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formar
a los alumnos que llegan a sus aulas, generar y divulgar conocimiento
y ampliar sus capacidades de divulgación artística
y cultural, sino que tienen que asumir un compromiso creciente para
constituirse en verdaderas agencias de distribución social
del conocimiento: éste es el gran reto de la Universidad
Veracruzana”.
La UV puede tener un papel mucho más decisivo y protagónico
en la modernización de la sociedad, pero sobre todo en la
generación de mejores condiciones de distribución
del saber y, por tanto, de la prosperidad, puntualizó. Un
ejemplo de ello es la presencia universitaria en diversas comunidades
del estado donde realiza actividades de desarrollo sostenible, extiende
sus servicios a micro, pequeños y medianos productores, y
participa en las tareas de gestión municipal.
Administración transparente
La uv no sólo se ha mostrado ante la sociedad como una institución
capaz de imponerse metas concretas, cuantificables y verificables,
sino también como una institución que da resultados
y evidencia los avances de su labor y de sus compromisos, progreso
que ha sido posible gracias a la constante participación
y, sobre todo, a la confianza de la comunidad universitaria frente
al rumbo que sigue la institución.
En el periodo 1997-2001, la Universidad Veracruzana decidió
abrir sus puertas para ser objeto de un proceso único de
fiscalización de su ejercicio presupuestal. De ahí
que se hayan practicado 31 revisiones contables, 26 de ellas realizadas
por asociaciones externas, además de tres ejecutadas por
el Organismo de Fiscalización del Estado (Orfis) y dos por
la Auditoría Superior de la Federación (asf), con
lo que es la primera universidad pública del país
que acepta que organismos externos realicen tal labor.
En este sentido, el rector manifestó que los resultados de
dichas auditorías son la mejor respuesta que puede dar la
universidad no sólo a sus detractores, sino sobre todo a
la sociedad en general y a su propia comunidad universitaria, pues
en la medida en que la institución sea transparente y dé
certidumbre en cuanto al uso adecuado de los recursos públicos,
se ganará el respaldo de la sociedad.
Sobre el tema, Elías Álvarez Vélez, director
de Recursos Financieros, afirmó que la uv se distingue en
el ámbito nacional por ser la universidad más auditada
y la que ha impulsado el mayor número de ejercicios de fiscalización
externos. Un ejemplo de ello fue la fiscalización del ejercicio
1999-2000, la cual tuvo un alcance estimado de 70 por ciento, ”un
porcentaje alto, para lograr la mayor credibilidad en los resultados
que se emitieron”.
Por medio de la Contraloría General, la Junta de Gobierno
lleva a cabo de manera permanente auditorías de los estados
financieros de todas las dependencias universitarias y emite informes
trimestrales en los que se comentan las revisiones efectuadas y
se observan recomendaciones para mejorar los procedimientos administrativos.
El Orfis y la asf resolvieron, tras una minuciosa revisión,
que en ningún momento hubo implicación de daño
patrimonial ni desvío de recurso, por lo que sólo
hicieron observaciones sobre algunas omisiones de procedimientos
técnicos y administrativos y sobre errores de registro, finalizó
Álvarez Vélez.
Nuestro
presupuesto 2002
El cug aprobó por unanimidad el presupuesto general de egresos
2002, que asciende a 2 348 millones 792 000 pesos, de los cuales
84 por ciento corresponde al finan-ciamiento público y 16
por ciento restante a fondos etiquetados para programas académicos,
más otros ingresos de la propia Universidad. Estos datos
–señaló Jesús García López,
secretario de Administración y Finanzas de nuestra casa de
estudios– nos dejan ver que debemos fortalecer la capacidad
financiera de la institución, pues para el 2005 nuestra meta
será obtener un 22 por ciento de nuestro presupuesto de recursos
adicionales a los públicos.
Estudiantes,
eje de la universidad
Los estudiantes son el eje y la razón de ser de la casa de
estudios. Por ello, la uv ha implantado diversos programas para
reforzar las actividades de orientación educativa y encauzar
la demanda de nuevo ingreso hacia carreras no saturadas. El fortalecimiento
académico significa hoy para nuestra casa de estudios una
estrategia nodal centrada en el aprendizaje, además de que
es un sustancial aporte para el estudiante, traducido en una sólida
formación profesional aderezada con las nuevas habilidades
que exige la sociedad del conocimiento.
