El Programa Tutorial pretende constituir una estrategia articuladora para el desarrollo integral de los estudiantes en la Universidad Veracruzana Intercultural, atendiendo los rasgos distintivos de los mismos, cuyo origen y cultura conforman su identidad y determinan sus necesidades de crecimiento personal y participación social.

Este programa, reconociendo la complejidad del contexto de nuestros estudiantes, atiende aspectos de rendimiento escolar, mediante un conjunto de actividades diagnósticas y resolutivas, que identifican las necesidades estudiantiles, tanto en el ámbito social como en el académico, y estrategias pedagógicas para suplirlas; todo ello con la participación de docentes y tutores, quienes deberán establecer las oportunidades de nivelación y acreditación, que permitan evitar la reprobación o deserción escolar.

Las otras áreas de apoyo a la formación de los estudiantes se ubican en el desarrollo de competencias para la investigación vinculada a la comunidad y atención a la salud integral.

En cuanto a la investigación, salta a la vista que es un campo de acompañamiento que ya se ha venido realizando como una actividad colegiada en las Sedes, cuyos resultados, muy satisfactorios por cierto, son del todo conocidos en cuanto que en el momento actual y debido a recientes cambios en el programa académico general se encuentra en un replanteamiento para su mejora, tarea que involucra a todos nuestros actores académicos.

El programa se propone, siempre bajo la dirección de los investigadores y con el apoyo de los docentes y la coordinación del programa de tutorías en cada Sede, una innovación en cada uno de sus procesos.

En cuanto a la atención a la salud de la población estudiantil, enfatizamos la importancia de la participación de la comunidad académica para la identificación, atención o canalización de los casos que requieran una atención más cuidadosa.