Universidad Veracruzana

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Evaluación diagnóstica alumnos de nuevo ingreso 2018

Área de Formación Básica General (AFBG)

Evaluación diagnóstica 2018

La evaluación diagnóstica para los alumnos de nuevo ingreso se aplicó en agosto 2018 integrándose al Programa Conoce tu Universidad, como parte del desarrollo de las actividades de inducción previstas en las entidades académicas, con el propósito de conocer el nivel de desarrollo en el nivel medio superior de las competencias básicas de los alumnos que son con las que ingresan a la UV relativas a los saberes de Literacidad digital, Lectura y escritura de textos académicos y Pensamiento crítico para la solución de problemas.

Las evaluaciones se llevaron a cabo de manera presencial y controlada en los Centros de cómputo de las entidades académicas, a través de la plataforma tecnológica institucional Eminus en la que previamente fueron registrados cada uno de los estudiantes en la prueba, fecha y horario asignado; este proceso se realizó en las cinco regiones universitarias, durante tres días (una Experiencia educativa por cada fecha) teniendo una duración aproximada de respuesta de dos horas por examen.

Se contó con una participación global de 10,068 alumnos de nuevo ingreso quienes al finalizar cada examen pudieron consultar el resultado numérico obtenido, de tal manera que quienes obtienen un puntaje igual o mayor a 80 son candidatos para inscribirse al proceso de demostración de competencias para acreditar una o más Experiencias educativas (EE) del AFBG sin necesidad de cursarlas y poder incorporar a su horario de clases otro tipo de actividades académicas, culturales, deportivas o recreativas.

La aplicación de la evaluación diagnóstica permite contar con datos confiables como insumo para que las academias adecuen saberes del AFBG y niveles de complejidad con los que deben abordarse, con miras al desarrollo de competencias básicas para el nivel superior.

A los estudiantes les permite conocer su nivel de desarrollo de competencias básicas al ingresar a la Universidad y posteriormente con el apoyo de su tutor, analizar los resultados e identificar sus necesidades futuras de formación académica.

De igual manera, tienen oportunidad de conocer las modalidades diferenciadas en las que pueden acreditar las EE del AFBG: presencial (periodo regular o intersemestral), en línea, autoaprendizaje (Computación e Inglés), demostración de competencias, exámenes de certificación (Inglés).

 

Evidencias de la Aplicación

 
XALAPA

 

 VERACRUZ

 

 ORIZABA-CÓRDOBA

 

 POZA RICA-TUXPAN

 

 COATZACOALCOS-MINATITLÁN

 

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Fecha: 16 abril, 2024 Responsable: Castillo Benítez Martín, Salomón González González Contacto: marticastillo@uv.mx, salgonzalez@uv.mx