innovaci\u00f3n y generaci\u00f3n de conocimientos en el orbe.<br \/>\nEs inconcebible el desarrollo sustentable de las naciones con altos \u00edndices de analfabetismo simple y funcional, toda vez que la complejidad econ\u00f3mica y productiva y los procesos sociales y culturales se apoyan cada vez m\u00e1s en el uso eficiente de la informaci\u00f3n y sus tecnolog\u00edas, en el empoderamiento tecnol\u00f3gico de los ciudadanos y sus organizaciones y en la modernizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de las empresas.<br \/>\nEste es, sin duda, uno de los desaf\u00edos regionales que la gesti\u00f3n del doctor Arias podr\u00eda acometer, al frente de la OIU, sentando las bases para la discusi\u00f3n de los m\u00e9todos de ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n de la <em>alfabetizaci\u00f3n informativa<\/em> entre los estudiantes, docentes e investigadores de la regi\u00f3n.<br \/>\nEn principio, tras el esclarecimiento de las bases de la alfabetizaci\u00f3n informativa -tal vez como parte de otras alfabetizaciones: para la salud, cient\u00edfica, ambiental, para los medios, etc\u00e9tera- recuperando las experiencias estadounidense, brit\u00e1nica y australiana, \u00e9sta ser\u00eda la ocasi\u00f3n propicia para abordar desde el punto de vista conceptual y metodol\u00f3gico los alcances de la <em>alfabetizaci\u00f3n informacional<\/em> no solamente como una actividad en la que deben estar empe\u00f1adas en primer lugar las bibliotecas, sino como un <em>proyecto pedag\u00f3gico<\/em> de gran calado, el cual impactar\u00eda de manera natural el aprovechamiento acad\u00e9mico tanto en ciencias como humanidades, en un impulso de base a la actividad de investigaci\u00f3n y a una renovaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas did\u00e1cticas, lo que permitir\u00eda integrar interdisciplinariamente conocimientos, habilidades y actitudes concernientes al uso de la informaci\u00f3n, la gesti\u00f3n del conocimiento y la \u00e9tica de la informaci\u00f3n.<br \/>\nLlama la atenci\u00f3n, adem\u00e1s, que en el campo de las bibliotecas, la OUI contempla el prop\u00f3sito de crear una red interamericana \u00ab<em>Conectividad y bibliotecas<\/em>\u00ab, como un instrumento para la \u00abformaci\u00f3n de bibliotecarios aptos para el uso de las nuevas tecnolog\u00edas en la gesti\u00f3n de las bibliotecas universitarias\u00bb, toda vez que en nuestro pa\u00eds y en nuestra casa de estudios existen propuestas acad\u00e9micas en ese sentido, que buscan permear y fortalecer con conocimientos y habilidades para el uso de las nuevas tecnolog\u00edas, los saberes y procedimientos tradicionales o cl\u00e1sicos de los servicios bibliotecarios.<br \/>\nEn suma que esta noticia, la de la posible presidencia del organismo internacional, por parte de nuestro rector, genera expectativas en el \u00e1mbito de las bibliotecas y los servicios de informaci\u00f3n, tal vez como pocas.<\/p>\n<div class=\"zemanta-pixie\"><img decoding=\"async\" class=\"zemanta-pixie-img\" src=\"http:\/\/img.zemanta.com\/pixy.gif?x-id=1d9713d0-a108-8481-880d-0ac1ffd53521\" alt=\"\" \/><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En caso de que el doctor Ra\u00fal Arias Lovillo, rector de la Universidad 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