Con la idea de construir un espacio de discusión sobre el tema de las juventudes, el cuerpo académico Lengua, Cultura y Procesos Comunitarios de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) y el Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación (CECC) de la Universidad Veracruzana llevan a cabo el Seminario de Estudios sobre Juventudes.

Los coordinadores del seminario, Juan Pablo Zebadúa Carbonell, investigador docente de la UVI y Homero Ávila Landa del Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación, dieron a conocer que el seminario se centra en el estudio de la idea de juventud y su práctica cultural, así como en la emergencia de nuevas formas de ser joven.

El seminario, abundaron, tiene una parte teórica de actualización a partir de lecturas de textos, y otra parte que tiene que ver con el desarrollo de una investigación; “hay compañeros que hacen sus tesis a nivel de maestría y doctorado, y esperamos que pronto se incorporen estudiantes de licenciatura”.

Zebadúa Carbonell explicó que se utiliza el término ‘juventudes’ ya que, desde la idea de la diversidad cultural, no existe una juventud única que ocurra de la misma manera en todos.

Señaló que este tema ha cobrado importancia en el contexto global, toda vez que la juventud ha sido blanco de consumo, blanco mediático, y en ese contexto, el estudio de la condición de joven cobra una relevancia importante.

“En el caso de México, el tema cobra una importancia visible, porque además de ser blanco del consumo, el joven mexicano también es blanco de la guerra del narco. Hay una cifra alarmante de estudiantes, de clase baja y alta, en ese sentido. La pregunta es por qué precisamente los jóvenes son víctimas de una guerra que no les incumbe. Parte del tema es el formar grupos de estudio, por ejemplo en este tema”.

Cabe mencionar, agregó, que en México y Latinoamérica en general, el tema de las juventudes ha estado al margen de los estudios sociales, por ello, la creación de este espacio cobra un hito dentro del debate de las ciencias sociales, al menos en Xalapa y en el estado de Veracruz.

En ese sentido, apuntó que, en términos generales, son los temas que se plantean para el estudio y la dinámica del seminario son: Juventud Rural, Juventud Universitaria en el contexto urbano y rural, así como Elementos y Formas de Consumo cultural, también en el contexto urbano, rural e indígena.

Por su parte, Ávila Landa indicó que los ejes del seminario son, por un lado, las juventudes y por el otro la lógica de las identidades, es decir, cómo se están generando nuevas identidades y, al mismo tiempo, se reconfiguran los espacios que antes se leían como tradicionales.

Abundó que la conformación de este proyecto académico responde a las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) tanto del CECC como de la UVI, mismas que devienen de un eje de transversalidad en los temas de identidad y globalización cuyo sujeto de estudio son las juventudes.

“Nuestra idea es, primero, integrar los estudios dispersos que estudian a las juventudes no sólo en Xalapa sino a lo largo de Veracruz, para crear un espacio de convergencia de una línea y cuerpo entre la UVI y el CECC que, eventualmente, incida en las LGAC y cuerpos académicos de ambas instituciones”.

Aunque, subrayó, si bien la UVI y el CECC son las instancias convocantes, se busca que el seminario sea un espacio interinstitucional e interdisciplinario.

Dijo que los participantes del seminario tienen diferentes perfiles profesionales, aunque sobresale el número de antropólogos sociales, también hay pedagogos, sociólogos, educadores.

“Desde hace algunos años, los estudios sobre juventudes provienen y están dirigidos a las ciencias sociales, pero eso no significa que no se puedan acercar desde otras disciplinas. Incluso puede acercarse gente desde la sociedad civil; sin embargo, debemos recordar que se trata de un espacio académico cuyo fin es la producción de conocimientos”, dijo.

El investigador del CECC resaltó que, si bien el seminario empezó con una perspectiva modesta, en últimas sesiones ha llegado gente, de la Universidad Pedagógica Veracruzana, del CIESAS-Guadalajara, incluso del extranjero, como es el caso de dos participantes procedentes de la Universidad Complutense de Madrid.

“Existe una gran diversidad no sólo respecto a los lugares de origen de los investigadores o dónde enfocarán su investigación, sino respecto a los enfoques, incluso en la metodología. Esta diversidad favorece la discusión y, con ello, la actualización teórica -porque no es un tema acabado- al complementarse con las aportaciones que los compañeros traen desde su campo.

Finalmente, señalaron que el 20 de enero se llevará a cabo la primera sesión de este año, en la sede del Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación (Juárez 67, esquina Betancourt) de 5 a 8 de la noche.

“También estamos trabajando en la posibilidad de conectarnos vía videoconferencia y así establecer intercambio sobre los temas de diversidad cultural y la juventud con las demás regiones de la universidad a través de las Unidades de Enlace Académico (UEA)”.

Para mayores informes, puede comunicarse al correo electrónico de los coordinadores del seminario: Hómero Ávila Landa, avilanda76@hotmail.com, y Juan Pablo Zebadúa, jpzebaduac@hotmail.com, así como en los teléfonos del CECC (167 06 20) y de Casa UVI (818 32 39).