{"id":262,"date":"2021-08-20T07:26:34","date_gmt":"2021-08-20T12:26:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/?p=262"},"modified":"2021-09-10T10:11:42","modified_gmt":"2021-09-10T15:11:42","slug":"cpu-e-sentidos-en-el-amanecer-de-las-adolescencias-de-la-escuela-secundaria-en-la-politica-institucionalizada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/2021\/08\/20\/cpu-e-sentidos-en-el-amanecer-de-las-adolescencias-de-la-escuela-secundaria-en-la-politica-institucionalizada\/","title":{"rendered":"CPU-e | Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la pol\u00edtica institucionalizada"},"content":{"rendered":"<p>CPU-e, Revista de Investigaci\u00f3n Educativa, recomienda la lectura del art\u00edculo de investigaci\u00f3n, <em>Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la pol\u00edtica institucionalizada, <\/em>escrito por Natalia Lucinda Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p>En este art\u00edculo se presenta la investigaci\u00f3n realizada en el marco de la tesis de la maestr\u00eda en Educaci\u00f3n: Pedagog\u00edas cr\u00edticas y Problem\u00e1ticas socioeducativas de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Buenos Aires, sobre los sentidos que otorgan docentes y estudiantes en edad de votar, de y en la escuela secundaria, al voto, al voto joven y al rol de la escuela. En el a\u00f1o 2013 se reconoci\u00f3 en Argentina la ampliaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda pol\u00edtica a una parte de las adolescencias que habitan la escuela obligatoria. Esta extensi\u00f3n de derechos pol\u00edticos se conjuga con un marco estructural favorable que se viene desarrollando hace tres d\u00e9cadas en el pa\u00eds. El campo de estudio de este trabajo son los procesos ideol\u00f3gicos en la instituci\u00f3n escolar. La investigaci\u00f3n se desarroll\u00f3 desde un enfoque cualitativo y el dise\u00f1o de trabajo fue un abordaje exploratorio-descriptivo. Entre los resultados surgi\u00f3 una problem\u00e1tica que se volvi\u00f3 relevante para la investigaci\u00f3n, es el ruido producido por los posicionamientos pol\u00edticos partidarios que suceden en el \u00e1mbito escolar. La indagaci\u00f3n de campo se realiz\u00f3 en una escuela secundaria de gesti\u00f3n estatal de la provincia de Buenos Aires, Gran Buenos Aires sur, Argentina. Participaron 200 estudiantes y 18 docentes de diferentes \u00e1reas curriculares y cargos institucionales.<\/p>\n<p>Puedes encontrarlo en <span style=\"color: #339966\"><a style=\"color: #339966\" href=\"https:\/\/cpue.uv.mx\/index.php\/cpue\/article\/view\/2763\">https:\/\/cpue.uv.mx\/index.php\/cpue\/article\/view\/2763<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CPU-e, Revista de Investigaci\u00f3n Educativa, recomienda la lectura del art\u00edculo de investigaci\u00f3n, Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la pol\u00edtica institucionalizada, escrito por Natalia Lucinda Fern\u00e1ndez. En este art\u00edculo se presenta la investigaci\u00f3n realizada en el marco de la tesis de la maestr\u00eda en Educaci\u00f3n: Pedagog\u00edas cr\u00edticas y Problem\u00e1ticas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1398,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-262","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1398"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=262"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":273,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/262\/revisions\/273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=262"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=262"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/cpue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}