{"id":84,"date":"2013-01-30T12:47:03","date_gmt":"2013-01-30T18:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/bio-agro\/?p=84"},"modified":"2022-02-03T11:49:07","modified_gmt":"2022-02-03T17:49:07","slug":"objetivos-generales-de-desarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/bio-agro\/quienes\/objetivos-generales-de-desarrollo\/","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Impulsar la profesionalizaci\u00f3n y habilitaci\u00f3n de la planta acad\u00e9mica mediante la atenci\u00f3n de los procesos para acad\u00e9micos de nuevo ingresos, buscando que cumplan con el perfil id\u00f3neo para abonar en el cumplimiento de las metas de las entidades acad\u00e9micas y la sensibilizaci\u00f3n del personal acad\u00e9mico para participar en las actividades institucionales que les permitan mejorar su formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Apoyar en mejorar el grado de consolidaci\u00f3n de sus Cuerpos Acad\u00e9micos estableciendo mecanismos que les facilite el acceso a recursos para atender los requerimientos de equipamiento, materiales y pago de servicios para la realizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de sus trabajos de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Consolidar la calidad de los Programas Educativos del \u00c1rea a trav\u00e9s de la gesti\u00f3n para la evaluaci\u00f3n de los programas educativos de nueva creaci\u00f3n, atendiendo el marco de referencia de los organismos evaluadores (CIIES y COPAES) y el seguimiento y atenci\u00f3n de las recomendaciones emitidas por los mismos a los PE acreditados, impactando directamente en la formaci\u00f3n integral de los estudiantes y en la atenci\u00f3n pertinente de los problemas que la sociedad plantea.<\/li>\n<li>Coordinar los trabajos de actualizaci\u00f3n de los planes y programas de estudio, asegurando que ninguno cuente con m\u00e1s de 5 a\u00f1os desde su \u00faltima actualizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Gestionar la apertura de Programas Educativos pertinentes conforme a los estudios de factibilidad, procurando implementar opciones de formaci\u00f3n de car\u00e1cter multimodal que permitan diversificar los escenarios de aprendizaje, y al mismo tiempo contribuyan a la cobertura de la demanda de educaci\u00f3n superior en el estado.<\/li>\n<li>Impulsar los procesos de transformaci\u00f3n organizacional y mejorar la cultura universitaria con base en normas y procedimientos certificados para la mejora de la productividad, el clima organizacional, la calidad de sus servicios y contribuci\u00f3n al desarrollo de una cultura de la transparencia y rendici\u00f3n de cuentas tanto en la DGAACBA como en las propias facultades.<\/li>\n<li>Coordinar los trabajos de elaboraci\u00f3n de los Programas de Fortalecimiento de las Dependencias de Educaci\u00f3n Superior (ProDES) en el marco del Programa de Fortalecimiento a la Excelencia Educativa (PROFEXCE) o del que lo sustituya, atendiendo los lineamientos institucionales y los que el mismo programa establezca.<\/li>\n<li>Realizar un seguimiento acad\u00e9mico-financiero puntual de los proyectos PROFEXCE o del que lo sustituya mediante la coordinaci\u00f3n del ejercicio de los proyectos, la documentaci\u00f3n de tr\u00e1mites y la realizaci\u00f3n de los informes necesarios.<\/li>\n<li>Impulsar los procesos de internacionalizaci\u00f3n de la Universidad Veracruzana en los que participa el \u00c1rea de Ciencias Biol\u00f3gicas y Agropecuarias, as\u00ed como promover las pr\u00e1cticas de campo y los programas de movilidad estudiantil.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Impulsar la profesionalizaci\u00f3n y habilitaci\u00f3n de la planta acad\u00e9mica mediante la atenci\u00f3n de los procesos para acad\u00e9micos de nuevo ingresos, buscando que cumplan con el perfil id\u00f3neo para abonar en el cumplimiento de las metas de las entidades acad\u00e9micas y la sensibilizaci\u00f3n del personal acad\u00e9mico para participar en las actividades institucionales que les permitan mejorar 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