Durante 3 semanas, alumnos de la Arquitectura de la UV Región Orizaba-Córdoba intercambiaron experiencias con sus similares de la Universidad de Chiba, Japón.
Eduardo Cañedo Lomán
Córdoba, Ver.- Como parte del trabajo colaborativo existente entre la Universidad Veracruzana y la Universidad de Chiba, Japón, que nace desde el 2001 a través de la firma del convenio de colaboración entre ambas instituciones a fin de extender la superación académica para estudiantes y docentes por medio de la movilidad, investigación y difusión, alumnos de la Facultad de Arquitectura de la Región Orizaba-Córdoba de nuestra máxima casa de estudios, realizaron una estancia del 12 de septiembre al 03 de noviembre.
El taller Ciudad y Convivencia, que el año pasado tuvo como sede la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) Campus Ixtaczoquitlán, y que tiene como planteamiento la metodología Machizukuru (haciendo ciudad) del Dr. Toshio Kitahara, se trasladó este año a Japón con la finalidad de contribuir a través de la participación ciudadana a rediseñar espacios de convivencia para los habitantes.
El proyecto elaborado plantea una ruta por río y el rescate de algunas áreas abandonadas en la ciudad.
Es importante destacar que dicho taller, es un proceso de planeación participativa que involucra a estudiantes, académicos y sociedad en general con el objetivo de difundir el movimiento urbano-arquitectónico de proyección participativa, como una alternativa viable para la construcción de nuevos modos de vida.
Los participantes en dicho proyecto fueron Paulina Torio Pizarro; Carlos Saúl Jauregui Flores; Luis Ricardo González Mendo; Edgar López Quiroz; Edelyn Regalado García; Evangelina Vargas Castro; Roberto Aguilar Larriaga y Jorge Arturo Loyo Montaño, estudiantes de la Región Orizaba-Córdoba, todos liderados por el académico de la Facultad de Arquitectura Campus Xalapa, Fernando Winfield Reyes.
“En esta ocasión, trabajamos en la ciudad de Sawara, Japón, tomando una problemática del lugar, abordando el tema y proponiendo soluciones” comentó Paulina Torio.
Durante la primera semana, los participantes, asistieron a Sawuara, conocida por sus paseos a través del río que atraviesa la ciudad, donde se observó que los visitantes únicamente permanecen por periodos cortos de tiempo, desaprovechando el potencial turístico que ofrece el sitio.
La metodología utilizada plantea la participación social como eje principal.
“Conocer otro país, otra cultura es muy importante y para nosotros como estudiantes fue muy valioso conocer las estrategias arquitectónicas que se tienen ahí” aunado por supuesto a la participación en el taller, a través de una revisión y análisis de la problemática previa a su llegada enfatizó Carlos Saúl.
Por su parte Luis Ricardo González Mendo refirió que Sawara es un lugar muy tradicional, en donde habitan personas con gran calidez humana, los cuales contribuyeron en todo momento para la elaboración del proyecto “aceptaron muy bien las propuestas y a nosotros como estudiantes el trabajo nos retroalimento en términos de conocer diferentes conceptos y concepciones”.
Todos coincidieron en destacar que para la cultura oriental y en particular para la metodología utilizada, es de vital importancia, conocer y convivir en el lugar donde se piensa trabajar, para que de acuerdo un conjunto de percepciones se puedan desarrollar las propuestas, mismas que son elaboradas tomando en todo momento en cuenta la participación ciudadana.
El proyecto final, concibe la creación de una ruta para recorrer el río que conduzca al visitante por toda la ciudad, aunado al rescate y aprovechamiento de espacios abandonados que puedan servir de esparcimiento para convivencia, enfatizó Edelyn Regalado.
De igual forma mencionaron que se tuvo la oportunidad además de poder asistir como parte de su estancia, al congreso internacional de arquitectura, que se celebró en la ciudad de Tokio, Japón, conviviendo con grandes arquitectos de renombre internacional.