La frase \u00abLa humanitas <\/em>nunca se alcanza en soledad\u00bb, de Hanna Arendt, viene al caso en este blog sobre bibliotecas, libros y lectura, porque hoy m\u00e1s que nunca las relaciones sociales sufren la erosi\u00f3n provocada por la crisis econ\u00f3mica, el desempleo, la inseguridad y la aplicaci\u00f3n de medidas sanitarias, que establecen un distanciamiento cada vez mayor entre los individuos.
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Antes del periodo vacacional, tuvimos la oportunidad de participar durante unos breves minutos en la transmisi\u00f3n radial \u00abVoces universitarias\u00bb, de nuestra Radio Universidad. En tal ocasi\u00f3n, invitamos a los radioescuchas a acercarse a las bibliotecas en general y a las bibliotecas universitarias en particular, a conocer los recursos y servicios de informaci\u00f3n de alta calidad que ofrecen -y cuando no sea as\u00ed, a exigirlos-, y a desarrollarse como universitarios y personas alfabetizadas informacionalmente, lo cual -aunque no dejar\u00e1 de ser nunca solamente una aspiraci\u00f3n- nos obliga diariamente a dar pasos concretos para alcanzar la condici\u00f3n de ser mejores lectores, mejores comunicadores y mejores usuarios de la informaci\u00f3n, en general.<\/p>\n

En el fondo, trat\u00e1ndose de servicios bibliotecarios y de informaci\u00f3n, de redes sociales, blogs o videoconferencias, pero desde luego en la conversaci\u00f3n cara a cara, en el hogar y en el trabajo, en los sitios p\u00fablicos, lo que prevalece en nuestro quehacer educativo, bibliotecario y universitario, es la necesidad permanente de comunicarnos, de establecer contacto con el otro, de apercibirnos de sus necesidades, de esclarecer las propias necesidades: todos tenemos, en esencia, una urgente necesidad de conversaci\u00f3n.<\/p>\n

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\u00abEl \u201cnegocio\u201d de las bibliotecas no es prestar libros. El \u201cnegocio\u201d de las bibliotecas no es dar acceso a Internet. El \u201cnegocio\u201d de las bibliotecas es ser agentes de cambio social.\u00bb<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n
<\/span><\/a>Los recursos de informaci\u00f3n para sustentar el aprendizaje est\u00e1n, por antonomasia aunque no exclusivamente, en la biblioteca, y con el uso de las redes de datos, debemos ser capaces de potenciar esos recursos, de agregarles valor, en beneficio de nuestros usuarios. A ese prop\u00f3sito podemos consagrar los bibliotecarios todo nuestro inter\u00e9s, esfuerzo y motivaci\u00f3n.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
Hace unos minutos tuve oportunidad de revisar en la Colecci\u00f3n de Publicaciones Peri\u00f3dicas de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n de Xalapa, un antiguo <\/em>ejemplar de La revista de Occidente<\/em>. En dicho n\u00famero, entre otros a\u00fan trascendentes asuntos, se public\u00f3 la conferencia magistral de un bi\u00f3logo que, en 1927, antes de la Segunda Guerra Mundial, estaba sacudiendo a la comunidad cient\u00edfica internacional caracterizando al hombre, al Homo sapiens sapiens<\/em>, como un organismo cuyos rasgos anat\u00f3micos y fisiol\u00f3gicos distintivos, con respecto a otras especies de mam\u00edferos, pueden describirse en conjunto como fetalizaci\u00f3n<\/em>.<\/p>\n
Es decir que muchos de nuestros rasgos como especie, al nacer y crecer y a\u00fan en la madurez, son los rasgos caracter\u00edsticos de fetos de la mayor\u00eda de otras especies animales: escasez de pelo, tama\u00f1o destacado del cr\u00e1neo y cerebro, etc\u00e9tera.<\/p>\n
Las causas de que nuestra especie haya tomado este camino, a lo largo del proceso evolutivo son, hasta ahora, desconocidas. Pero si somos una especie biol\u00f3gicamente \u00abinacabada\u00bb, y por ende destacadamente pl\u00e1stica, adaptable, cr\u00edtica, curiosa, social, inventiva, si gracias a ello hemos podido adaptarnos a infinidad de climas y ambientes y hemos desarrollado tecnolog\u00edas para el trasporte, o tecnolog\u00edas como \u00e9stas, las de informaci\u00f3n y c omunicaci\u00f3n, para comunicarnos y entrelazarnos de formas que ni la m\u00e1s evolucionada colmena lo habr\u00eda logrado jam\u00e1s -con los riesgos inherentes que conlleva un tipo tal de sociedad, en la que la libertad, la informaci\u00f3n y el conocimiento f\u00e1cilmente pueden degenerar en anarqu\u00eda, enajenaci\u00f3n, vigilancia y control-, seguramente tambi\u00e9n somos capaces de encontrar el camino dentro de este laberinto, a trav\u00e9s de las crisis y los cataclismos econ\u00f3micos y sociales.<\/p>\n
Hoy, m\u00e1s que nunca, estamos obligados a desarrollar nuestra creatividad, nuestra capacidad de trabajar de manera organizada, conversando unos con otros, comunic\u00e1ndonos local y globalmente, para aprovechar y participar en el desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico a nivel mundial, conservando y desarrollando los rasgos m\u00e1s originales y provechosos de nuestra propia identidad.<\/p>\n
Parece que nada de lo anterior podr\u00e1 hacerse sin tomar en cuenta el conocimiento y la informaci\u00f3n depositada en las bibliotecas y archivos de todo el pa\u00eds.<\/p>\n
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