Me toc\u00f3 hablar del caso de M\u00e9xico. Debo confesar que el tema me result\u00f3 muy dif\u00edcil, pues, considerando la etapa posrevolucionaria, en nuestro pa\u00eds no se puede hablar propiamente de dictaduras de corte semejante a las encabezadas por Adolfo Hitler, Francisco Franco, Juan Carlos Ongan\u00eda o Augusto Pinochet. Es m\u00e1s, mis resultados apuntaban a describir un efecto parad\u00f3jico de esas dictaduras sobre la ciencia mexicana, pues si bien en Alemania, Espa\u00f1a, Argentina y Chile el da\u00f1o que se produjo a la ciencia fue tremendo, nuestro pa\u00eds, en cierto modo, result\u00f3 beneficiado de las mismas. Explico por qu\u00e9:<\/p>\n
La emigraci\u00f3n de talentos producida por el nazismo en Alemania y otras naciones europeas bajo su jurisdicci\u00f3n permiti\u00f3 la llegada a Am\u00e9rica y, en particular, a M\u00e9xico de investigadores muy talentosos, como los que desarrollaron en nuestro pa\u00eds, en ese entonces, el n\u00facleo m\u00e1s importante de la investigaci\u00f3n para la s\u00edntesis de hormonas esteroides en el mundo.<\/p>\n
La expulsi\u00f3n de cient\u00edficos producto del franquismo, combinada con una pol\u00edtica visionaria del general L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, permiti\u00f3 la llegada y asimilaci\u00f3n a M\u00e9xico de especialistas de primer nivel que contribuyeron al desarrollo de la ciencia en nuestro pa\u00eds, cuya huella sigue siendo enorme. Las dictaduras militares en Argentina y Chile se tradujeron tambi\u00e9n en la incorporaci\u00f3n de destacados cient\u00edficos de esas naciones a las instituciones educativas y cient\u00edficas mexicanas.<\/p>\n
Entonces surge la pregunta de por qu\u00e9, a pesar de que las dictaduras se\u00f1aladas trajeron a nuestro pa\u00eds esos beneficios, M\u00e9xico hoy tiene un desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico por debajo del que actualmente ostentan Alemania, Austria, Espa\u00f1a, Argentina o Chile, que las sufrieron en carne propia. \u00bfC\u00f3mo es posible que dentro de un desarrollo supuestamente democr\u00e1tico podamos estar peor en la ciencia y la tecnolog\u00eda que quienes padecieron esos reg\u00edmenes autoritarios?<\/p>\n
Para responder a esa pregunta habr\u00eda que considerar una imagen que tiene dos componentes. La primera: a) baja inversi\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda, tanto p\u00fablica como privada; b) escaso n\u00famero de cient\u00edficos, producci\u00f3n limitada de nuevos investigadores y carencia de instituciones y puestos de trabajo para absorberlos, y c) consecuentemente, una pobre producci\u00f3n cient\u00edfica (aunque de calidad) y una casi inexistente actividad de innovaci\u00f3n y registro de patentes.<\/p>\n
El segundo componente es la asfixiante dependencia cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica de M\u00e9xico frente al exterior, que queda ilustrada por la balanza de pagos tecnol\u00f3gica, siempre con valores negativos y que en 2007 alcanz\u00f3 mil 389 millones de d\u00f3lares.<\/p>\n
Se trata de una combinaci\u00f3n de elementos que muestra con claridad un modelo de desarrollo cient\u00edfico seguido por M\u00e9xico no por casualidad, sino de forma deliberada, dentro de reg\u00edmenes supuestamente democr\u00e1ticos. Pobreza cient\u00edfica y entrega de nuestro pa\u00eds a intereses extranjeros, especialmente a Estados Unidos, nuestro principal socio comercial.<\/p>\n
No queda m\u00e1s remedio que coincidir con Mario Vargas Llosa en su c\u00e9lebre declaraci\u00f3n en la que defini\u00f3 a M\u00e9xico, m\u00e1s que como una naci\u00f3n democr\u00e1tica, como una Este modelo, que combina el estancamiento cient\u00edfico con el incremento de la dependencia, es el que han impulsado los gobiernos de los partidos Revolucionario Institucional y Acci\u00f3n Nacional. La \u00fanica opci\u00f3n que hoy se tiene para acabar con esta dictadura perfecta<\/q> que ha resultado objetivamente m\u00e1s nociva para la ciencia y la tecnolog\u00eda que el nazismo, el franquismo o cualquiera de las dictaduras latinoamericanas a las que me he referido.<\/p>\n
dictadura<\/q> es, en mi opini\u00f3n, el programa de ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n del Movimiento Progesista que encabeza Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, cuyo diagn\u00f3stico y puntos program\u00e1ticos pueden consultarse en: educacion, ciencia y desarrollo<\/a><\/p>\n
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