Con la intención de velar por la seguridad y el pleno reconocimiento de los derechos de los estudiantes, así como para combatir la discriminación en todas sus maneras, alumnos de la sede Huasteca de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) conformaron el grupo Centinela.

“Nuestra intención es que todos los estudiantes de la UVI sepamos cuáles son nuestros derechos y obligaciones en la Universidad, entendiendo que nadie los puede negar”, explicó Iveth Yannely Rasso Acosta.

La alumna de quinto semestre de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo (LGID), abundó que otra de las metas del grupo Centinela es evitar la discriminación hasta donde sea posible y promover los derechos de todos como personas, sobre todo en las poblaciones indígenas y con especial énfasis en las mujeres.

Noel Pérez Pérez, también alumno de quinto semestre y único varón de este colectivo conformado además por cuatro mujeres, señaló que actualmente buscan consolidarse como agrupación, “ésa es nuestra primera meta, que se conozca primero en la sede y en la región, para así poder buscar la vinculación con otras instituciones y hacer más cosas por la comunidad. Ése es nuestro gran reto para nosotros como estudiantes”.

El grupo Centinela trabaja con el apoyo del Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios, dirigido por Enrique Hernández Guerson, la Coordinación de Relaciones Estudiantiles, a cargo de Raúl Ariel Montalvo Melgarejo, quien en próximas fechas impartirá un taller sobre los derechos universitarios, comentó Rosa Cruz Martínez, alumna del séptimo semestre en la orientación de Derechos de la LGID.

“Estamos tomando el taller de Promotoras Legales para la Prevención y Atención de la Violencia de Género, impulsado por el Instituto Veracruzano de la Mujer en Chicontepec, para capacitarnos y posteriormente poder trabajar en ese sentido”, añadió.

Finalmente, Maricruz Ramírez Francisco y Mariana Escobar Domínguez coincidieron en que la tarea que se han impuesto no puede quedarse sólo en las instalaciones de la UVI, sino llevarse a otras escuelas, como secundarias y preparatorias, en donde se pueden impartir talleres dirigidos por expertos.

“También hay que dar a conocer estos derechos en las comunidades en las que estamos haciendo nuestros trabajos de investigación de la escuela. De hecho ése es uno de nuestros objetivos”, apuntaron.