Gracias a este fortalecimiento académico, “las miradas
de instituciones académicas, empresas, dependencias gubernamentales
y organizaciones civiles están volteando los ojos hacia la
Universidad Veracru-zana y desean participar como aliados estratégicos
de la institución.”
Telecomunicaciones,
pilar indiscutible
En los últimos años, la Universidad Veracruzana no
sólo ha avanzado en su consolidación sino que además
ha transformado aspectos relevantes de su fisonomía: ha apuntalado
su capacidad creativa e innovadora y acrecentado su potencialidad
académica por medio de una modernización tecnológica
sin precedente. En los últimos cinco años, la uv ha
destinado al fortalecimiento de su infraestructura de telecomunicaciones
e informática, una inversión superior a los 324 millones
de pesos y los avances en los servicios son igualmente importantes.
La disponibilidad y el uso intensivo de recursos informáticos
por los estudiantes y académicos ha sido fundamental para
adquirir y aplicar las competencias exigidas en la sociedad de la
información y el conocimiento. Mientras que en 1997 la relación
era de 46 alumnos por compu-tadora y de seis académicos por
equipo, ahora es de 11 alumnos y dos académicos por computadora.
El reto para 2005 es que sea de al menos 10 alumnos y un académico
por computadora.
Casi
20 000 universitarios, vinculados con su entorno
En materia de vinculación social, actualmente son casi 20
000 personas, entre estudiantes, pasantes y académicos, las
que están involucradas en tareas de vinculación social
con los distintos sectores de la entidad. Un logro destacable fue
recibir, por segundo año consecutivo, el primer lugar en
el certamen organizado por la anuies, por los Programas de Servicio
Social Comunitario.
Además, la Fundación Ford otorgó a nuestra
casa de estudios un fondo de 1.5 millones de pesos para poner en
marcha el Programa Nacional de Apoyo a Estudiantes Indígenas.
Mención especial merece la alianza estratégica establecida
con la empresa Tubos de Acero de México sa (tamsa), para
la formación de ingenieros en las áreas de la metalurgia
y el mejoramiento de la formación académica de sus
profesores y alumnos.
Tenemos
más y mejores instalaciones
Nuestra casa de estudios califica como histórica la inversión
aplicada durante los últimos cinco años, en materia
de construcción, pues el crecimiento observado entre 1997
y 2001 es de 359 por ciento, gracias a una inversión acumulada
de 438 millones de pesos. “La comunidad universitaria tiene
motivos especiales y legítimos de orgullo de que una institución
pública como lo es la Universidad Veracruzana pueda disponer
ahora de instalaciones y espacios más funcionales y apropiados
para el desarrollo de las actividades de docencia, investigación,
la práctica del deporte y la difusión de la cultura”.
También quedó claro que habrá un apoyo extraordinario
y sin comparación para dos de las regiones más rezagadas,
la de Poza Rica-Tuxpan
–en la que serán construidas las usbi de Poza Rica y
de Tuxpan, esta última con el apoyo financiero del presidente
del Patronato Pro uv, Roberto Hernández– y la de Orizaba-Córdoba,
en la que será construido un campus que concentre e integre
las instalaciones universitarias.
Especial
atención al meif
El cug acordó crear la Comisión de Evaluación
y Promoción del Modelo Educativo Integral y Flexible (mef),
integrada por académicos representativos de todas las áreas
académicas y regiones que aplican este innovador programa.
En esta comisión trabajarán ocho académicos
con diversos grados de desarrollo dentro del meif, desde profesores
de reciente integración hasta aquellos que cuentan ya con
una amplia experiencia en la implantación del modelo.
Otros
acuerdos para ampliar la participación universitaria
Durante la sesión ordinaria, el pleno del consejo acordó
exhortar a la Junta de Gobierno para introducir mecanismos de auscultación
que permitan a la comunidad universitaria una mayor participación
en la integración de las ternas para la elección de
los nuevos miembros de ese órgano colegiado. En este mismo
rubro, se encomendó a la Comisión de Reglamentos del
Consejo revisar toda la normatividad universitaria actual para lograr
su modernización, aplicando mecanismos que concedan la intervención
de los universitarios.
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