Reseña:
Este libro reúne un conjunto de ensayos en torno a una temática de gran relevancia en el actual contexto nacional y latinoamericano: la atención a la diversidad cultural en educación superior. En su primera parte aborda las experiencias institucionales en políticas de atención; en la segunda integra cuatro historias de vida de estudiantes indígenas universitarios. Las conclusiones versan sobre la diversidad estudiantil y los retos en la atención a población indígena y afrodescendientes en educación superior.
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