El incremento en la demanda\u00a0 y complejidad de la atenci\u00f3n del paciente quir\u00fargico en el per\u00edodo perioperatorio, \u00a0se ha visto rebasado por la oferta de los mismos, por lo que, existe la necesidad de contar con personal altamente capacitado y especializado en el \u00e1rea de Anestesiolog\u00eda.<\/p>\n

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Objetivos<\/h2>\n
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Objetivo General<\/strong><\/p>\n
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Formar a m\u00e9dicos especialistas en Anestesiolog\u00eda Competentes, con capacidad de planear y proponer estrategias de trabajo en base a los conocimientos y destrezas adquiridas durante los 3 a\u00f1os de la residencia, con capacidad de cuestionar y juzgar con \u00e9tica y profundo humanismo las acciones que debe tomar al efectuar los diferentes procedimientos anest\u00e9sicos, en todos aquellos casos que sean puestos bajo su responsabilidad, y con el sustento acad\u00e9mico necesario para ser altamente competentes al egresar.<\/p>\n<\/div>\n
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Objetivos espec\u00edficos.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n
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Al t\u00e9rmino del primer a\u00f1o de la residencia, el m\u00e9dico en adiestramiento sea capaz de:<\/div>\n
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Practicar correctamente la visita preoperatoria al paciente, la anamnesis y exploraci\u00f3n f\u00edsica b\u00e1sica.<\/li>\n
Reconocer los efectos indeseables de los f\u00e1rmacos que toma el paciente y sus posibles interacciones con la anestesia.<\/li>\n
Reconocer los factores y las escalas de riesgo anest\u00e9sico, as\u00ed como los procesos patol\u00f3gicos y las repercusiones de \u00e9stos en la anestesia.<\/li>\n
Manipular la profilaxis preoperatoria antitromb\u00f3tica, de la broncoaspiraci\u00f3n y antibi\u00f3tica.<\/li>\n
Operar la v\u00eda a\u00e9rea en todas sus modalidades.<\/li>\n
Colocar v\u00edas perif\u00e9ricas, cat\u00e9ter central, l\u00ednea arterial, sondas nasog\u00e1stricas, sondas vesicales.<\/li>\n
Practicar punciones peridurales y subaracnoideas.<\/li>\n
Inspeccionar las funciones vitales del paciente durante el transanest\u00e9sico, as\u00ed reconocer las posibles complicaciones que pudiesen presentar.<\/li>\n
Evaluar el posoperatorio del paciente en sala de recuperaci\u00f3n y en \u00e1rea hospitalaria.<\/li>\n
Manejar durante su rotaci\u00f3n por la Unidad de Cuidados Intensivos: medidas de fisioterapia pulmonar, interpretaci\u00f3n de radiograf\u00edas de t\u00f3rax, colocaci\u00f3n de drenajes tor\u00e1cicos y paracentesis. Monitorizaci\u00f3n del paciente: presi\u00f3n arterial central, presi\u00f3n venosa central (PVC), saturaci\u00f3n de O2, m\u00e9todos de reanimaci\u00f3n b\u00e1sica y avanzada en el paro cardiaco.<\/li>\n
Reconocer, describir y operar la m\u00e1quina de anestesia, los monitores, circuitos de ventilaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
Realizando actividades asistenciales, docentes, administrativas y de investigaci\u00f3n a trav\u00e9s del Humanismo, la Bio\u00e9tica, lo normativo y la comunicaci\u00f3n disciplinar.<\/div>\n<\/div>\n
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Al t\u00e9rmino del segundo a\u00f1o de la residencia el m\u00e9dico en adiestramiento sea capaz de:<\/p>\n
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Reafirmar e integrar conocimientos de la visita preoperatoria.<\/li>\n
Reconocer los principales procesos patol\u00f3gicos y sus implicaciones anest\u00e9sicas.<\/li>\n
Practicar la visita preanest\u00e9sica adecuada a cada tipo de patolog\u00eda quir\u00fargica.<\/li>\n
Reconocer tipo de exploraciones complementarias que se han de solicitar a cada paciente seg\u00fan la patolog\u00eda que presenta y el tipo de intervenci\u00f3n, valorarlas y adecuar el tratamiento preoperatorio.<\/li>\n
Apreciar perfectamente los signos externos de intubaci\u00f3n dif\u00edcil, punci\u00f3n dif\u00edcil, posibles dificultades en las punciones espinales.<\/li>\n
Reconocer los criterios transfusionales y valorar la posibilidad de transfusi\u00f3n preoperatoria.<\/li>\n
Reafirmar la identificaci\u00f3n de\u00a0 las interacciones medicamentosas y\u00a0 efectos indeseables que pudieran ocurrir si el paciente se encuentra bajo tratamiento farmacol\u00f3gico de patolog\u00edas agregadas.<\/li>\n
