Los LABORATORIOS PERMANENTES UVI constituyen equipos de trabajo colegiado que generan espacios para desarrollar propuestas innovadoras para orientar y apoyar las actividades que conforman la Estrategia global de formación integral (docencia, investigación, vinculación) en cada una de las Sedes.
Los equipos están conformados por miembros del cuerpo técnico-académico de la UVI, profesores de las Sedes y profesores itinerantes que realizan cursos semipresenciales, además que alumnos involucrados en las actividades. En este sentido cada Laboratorio contará con un equipo interdisciplinar con conocimientos de los diversos procesos educativos de la UVI como el diseño curricular, las áreas de formación, el enfoque intercultural, las prácticas docentes, la estructura organizativa de la UVI, la investigación, la infraestructura tecnológica, etc.
La función de los Laboratorios será, en todo momento, propositiva, orientadora y colaborativa, pues su intención es convertirse en un apoyo significativo para los docentes. Su tarea fundamental será sistematizar y analizar la información que los docentes proporcionen a partir de sus experiencias y necesidades en las Sedes, de esta manera los Laboratorios deberán realimentar los procesos y favorecer la toma de decisiones de los docentes en tiempo y forma.
Estos laboratorios favorecen:
- La sistematización y gestión de diversos procesos y modalidades de aprendizaje.
- Generando propuestas para la diversificación de la intervención docente y el seguimiento eficiente del desempeño de los alumnos.
- Impulsando la creación de una ruta de aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias para “aprender a aprender” como una actividad continua y permanente de la profesionalización, tanto de los profesores, como de los futuros profesionistas.
- Haciendo posible el mejoramiento de las habilidades comunicativas de todos los miembros de la comunidad UVI.
- Difundiendo materiales bibliográficos para apoyar las iniciativas docentes y responder a sus necesidades de formación.
- Potencializando la capacidad de investigación de la comunidad UVI.
- El uso de la plataforma tecnológica como articuladora de las actividades formadoras y de investigación, y como apoyo para la organización de la estructura institucional.
- Creando bancos de recursos-UVI accesibles y actualizables durante los cursos (locales o en línea).
- Generando y/o seleccionando material (videos, videoconferencias, reportajes, etc.) que muestre a los estudiantes las posibilidades de conexión entre los cursos, las investigaciones en desarrollo y otras investigaciones (en otros contextos).
- Abriendo espacios y elaborando materiales de apoyo al curso desarrollados a partir de los propios proyectos de investigación.
- Haciendo posible el acceso a la información de toda la comunidad para conocer las dinámicas de los procesos educativos que se desarrollan en cada Sede.
- Favoreciendo la articulación y comunicación entre la academia de investigadores de las cinco orientaciones y las cuatro Sedes.
- Utilzando esta plataforma como una herramienta para el diálogo interdisciplinario entre los estudiantes-profesores, profesores-profesores y estudiantes-profesores-expertos; para facilitar la visibilidad y comunicación de los proyectos de investigación interdisciplinarios.
Las propuestas que generen los Laboratorios serán negociadas y adaptadas con los equipos docentes de las Sedes, se definirán también roles, calendarios, enlaces, etc. De este modo, se pretende generar diversas redes de apoyo académico que se desempeñen como agrupamientos flexibles en los que se aprovechen las iniciativas y la creatividad colectiva en beneficio del Proyecto de Innovación de los Procesos Educativos en la UVI.