Participar en la visita preoperatoria ambulatoria. Los residentes de segundo a\u00f1o asistir\u00e1n a la consulta externa preoperatoria de anestesia y pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica sus conocimientos\u00a0 con el estudio preoperatorio, valoraci\u00f3n y premedicaci\u00f3n de los pacientes.<\/li>\n
Reconocer y realizar las t\u00e9cnicas de anestesia general y anestesia regional.<\/li>\n
Operar en forma \u00f3ptima la v\u00eda a\u00e9rea en todas sus modalidades.<\/li>\n
Perfeccionar el manejo de las v\u00edas perif\u00e9ricas, cat\u00e9ter central, l\u00ednea arterial, sondas nasog\u00e1stricas y sondas vesicales.<\/li>\n
Afianzar los conocimientos en la pr\u00e1ctica de la punci\u00f3n peridural y subaracnoidea.<\/li>\n
Interpretar las funciones vitales del paciente durante el transanest\u00e9sico, as\u00ed como reconocer las posibles complicaciones que pudiesen presentarse.<\/li>\n
Vigilar y valorar el posoperatorio del paciente en la UCPA y en \u00e1rea hospitalaria.<\/li>\n
Perfeccionar durante su rotaci\u00f3n por la Unidad de Cuidados Intensivos las medidas de fisioterapia pulmonar, interpretaci\u00f3n de radiograf\u00eda de t\u00f3rax y de abdomen, colocaci\u00f3n de drenajes tor\u00e1cicos y paracentesis. Monitorizaci\u00f3n del paciente: presi\u00f3n arterial media, capnograf\u00eda, colocaci\u00f3n de cat\u00e9ter de Swan Ganz, colocaci\u00f3n de marcapaso temporal, medici\u00f3n de PVC, valoraci\u00f3n de la oximetr\u00eda de pulso. Manejo de drogas vasoactivas, m\u00e9todos de reanimaci\u00f3n avanzada de paro cardiaco.<\/li>\n
Realizar actividades asistenciales, docentes, administrativas y de investigaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Humanismo, la Bio\u00e9tica, lo normativo y la comunicaci\u00f3n disciplinar.<\/li>\n<\/ul>\n
Se buscar\u00e1 que al t\u00e9rmino del tercer a\u00f1o de la residencia el m\u00e9dico en adiestramiento sea capaz de:<\/p>\n
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Practicar la valoraci\u00f3n y asistencia del paciente en el posoperatorio inmediato seg\u00fan patolog\u00eda y tipo de intervenci\u00f3n quir\u00fargica.<\/li>\n
Reconocer y practicas las t\u00e9cnicas de ventilaci\u00f3n mec\u00e1nica postoperatoria.<\/li>\n
Identificar y resolver las complicaciones inherentes al manejo anest\u00e9sico.<\/li>\n
Realizar\u00a0 el tratamiento y la profilaxis antibi\u00f3tica y antitromb\u00f3tica.<\/li>\n
Realizar la reposici\u00f3n de l\u00edquidos y electrolitos.<\/li>\n
Practicar el manejo de la nutrici\u00f3n enteral y parenteral.<\/li>\n
Diagnosticar y tratar los distintos tipos de shock.<\/li>\n
Aplicar la reanimaci\u00f3n del paciente politraumatizado. Manejando perfectamente el ABC.<\/li>\n
Operar la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar y la cardioversi\u00f3n urgente.<\/li>\n
Practicar la fisioterapia respiratoria posoperatoria.<\/li>\n
Conocer y emplear las drogas vasoactivas, broncodilatadoras, hipotensoras, antiarritmicas, etc.<\/li>\n
Establecer el manejo multimodal del dolor agudo postoperatorio.<\/li>\n
Realizar el tratamiento farmacol\u00f3gico con AINES, psicof\u00e1rmacos, opioides, etc.<\/li>\n
Conocer y practicar t\u00e9cnicas de infiltraci\u00f3n y bloqueos de nervios para terapia del dolor.<\/li>\n
Estructurar t\u00e9cnicas de neuromodulaci\u00f3n.<\/li>\n
Manejar reservorios para la administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos.<\/li>\n
Realizar en el \u00faltimo a\u00f1o de la residencia el manejo anest\u00e9sico en cualquier patolog\u00eda quir\u00fargica con responsabilidad y madurez profesional.<\/li>\n
Realizar actividades asistenciales, docentes, administrativas y de investigaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Humanismo, la Bio\u00e9tica, lo normativo y la comunicaci\u00f3n disciplinar.<\/li>\n<\/ul>\n
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Metas<\/strong><\/p>\n
La meta fundamental es la formaci\u00f3n de especialistas con capacidad de planear y proponer estrategias de trabajo con base a los conocimientos y destrezas adquiridas, con el sustento acad\u00e9mico necesario para ser altamente competentes al terminar; adem\u00e1s de obtener la capacidad para realizar juicios que le permitan la toma de decisiones apropiadas en el contexto de su actividad profesional, y mantener el compromiso con su superaci\u00f3n profesional mediante la actualizaci\u00f3n continua, la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n
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